[平语近人 腹有诗书气自华]平“语”近人之腹有诗书气自华观后感
平“语”近人之腹有诗书气自华观后感1
今天观看了百家讲坛的平“语”近人之习近平总书记用典――腹有诗书气自华这一期节目，让我感触颇深。总书记便是腹有诗书气自华最好的代言人，而练就这般气质的钥匙便是学习，这期节目围绕为何而学，学什么，怎么学三方面给大家分享了总书记的学习之道。
为何学――学如弓弩，才如箭镞。
做一件事知识、才华和见识一个也不能少，只有在见识的引领下找准发力的方向，在知识积累下积蓄弩的力量，才能让这开弓的箭镞稳准狠的刺中靶心，漂亮的完成任务。
而作为大多数中平凡的一人，我们不是天才，没有锋利的箭镞，只有通过不断的学习，才能让这把箭弩更加的厚重，在开弓之时拥有更为强劲的发力；只有不断学习，才能让自己这颗蓄电池变得更为持久耐用，广博深邃。继而走好人生的每一个阶梯。
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我们要把牢定盘星，锤炼金刚钻，守护传家宝。学习马克思主义，学习完成本职工作的知识，学习优秀的传统文化这三个方向是我们应当牢记并践行的，只有从思想理论上树正了方向，不断夯实自己的业务能力，守好我们的传统精粹，才能让大国风范从“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”中鲜活走来。
怎样学――独学而无友，则孤陋而寡闻。
学习不是一个人的事，独自的学习只会让我们知识变得浅薄，见识短浅，成为井底之蛙。因此我们要多和正直、诚信、多闻的人交朋友，利用现代信息技术和全世界的人集思广益，增长自己的见闻。
同时，我们还要用博学、审问、慎思、明辨、笃学的问学之道来学习，稳扎稳打，做到学而信、学而思、学而行，让学用结合，知行合一来沉淀“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的学习效果。
平“语”近人之腹有诗书气自华观后感2
腹有诗书气自华，最是书香能致远。在最近播出的《平“语”近人――习近平总书记用典》中，提到了“腹有诗书气自华”这句诗，苏东坡先生的这句诗，习总书记曾在不同的场合提到过，习总书记本人自是“腹有诗书气自华”他非常重视学习，也非常重视学习型政党、学习型社会的建设。（央视网，10月16日）
当今社会有一句流行语，“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。我们的社会不再是一个只追求看脸的社会，越来越多的人选择用诗书来填饱肚子，追求“气质”。一个人美不美关键在于他的“气质”。如何培养自己的气质，追求一种内在美就要不断的读书，只有饱读诗书、圣贤书才会让我们在人与人的交往中显得不那么“干瘪”。
我们当下正在倡导构建学习型社会，在全社会营造良好的学习氛围，爱读书的民族才会更加的有底气。其实，很多人心理会觉得每天都很忙碌，没有读书的时间，奔波在忙碌中，辗转于应酬中。回到家中，拿出一本书，静心的翻阅几页，这种生活状态也是一种学习，在细小的时间里，可能会悟到一些道理，进而给我们的工作与学习带来莫大的帮助。
我们当下正在倡导构建学习型政党，在全党营造良好的学习氛围，我们的党员干部需要保持一颗追求上进的恒心，不断学习先进理论著作，以先进的理论知识来武装自己的头脑。多学习，多挤出一点时间来读书。同时，我们党员干部更要走向广沃的基层大地，在基层这片沃土上，向群众学习。
平“语”近人之腹有诗书气自华观后感3
2018年10月15日，中央电视台播出《平“语”近人――习近平总书记用典》第八集腹有诗书气自华。习近平总书记在很多场合都引用过苏东坡“腹有诗书气自华”这句诗。“学如弓弩，才如箭镞”，现在的时代，是一个学习的时代，尤为重要。
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。人的一生，就如一张白纸，需要我们不断去填充，而学习就是一个填充的过程。我们对周围的认知，都是建立在学习的基础上，学习就是对未知事物的了解和探索。学习能让我们知道过往的历史，学习能让我们畅游宏伟文学殿堂，学习能让我们了解世界的基本规律……学习就是我们认识世界的眼睛，也是我们改造世界的工具。从古至今，学习让我们从茫茫黑夜中渐渐走向了光明。
问渠那得清如许，为有源头活水来。在这个日新月异的时代，每一刻，世界都在发生着翻天覆地的变化。我们每个人就如一条沟渠，一味的闭门造成只会让我们变成一潭死水，毫无生机可言。就如清朝时清政府的闭关锁国，在别人进步的时候，一无所获，最终落得了灭亡的结局。学如逆水行舟，不进则退。在王安石的《伤仲永》中，仲永虽然天资聪颖，但是他父亲不肯让他念书，让他学习，最后也只是“泯然众人矣”。相反，无论是凿壁偷光的匡衡亦或是“五岁诵六甲，十岁观百家”的李白都在历史上留下了浓墨重彩。活到老学到老，我们每时每刻都需要活水的注入。
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。一个人若是饱读诗书，那么他的才华、他的气质就会自然而然的显现出来，与众不同。学习会让一个人的内在发生很大的改变。很久之前曾有这样一个说法，同样是看夕阳，有的人只能感叹夕阳真美，可有的人却能说出“夕阳无限好，只是近黄昏”或是“江山依旧在，几度夕阳红”。
就如节目中所说，学习时成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。我们应该像习近平总书记讲的那样，把学习作为责任，把学习作为生活态度，把学习作为精神追求，用学识丰富自己的内涵和素养。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习需要每时每刻都在路上。
平“语”近人之腹有诗书气自华观后感4
本集《腹有诗书气自华》从三个维度解读习近平总书记关于“劝学”的思想，通过详细诠释“学如弓弩，才如箭镞”、“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”等典故，并结合典型事迹，深入阐发为何学、学什么、怎么学的问题。
“腹有诗书气自华”，一个人饱读诗书，那么他的才华、气质就会自然而然地显现出来，这个人就会与众不同。读书学习是习总书记一以贯之的习惯，在前往梁家河村担任知青时，习总书记携带的行李也主要是书籍。通过引用“学如弓弩，才如箭镞”的典故，习总书记告诉我们只有学习才能真正发挥我们的才干。习总书记还从文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要四个维度解读学习得必要性。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，习总书记告诉我们要读经典、读原典，读那些被反复证明了的有价值的书籍，诸如《诗经》、《宋词选》、《鲁迅全集》、《老舍全集》、《李比希文选》、《21世纪资本论》、《抗日战争》之类的经典著作，不断汲取古今中外的民族智慧，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的优秀文化精神弘扬起来，并从阅读中获得解读、理解社会万象的钥匙，为走好人生路指明方向。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，这五个短句子出自于《礼记·中庸》。习近平总书记讲了这段话，讲的其实是一个治学的问题。治学应该怎么治呢？就是博学、审问、慎思、明辨、笃行。什么含义？所谓博学，就是广泛地学习；所谓审问，就是仔细地询问；所谓慎思，就是努力地思考、谨慎地思考；所谓明辨，就是清楚地分辨；所谓笃行，就是忠诚地践行。这五个学习阶段，彼此之间是相互递进的关系。我们每个人面对这个纷纷扰扰的、复杂多变的世界，其实都需要有博学、审问、慎思、明辨的智慧，那才能发现真理。
平“语”近人之腹有诗书气自华观后感5
《平“语”近人--习近平总书记用典》第八集：腹有诗书气自华，阐释了习近平总书记“劝学”的思想，体现了他非常重视学习，也非常重视学习型政党、学习型社会的建设。习近平总书记身体力行，为我们树立了读书学习的榜样，并为我们指引“为何学，学什么，怎么学。”
读书可以让人保持思想活力。《和董传留别》中的“腹有诗书气自华”，是说知识能够让生命进入更深刻的内层，使心灵放出奕奕神采，从而使人的气质与风度显现出来。习近平总主席正是将这句话完美的呈现，无论是在工作汇报还是与群众交谈中，总是能准确的，恰当的引用古今中外的典故来做指导和解释，展现出深厚的文化底蕴，也让我们意识到知识对于修身养性的重要性。
读书可以让人得到智慧启发。“读书已成了我的一种生活方式。”习近平总书记2014年在接受俄罗斯电视台专访时如是说。读书这个爱好，伴随着习近平总书记从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂，从正定到福建，从浙江到中央，一路追寻过来，读书已经成为他的一种生活方式，存在于他工作、生活的每一个片段，日积月累，逐渐沉淀成为治国理政的大智慧。
读书可以让人滋养浩然之气。习近平总书记曾说：“年轻的我，在当年陕北贫瘠的黄土地上，不断思考着‘生存还是毁灭’的问题，最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念。”教育我们要志存高远，脚踏实地，像海绵汲水一样汲取知识，励志勤学，刻苦磨练，努力在激情奋斗中绽放青春光芒，担当起党和人民赋予的历史重任，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
平“语”近人之腹有诗书气自华观后感6
学习是解读习近平新时代中国特色社会主义思想构成的“金钥匙”，也是习近平总书记一直倡导并身体力行的重要习惯。
本集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习近平总书记关于“劝学”的思想：第一部分，从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，以“学习是人生成长之梯”为重点，阐发“为何学”的问题；第二部分，基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面，阐发“学什么”的问题；第三部分，从“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一典故讲起，以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。
《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”年轻有大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。
古诗有云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”指的是,如果总是自己一人读书学习,不和朋友交流,就会孤陋寡闻。事实确是如此。如果一人总不与别人交流,纵使读了很多书,他的眼界也不会很开阔。
古今中外，读书治学最终成大器者，大多十分注重结交学友。宋代大文学家范仲淹写诗时，经常邀请名士同床共读，油灯的烟把蚊帐顶熏得漆黑。孔子也说，“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，其实就是强调学习应该注重交流碰撞。其实，对个人而言如此，对一个国家、一个民族、一种文化，同样是这样。习近平同志多次引用这句古语，说明交流和学习的重要性。比如在党校，学员来自不同地方、不同部门和不同工作领域，四面八方、五湖四海，每个人的知识积累、经验构成、个人经历和政治阅历都不同，构成了一个相互交流学习的良好环境。再比如，谈到世界文明时，他认为“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”，从希腊文明到埃及文明、两河文明，从亚洲文明、非洲文明到美洲文明，中国应该以学习借鉴的态度，取长补短、择善而从，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的优秀文化精神弘扬起来。
“独学而无友，则孤陋而寡闻“，这句话强调了学习过程中交流切磋、相互取益的重要性。成语“孤陋寡闻“即源于此。一个人学习，不接触外部世界，好比闭门造车，是行不通的；只有向他人学习，察纳雅言，才能获得更多知识，弥补自身缺憾。
今天我们处在这样一个伟大的新时代，中华民族的发展也迎来了重大的历史机遇期。我们的青年要上进，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家、民族要上进，那就必须大兴学习之风。我们要用扎扎实实的学习来为实现中华民族伟大复兴的中国梦铺就一条扎扎实实的前进之路。