永远的航标作文中学永远的航标灯主题班会

更新时间:2020-03-12    来源:学生工作总结    手机版     字体:

【永远的航标作文】中学永远的航标灯主题班会

中学永远的航标灯主题班会

一、活动目标

1、让父亲与孩子之间有更多的了解,消除代沟,增强信任。

2、让学生学会理解,学会倾听,学会静想,学会思考别人提出的意见和建议。

3、培养学生的对话意识,交流意识

二、活动内容

1、主持人开场白;

2、听歌曲《父亲》

3、同学们自由表达自己对父亲的印象或情感;

4、小组长宣读本组成员每人写给父亲的一句话;

5、请两位同学同父亲对话,相互表达内心的情感和要求

6、班主任朗读怀念父亲的文章《路是月的痕》,并作总结。

三、活动准备

1、寻找有关父亲的诗歌、歌曲

2、让学生回忆儿时的几件与父亲之间发生的有趣的事,以及长大后与父亲之间的矛盾。

3、找几篇高中生写的关于父亲的文章。

4、请一些热心的家长或同孩子矛盾比较突出的家长来参加。

四、活动过程:

(一)主持人开场白:

有人说,父亲是一座高山,他能提供给我们前进的足够力量;

有人说,父亲是一棵大树,他能为我们提供遮蔽烈日的阴凉;

有人说,父亲是一条小溪,他能带给我们绵绵不断的关怀;

有人说,父亲是一团热火,他能带给我们浑身发烫的激情。

人的生命只有一次,而给予我们这一次生命的父亲和母亲也是唯一的。虽然我们的父母也可能很平实、很朴素,甚至很平庸、很落后,但我们没有理由在长大后厌弃他们或者冷落他们。相反,我们要时时刻刻关注他们,聆听他们的教诲,即使这种教诲是简单乏味的重复。

让我们在父亲无声的行动中得到启示,在父亲高声的叱训中得到清醒,在父亲无私的奉献中得到力量,在父亲信任的目光中得到辉煌。

关注父亲,我们责无旁贷!

(二)生和家长自由畅谈生活中发生在父亲与孩子之间难忘的事情。

(三)听歌曲《父亲》,写给父亲的一句话,小组交流

(四)组长宣读组员写给父亲的一句话。

例如:

1、我是一只不安分的小船,东游西逛。父亲是我疲惫时让我栖息的港湾。

2、信任和鼓励是我们父子间的主旋律。

3、父亲是山,家人是树,山养树,树养山,山树相依。

4、像知己,无话不谈,无事不说。

5、坚强、正直、严厉、慈祥,熔铸成父亲伟岸的身躯。

6、父爱似一杯香茗,深蕴、清香、沁人心脾。

7、我在你的航程上,我也在你的视野里。

(五)班主任配乐朗读怀念父亲的文章——《路是月的痕》

(附原文)

依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。

随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!

五、课后随笔

高二是中学生在情感和品行上最容易分化的年龄段,分化的原因是多方面的,但家庭因素至关重要。学生因和家长的共同语言越来越少,得不到家长的理解,就去社会上寻找理解。在还不能很好的辨别是非的年龄,这种伤害和危害是非常大的。而家长也会因孩子越来越不服管教苦恼。因此,让学生和家长之间增强联系,了解,让家长能寻找到更好的教育孩子的方法,让孩子也能更好的倾听和思考家长的意见,就显得尤为重要和迫切了。父亲对孩子的性格形成有很大的影响,父亲对孩子的心理有进一步了解,孩子对父亲的品格与爱也有进一步的了解,从而消除隔膜,消除代沟,形成更和谐的家庭氛围,更有利于孩子的健康成长。同时也让学生懂得沟通的重要性。

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