我的中国心的串词【汇编五篇】
我的中国心》是由黄霑作词、王福龄作曲、张明敏演唱的一首爱国主义歌曲，收录在张明敏1983年发行的同名专辑《我的中国心》以及2005年发行的专辑《明敏龙情》中。以下是为大家整理的我的中国心的串词【汇编五篇】,欢迎品鉴!
第1篇: 我的中国心的串词
亲爱的老师们：
大家好!每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。
以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦!
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!
第2篇: 我的中国心的串词
一.活动背景：
开学伊始，孩子们刚刚进入新的初中，对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想，和祖国的前途发展，紧密相连。
二.活动目标：
1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动?
3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
三.活动过程(包括活动准备，学生活动及教师指导)
1.活动准备：
(1).推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
(2).布置班会黑板。
(3).同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
(4).老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。
2.学生活动：
第一篇：营造梦想的气氛
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;
主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：
主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《梦想》
第二篇：谈自己理想，实现理想，塑造自信心
主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)??
主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面请欣赏小品《三国名人的理想》。
主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听诗朗诵《中国梦》。??
第三篇努力实现理想,坚定信心,增强毅力.
主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……
主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;
主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京将要召开奥林匹克运动会，而2010年上海世博会也在如火如荼的开展着，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
主持人(女)：据我所知，我班魏俊勇和王艺琳同学就是这样的人才呢!
主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》
主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
同学们答：略。
主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，
一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人(男)：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?
甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。
乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。
主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?
主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。
主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
主持人(女)：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
主持人(男)：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。??
主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、活动总结：
班主任总结：是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。梦想也是人都应该有的，有了远大而美好的梦想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的梦想又是什么呢?今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“梦想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。
第3篇: 我的中国心的串词
王：xx年的风雨沧桑见证了祖国XX年的荣辱与辉煌
唐：xx年的峥嵘坎坷纪录了祖国XX年奋进的乐章
王：作为中华的儿女，我深深地爱着我的祖国，
唐：涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波
王：我深深地爱着我的祖国，
唐：黄色的皮肤印着祖先留下的颜色
王：无论身在何方，我都牵挂着你，无论千山万水，我都不依不舍。
王：我亲爱的祖国，你是否听见这一颗颗赤子之心，一遍遍在我们的耳畔呼唤这你的名字——中国
唐：下头请欣赏歌舞表演《我的中国心》
第4篇: 我的中国心的串词
男：黄山黄河是我陶醉的梦
女：长江长城钻进心口不愿醒
男：无论梦里有多远
女：无论海角天涯路几重
合：我们都有一颗共同的心
女：请欣赏由xxxxx为我们演唱《我的中国心》
第5篇: 我的中国心的串词
20xx年岁末，由中国文化部组织的“中国文化聚焦——我的中国故事”采访团兵分两路，赴非洲8个国家采访，对中非文化交流与合作进行深度报道。在17天里，人民日报记者走进埃塞俄比亚、塞内加尔、贝宁和尼日利亚，亲眼见证了中非文化交流与合作的丰硕成果，亲身感受到中国文化在非洲大地的感染力、传播力和影响力。
“中国文化，我们共同的爱”
在埃塞俄比亚，他是赫赫有名的政治人物——人民代表院议长;同时，他也是一位中国文化的爱好者，喜欢中国功夫，看过不少功夫片，从李小龙到李连杰，他都喜欢。在他看来，中国功夫不是简单地用拳脚保护自己，而是一种内心的修炼，在强身健体的同时启发人的心智。因此，接受中国记者的采访，埃塞俄比亚人民代表院议长阿卜杜拉·格梅达感到很开心。在轻松的气氛中，他讲起了自己经历的“中国故事”——
1996年，时任埃塞俄比亚国防部高级官员的阿卜杜拉受邀在中国的国防大学进行了三个月培训。其间，他曾和其他非洲国家的官员们一起访问中国新闻机构，参观著名景点。一天，他与非洲朋友到北京世界公园游览，当他们和其他游客一样，悠闲地漫步拍照时，突然发现身边聚集了很多中国人。他们好奇地上下打量着这群黑皮肤的外国人，有的人甚至伸手去摸他们短短的头发，还主动要求和他们合影。阿卜杜拉欣然答应了中国游客的请求，耐心地和大家合影留念。他和世界公园的导游开玩笑说：“你们应该退给我们参观费，因为我们也被参观了!”
谈起这些愉快的往事，阿卜杜拉说，中国人勤劳、守纪的品格给他留下了深刻印象。这样的品格使中国人在埃塞俄比亚出色完成了一个又一个工程，如亚的斯亚贝巴市环城公路和即将竣工的非盟会议中心。处在发展阶段的埃塞俄比亚需要向中国学习，渴望美好生活的埃塞人应该学习中国人的优良品格。
埃塞俄比亚文化部官员告诉人民日报记者，目前亚的斯亚贝巴大学大约有1200名学生学习汉语，有的是作为辅修课，有的是作为专业课。但遗憾的是学校只对学生开放。中国的孔子学院弥补了这种遗憾，对普通民众开放，今后学汉语的人可能会更多。
在西非名城达喀尔，除了蔚蓝色的大海和金色的沙滩，如今又多了一道亮丽风景——塞内加尔国家大剧院。这座由中国援建的宏伟建筑已成为塞内加尔人的骄傲，成为达喀尔的新地标，被誉为达喀尔的“珠宝”，吸引了许多塞内加尔人和各国游客前来参观。中国和塞内加尔的艺术团体在此演出了精彩节目。中国文化的独特魅力、“珠宝”的璀璨与辉煌，让西非人对中国文化备感亲切。在达喀尔高等工商管理学院，学习中国文化成为一种时尚。该校设有亚洲中心，开设了汉语班，还聘请中国老师教授汉语。在接受人民日报记者采访时，该校的学生们表达了许多非洲人的心声：“中国文化，我们共同的爱”。
塞内加尔新闻部长兼政府发言人穆斯塔法?吉拉西向记者介绍说，不论是公立大学还是私立大学，都有很多非洲学生在学习汉语。中国政府为此派来了教师。他告诉记者，儿子目前在加拿大留学，他要求儿子一定要学习汉语。因为中国文化在非洲会越来越受青睐，学好汉语会越来越“吃香”。
“希望中国文化在非洲扎下根来”
2011年12月19日晚，旨在展示中国文化魅力、增进两国文化交流的“贝宁中国文化周”在贝宁著名城市科托努拉开帷幕。来自中国青海艺术团的演员们为贝宁观众奉献了舞蹈、歌曲、京剧片段、器乐独奏等精彩节目，同时和贝宁“超级天使艺术团”的演员们联袂表演了贝宁传统舞蹈，受到当地观众的热烈喝彩和高度评价。
开幕式和文艺演出的男主持人是贝宁小伙莫里斯，他流利的汉语和幽默的台风给人留下深刻印象。原来，他曾在中国留学多年，不仅获得了博士学位，而且师从相声名家丁广泉学说相声，到中国各地演出，圈里圈外颇有名气。回国后，他受聘于贝宁中国文化中心，把传播中国文化当成了主业。在一年一度的非洲喜剧盛会“非洲喜剧文化节”上，他曾以“相声与中国幽默文化”为主题举办讲座，以通俗易懂的方式把中国优秀文化介绍给非洲人。
在位于科托努市中心的贝宁中国文化中心，莫里斯以主人的身份领着记者参观。记者看到，多媒体图书馆、小型电影放映厅、多功能厅、语言教室、烹饪教室、武术训练场、露天剧场等设施一应俱全，古朴典雅的中式门楼、红砖琉璃瓦的中式建筑、亭台楼阁假山叠泉，构成了一道亮丽的中国风景。
中心开展的活动丰富多彩，掐丝俱乐部会员正在制作精美的掐丝作品，汉语班学员正在演唱歌曲《大中国》，太极班表演的24式太极拳中规中矩，一名年仅6岁的小学员的武术表演虽然稚嫩，却也很有中国功夫的架势。
贝宁中国文化中心主任白光明告诉记者，该中心成立于1988年，是中国在海外建立的第二个文化中心。中心不仅为广大贝宁朋友提供包括图书阅览、电影放映、留学咨询等信息服务，而且常年开设初中级汉语教学班、武术太极拳训练班和舞蹈、针灸、烹饪、剪纸、掐丝等短训班，定期开展各类中国文化专题讲座、展览、欢乐春节等大型文化活动，已成为贝宁人了解中国的重要窗口。贝宁文化部长杰农坦对中国文化中心给予高度评价：“没有中国文化中心，中贝两国文化交流无法想象。”
其他非洲国家官员对中国文化中心的作用深有同感。尼日利亚文化旅游部部长埃德姆?杜克在接受记者采访时说：地球上人口最多的国家在非洲人口最多的国家建立文化中心，将对两国文化交流起到积极促进作用，对我们双方都有好处。埃塞俄比亚文化部官员也表示，希望中国政府能在亚的斯亚贝巴市建设一个文化中心，“使更多的埃塞俄比亚人，特别是普通百姓感受和了解中国文化，希望中国文化在非洲扎下根来”。
“文化传播应当从孩子抓起”
“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?”听着学生们整齐洪亮的中文朗诵，看着教室里悬挂的五星红旗和中国结，记者宛如置身于中国的校园。然而，这却是尼日利亚首都阿布贾市加奇(GARKI)11区中学的孩子们在开展活动。在这里，有一个“中国文化角”吸引了许多学生，他们大都成了中国文化的“粉丝”。
阿布贾基础教育委员会官员告诉记者，2008年7月，在中国驻尼日利亚使馆文化处和阿布贾基础教育委员会的积极推动下，尼日利亚首个“中国文化角”在这所中学成立。在这个充满着中国元素、洋溢着“中国风”的文化角中，中学生可以学习汉语、阅读中国书籍，了解相隔万里的东方文明古国。为了更好地指导学生们学习中国文化，中国使馆为一名教师提供中国政府奖学金，资助她到中国学习汉语。这位教师学成回到学校后，负责中国文化角的汉语教学和日常管理工作。如今，中国文化角逐渐成为阿布贾的中文学习中心和尼日利亚人了解中国的窗口。
在阿布贾的一个社区文化中心，6位尼日利亚青年为记者表演了精彩的中国杂技。原来，他们刚从中国学成归来。在他们之前，尼日利亚国内没有真正意义的杂技表演艺术，也没有派遣过学生赴华学习杂技。受中国资助，他们在中国杂技之乡——河北省吴桥杂技艺术学校学习一年。尼日利亚文化旅游部官员表示，希望这批学员能成为尼日利亚杂技艺术的开创者和推广者。
“文化传播应当从孩子抓起。”对此，中国驻尼日利亚大使邓波清深有感触。他说：为了让尼日利亚青少年接触了解中国文化，我们积极推进中国文化进校园。中国驻尼日利亚使馆每年都与当地教育委员会合作，开展中国文化进校园活动，每次都会有30所中小学参与，内容包括中国文化知识讲座、才艺表演、汉语对话及绘画展示等。每次活动都受到学生的热烈欢迎。同时，使馆还向当地知名高校赠送中国的图书和影像资料，填补了两所大学中文图书的空白。
对于文化的交流与传播，塞内加尔总理恩迪亚耶有着自己的理解：有位法国哲学家说过，“什么是文化?当你忘记了以前所有学过的或知道的东西，留下的就是文化。”我在中国访问时，特别注意到天安门广场旁边的紫禁城，注意到中国人是多么爱护他们的文化。在塞内加尔也有不同的民族、不同的文化。希望年轻人都成为文化使者，使中非文化交流与合作充满活力。