关于舞蹈节目串词大全【五篇】
串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。以下是小编整理的关于舞蹈节目串词大全【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】舞蹈节目串词大全
舞蹈节目串词
王:各位领导、各位来宾亲爱的老师和同学们胡:你们大家。(关闭:晚上好!胡:欢迎参加红色飞扬，舞蹈爱中国舞蹈大赛决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式。我是今晚的主持人
康:在享受一场盛大的视觉盛宴之前，请允许我介绍一下今天的领导、嘉宾评委和老师
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师!王:90年前的7月1日，一个伟大的政党成立了，红旗在风中飘扬。于:回首90年前的7月1日，一个强大的核浓缩就像天空中冉冉升起的太阳胡:而今晚，红色是飞扬的，艺术与灵魂不谋而合。康:今晚，舞蹈爱中国，梦想与青春共舞。
王:在青春的舞台上，我们共舞一曲，共舞一曲。于:在青春的旋律中，随着动感的节拍，我们的心共享着一声呐喊。康:今晚，我们在党的旗帜下，共舞一支支持和赞美党的红舞，向中国***建党90
于:看，我们的团队已经准备好迎接更大的挑战。我希望他们的风格和竞争水平
王:现在，我宣布舞蹈比赛红色飞扬，舞蹈爱中国决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式他:从现在起~1.商学院党的作风
于:首先，让我们欢迎今晚比赛的第一队。让我们欢迎商学院带来现代舞《派对风格》
2.校艺术团《赞美中国***》
康:谢谢。谢谢你给我们带来这么有活力的舞蹈。在庆祝建党90
康:没错。看，学校艺术团的学生们正在跳舞呢。他们准备表演中外民间舞《赞美中国***》
胡:好的，让我们欢迎他们
王:谢谢你。非常感谢艺术团为我们带来的精彩的中外民间舞蹈。虽然舞蹈已经结束了，但华丽的舞蹈依然在我的脑海里回荡。离结束还远着呢!于:那你一定要稳住，这一天，但是没有限制的亮点王:哦。
于:下一个是商学院。他们的舞蹈叫红。让我们来看看他们是如何表演红色的吧。掌声!4.旅游与公共管理学院新阿里郎校歌
胡:每次看到商学院的学生上台表演，我总能感受到青春奋斗的能量。当这种能量与舞蹈结合时，我们将被感动。让我们再次以热烈的掌声感谢他们。康:在我们面前的是现代舞和民族舞。现在让我们一起欣赏旅游管理学院带来的阿里郎赋舞，伴随着欢快的节奏和优雅的舞步。掌声!5.《红旗颂
余:看着绿官学院的舞蹈，我的心也随之舞动。我认为每个舞者都有一颗对聚会充满热情的心，这样他才能表演得如此动人。
胡:是的，当红旗升起的时候，我们的心也会随之飞扬。你看，我们人文学院的舞蹈演员已经准备好在两边跳舞了。他们的势头在我看来已经被压制住了。我不想谈这个。请给我们带来人文学院的《红旗颂》。6.滕志业，旅游与公共管理学院
康:培根曾经说过，有节奏的节奏就像有节奏的诗歌。我觉得带着故事的舞蹈更动人，无声的话语体现在每一个动作里。
王:是的，我们中国的56个民族都有自己的故事和风格。民族舞蹈以其优美的舞蹈和抒情的风格而闻名。
康:我们看过很多中国民间舞蹈。现在看中外民间舞蹈还不算太晚。现在让我们欢迎旅游管理学院为我们带来藤蔓枝叶。7. Jianhuan大学跑步
非常感谢。这是一种中外民族的民间舞蹈。这让我大开眼界。没想到中西舞蹈这么精彩!这是惊人的!胡:别客气。我们的建设学院也很有帮助。他们把水的鼓励、旗子舞和现代舞结合在一起，为林学院的奔跑喝彩。晚会通用串词
方:尊敬的各位领导，各位来宾罗刘:敬爱的老师，亲爱的同学们合:大家新年好!方:辞旧迎新除硕鼠，方:尊敬的各位领导，各位来宾罗、刘:敬爱的老师，亲爱的同学们:合:大家新年好!方:辞旧迎新除硕鼠，富民强国效勤牛。罗:鼠年已赢十段锦，牛年更上一层楼
刘:新的一年希望的钟声已经敲响。此刻，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园都洋溢着一派节日热烈的气氛。
方:此刻，我们已经感受到了春的气息。这是我们祖国的春天，这是我们--中学这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天!罗:回顾2021，我们学校发生了巨大的变化，为了我们将来能适应社会的发展，老师们个个兢兢业业，含辛茹苦。同学们个个勤奋上进，争创佳绩。刘:刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上，挫折，曾让心痛。喜悦，也时时洋溢在我们胸中。
方:春已归来，让我们打开蜂箱吧!那里有储了一冬的甜蜜，今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!罗::现在，我宣布:庙沟中学2021年成语特色展示庆元旦活动现在合:正式开始!晚会通用串词
男:尊敬的各位领导、老师，
女:亲爱的同学们!合:大家晚上好!!男:时光流转，浩宇苍茫，青春的画笔涂抹又一年绚丽景象。女:流光溢彩，乐舞飞扬，漫天的飞雪携来下一季明媚希望。合:同时我们也迎来了我们------学院----系--晚会。男:首先由我来介绍莅临本次晚会的学院领导:女:合:请大家再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!男:今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
女:今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男:于此同时感谢----、--KTV、-----对我们晚会的大力支持
女:我们带着美好祝愿、带着未来的期望，向大家宣布20--------学院----系元--会
合:正式开始。一、开场舞《ALONG》
男:人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
女:让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出夺目的光辉。从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律让我们随着音乐的节奏一起《along》!二、突然想起你
男:在玻璃窗上，呵出你美丽的名字寂寞来袭，旧雨衣到底放在哪里。女:想念著你，我的念头应该想到哪里。有什么方法，让两个人不分离。合:下面有请2号选手--带来歌曲《突然想起你》大家欢迎。三、海航赞歌
男:接下来请听诗朗诵《海航赞歌》，朗诵者:--四、芦花
女:用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《芦花》是否能征服我们呢?请大家拭目以待。
男:那么赶快请出我们--2----班--为我们带来舞蹈表演《芦花》。五、理想情人六、游戏环节七、GEE男:少女时代的《Gee》为音乐展示爵士舞的风采，动感的音乐显示出了年轻活力的形象，听着这样活泼的音乐，跟随着这舞蹈，跳起来，让你一天都精神满满。
女:请大家欣赏--等带来的舞蹈《Gee》。八、《双簧》
女:协调产生美、配合出力量。男:步调一致是胜利的保障。
女:很多人喜欢看双簧，但要是把双簧演好还真不是件容易的事。男:这不，----班的两位同学就为大家准备了一段双簧。九、游戏环节十、竞技表演
男:武术，集实战、表演和健身于一体，具有鲜明的中国特色，是古代中国民间广为流行的传统体育活动。
女:那么还等什么呢，赶快请上武术协会给我们带来《竞技表演》。十一、父亲
男:父爱如山，而山，总是沉默的。
女:长大了的我们，渴望自由，渴望走出父亲的视线。男:而越来越沉默的父亲把他们的爱埋得那么深那么深。。。。。。女:下面请欣赏--带来的歌曲《父亲》。十二、只想一生跟你走
女:大家再一次掌声送给我们的--。
男:这首歌让我想起了我的父亲，让我一种想法。女:哦，什么想法?
男:那就是只想一生跟他走.女:呵呵，先生，你这个词也用的太不适当了。男:是吗?女:是的，只想一生跟你走是爱情词，知道吗?下面就让你知道什么叫只想一生跟你走。有请--为我们带来《只想一生跟你走》掌声欢迎。十三、床前明月光
男:古诗是中国古代文化中的精粹，是华夏文明的结晶。
女:古诗的芬芳，在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。
男:今夜，就让我们驻足留连吧，再次聆听流传千年的绝唱!女:请欣赏舞蹈《床前明月光》，演出者:---。结束语:男:欢乐的气氛还在我们心中荡漾，女:澎湃的热血仍然在不停地流淌。女:生命的魅力尽情挥洒，男:青春的风采无尽绽放。
男:我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点。女:我们用奔腾的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的青春风景线。
女:在这激情飞扬的时刻，让我们记住今天，我们献给自己的青春盛宴。男:在这星光璀璨的夜晚，让我们期待明天，希冀到达未来的美好彼岸。合:让我们祝愿我们的--越来越好!我们的学院越来越好!我们的----系越来越好!------学院----系元--会到此结束。感谢各位的到来，让我们明年再见!
【篇2】舞蹈节目串词大全
1、开场舞：扎西德勒 6级
雄伟的布达拉宫，绵延的天路，飞舞的转经筒，让我们来到了神秘的西藏，让我们仔细聆听那一声声的《扎西德勒》，请欣赏六级班带来的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚 2级
父母的叮咛一声声，父母的嘱咐一遍遍，这其中充满了爱，这其中饱含了情，让我们一起聆听、感受一下父母的唠叨，请欣赏由2级班带来的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中华我的家 5级1班
中华民族源远流长，炎黄子孙绵延不绝，大中华，是我们的家，大中华，是我们的根。请欣赏五级一班表演的舞蹈《大中华我的家》。
4、跆拳道
5、弟子规 3级
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。这部和《三字经》一样，影响了中华民族几百年的儿童启蒙教育书籍，教育我们要如何做一个优秀的人，下面请欣赏3级班为我们带来的舞蹈《弟子规》。
6、青春魅力 5级2班
青春，有挡不住的风情；青春，有抵不住的魅力，让我们纵情在青春魅力的海洋中，让我们激荡在青春有力的号角中。请欣赏舞蹈《青春魅力》
7、舞中武 6级
舞蹈的舞，武术的武，是两个截然不同的字眼，当柔美的舞姿遇上刚健的武姿又会出现什么样的火花呢？请欣赏舞蹈《舞中武》
8、祖国你好 家长
祖国你好，你的儿女都在为你祈祷;祖国你好，我们都生活在你的怀抱;你好祖国，天南海北共祝愿，祖国明天更美好!请欣赏由舞蹈班学员家长精心为大家带来的舞蹈《祖国你好》
9、爱我你就抱抱我 2级
爱是什么？每个人相信有属于自己的答案，那么在每一个孩子们眼中，爱是陪陪她，爱是夸夸他，爱是亲亲他，爱是抱抱她。请欣赏由2级班带来的《爱我你就抱抱我》
10、健美操 6级
提起健美操，我们脑海中浮现出了那动感的旋律，那充满活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，请欣赏由6级班学员带来的《健美操》
11、 教师表演
12、欢乐童年 5级2班
童年是什么？它是声声欢叫的知了；童年是什么？它是草丛边的秋千；童年是什么？它是你我心头的一颗永远难忘的朱砂痣。让我们走进难忘的童年，走进令人回味的童年。请欣赏有5级2班带来的舞蹈《欢乐童年》
13、展开翅膀 6级
展开翅膀，让我们动起来；展开翅膀，让我们飞起来；展开翅膀，让我们一起跳起来！请欣赏6级班带来的舞蹈《展开翅膀》
14、骑马舞 3级
随着《江南上style》一炮走红，骑马舞也成了街头巷尾争相模仿的热舞，那么一群活泼的孩子会演绎出怎样的骑马舞呢。下面请欣赏由我们3级班学员带来的《骑马舞》
15、爱的人间 5级1班
人间有爱，爱在人间，这世间充溢着爱，满溢着情，爱无言，爱无声，爱是大道，爱是至理。请欣赏由5级1班带来的《爱的人间》。
16、独唱 阳光路上 老师
有了阳光，春天才会百花盛开；有了阳光，秋天才会硕果累累。有了阳光，南国的椰风蕉雨才会碧绿如翠；有了阳光，北国的雪原沃野才会更加明丽如画。愿向天歌给您带去阳光般的心境，领您走在阳光路上。请欣赏由老师带来的独唱《阳光路上》
【篇二：舞蹈大赛主持词】
“舞动青春”舞蹈大赛主持词
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势
力，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以
评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一
个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二
等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动
作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧
性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精
神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合
舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的
舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、
表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合：现在开始！
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自
己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步
舞《超级玛丽》
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都
尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，
请欣赏。
男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的
魅力，请欣赏三号选手——xx等人带来的《maniac》
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们
带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——xx等带来的爵士《cry cry》
男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由
xx带来的《天高地厚》，掌声有请
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一
号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分，最终得分 ；二号选手去掉一
个最高分 ，去掉一个最低分，最终得分
女：三号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，四号
选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。有人把青春比
作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——xx等人带来的舞
蹈《给你看》
男：the best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的
诠释。下面请欣赏六号选手——xx等人为大家带来的舞蹈《the best dream》
女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面
就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《u》
男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便
可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，
有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有
请八号选手——xx
女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》
女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分 ，
去掉一个最低分 ，最终得分 ，六号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最
得分 ，最终得分 。
男：七号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，八号选
手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。此刻，在这缤纷的
舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来
她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈《kiss my ass》
女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。
下面是由十号选手——xx等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还
是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——
xx等人带来的舞蹈《dr feel good》
女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给
人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满
爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现
代舞《爱的悔悟》
男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。
男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最
高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；十号选手去掉一个最高分 ，
去掉一个最低分 ，最终得分
女：十一号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；十二
号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分
颁奖
女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。
三等奖获得者：有请 为我们的选手颁奖。恭喜
获得三等奖的同学
男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请 为我们
的选手颁奖。再次恭喜她们
女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是：有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男：下面是优秀奖获得者：有请 为我们的选手颁奖。
好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！
结束：
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，
女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。
舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束
合：老师，同学，再见！
【篇三：轻舞飞扬舞蹈大赛节目串词】
男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们！ 男：大家 合：晚上好！
男：怀着激动的心情，带着美好的愿望，
女：在这个激情四射的夜晚，我们聚集在一起，
男：这里是属于我们交院所有学子展示风采的舞台，
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
男：今晚在这里，我们为大家准备了一个尽情舞动的平台。大家可以尽情的舞动青春，挥洒风采。
女：为了丰富校园文化生活，展示学子风采。在院学生处的牵头下，机电工程系承办了这次“轻舞飞扬，舞蹈大赛。”
男：担任这次舞蹈大赛的评委有——
女：我们将以现场打分形式对参赛节
目进行评比,评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。男：现在我宣布“轻舞飞扬，舞蹈大赛”现在开始！
1《化物语》
女：邵凯，听说化物语是特指一些怪异的事对吗？
男：是的，在我国民间就流传着很多千奇百怪的故事，都可以叫做化物语。
女：好的，下面请欣赏来自汽车系的同学带来的舞蹈《化物语》。 2.《烟花三月》
男：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
女：是的，三月的扬州非常美丽。下面请欣赏路桥系的同学带来的舞蹈《烟花三月》 3.《战争》
女:迷雾着硝烟的战争，让人不寒而栗！
男：下面请欣赏由路桥系的同学带来的这场没有硝烟的舞蹈《战争》 4.《amazing》
女：爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈，它源自于西方。
男：在我们学校就有一群热情的女孩，他们一次又一次的用自己的肢体舞出自己的梦想。
女：下面请欣赏来自校艺术团的女孩们为大家带来的舞蹈《anazing》 5.《流光飞舞》
女：流光一样的舞蹈，飞一般的享受
总是令人向往。
男：下面请欣赏由信息系的同学带来的舞蹈《流光飞舞》。 6.《假面舞客》
男：国外流行一种舞会，大家都带着各式各样的面具，给人一种独特的美。
女：是的，下面请欣赏由路桥系的同学带来的舞蹈《假面舞客》 7. 《邵多丽》
女：邵凯，你听说过邵多丽吗？ 男：这个词还是第一次听到，是什么呢？
女：听说这是傣族人对已成年未婚嫁的漂亮少女的称谓
男：哦，原来如此。那么接下来让我们用最热烈的掌声有请信息系的姑娘们带来的舞蹈《邵多丽》 8.《 rocker in the house》 女：街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化，特色是爆发力强，在舞动时，肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。
男：下面请欣赏校艺术团带来的街舞表演 《rocker in the house》 9. 《drop dead》《最炫名族风》 男：你知道最近什么最火吗？ 女：最炫民族风，对吗？ 男：对了，就是最炫民族风。
女：那是，你看还有人跳起来了 男：请欣赏路桥系同学带来的舞蹈串烧《drop dead》、《最炫名族风》 10《oh》
女：邵凯，你知道现在当红的韩国女子组合是谁么？ 男：那当然就是少女时代 女：正确，现在就让我们欣赏汽车系同学为我们带来的双人舞蹈 (oh) 11. 《天鹅湖》
男：大家都看过芭蕾舞蹈天鹅湖，优美的舞蹈令人们大为惊叹。 女：下面请欣赏由信息系同学以现代舞的方式再一次展示天鹅湖的魅力！
12.《青花瓷》
女：周杰伦是很多年轻人热捧的偶像，他的歌曲也同样广受欢迎。 男：下面请欣赏由路桥系同学带来的 舞蹈《青花瓷》 13.《采茶情歌》
男：听说土家族妇女在采茶时喜欢唱一首高山情歌；
女：对啊，而且土家妇女能歌善舞。下面让我们一起欣赏路桥系通宵带来的舞蹈《采茶情歌》 14.《舞动奇迹》
男：刚刚我们已经看了温婉的民族舞、劲爆的现代舞，想不想看另一
种风格呢？
女：那么，有请信息系的顾天宇等同学带来青春活力的健美操《舞蹈奇迹》 15.《江南雨》
男：江南雨里，有一把圆圆的纸伞；江南的雨外，有一个圆圆的思绪；
女：江南雨有情，有一群美丽的姑娘。下面有请民族舞社给我们带来的《江南雨》 结束语：
男：伴随着优美的舞姿，本次校园“轻舞飞扬舞蹈大赛”已接近尾声。 女：在此衷心的感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情参与。
男：下面我宣布本次轻舞飞扬校园舞蹈大赛，到此结束！
【篇3】舞蹈节目串词大全
舞蹈节目串词
王:各位领导、各位来宾
亲爱的老师和同学们
胡:你们大家。
(关闭:晚上好!
胡:欢迎参加“红色飞扬，舞蹈爱中国”舞蹈大赛决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式。我是今晚的主持人
康:在享受一场盛大的视觉盛宴之前，请允许我介绍一下今天的领导、嘉宾评委和老师
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师!
王:90年前的7月1日，一个伟大的政党成立了，红旗在风中飘扬。于:回首90年前的7月1日，一个强大的核浓缩就像天空中冉冉升起的太阳
胡:而今晚，红色是飞扬的，艺术与灵魂不谋而合。
康:今晚，舞蹈爱中国，梦想与青春共舞。
王:在青春的舞台上，我们共舞一曲，共舞一曲。于:在青春的旋律中，随着动感的节拍，我们的心共享着一声呐喊。康:今晚，我们在党的旗帜下，共舞一支支持和赞美党的红舞，向中国共产党建党90周年表示我们深厚的友谊。
胡:预选结束后，通过考试获得第一名的七支队伍进入决赛
于:看，我们的团队已经准备好迎接更大的挑战。我希望他们的风格和竞争水平
王:现在，我宣布舞蹈比赛“红色飞扬，舞蹈爱中国”决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式
他:从现在起~
1.商学院“党的作风”
于:首先，让我们欢迎今晚比赛的第一队。让我们欢迎商学院带来现代舞《派对风格》
2.校艺术团《赞美中国共产党》
康:谢谢。谢谢你给我们带来这么有活力的舞蹈。在庆祝建党90周年之际，我希望大家在今晚的舞蹈盛宴中，不仅能领略党的精神，更能品味党的风格
是的，舞出中国魂，唱出中国歌，对我们亲爱的党唱出赞美，对我们伟大的民族唱出赞美
康:没错。看，学校艺术团的学生们正在跳舞呢。他们准备表演中外民间舞《赞美中国共产党》
胡:好的，让我们欢迎他们
王:谢谢你。非常感谢艺术团为我们带来的精彩的中外民间舞蹈。虽然舞蹈已经结束了，但华丽的舞蹈依然在我的脑海里回荡。离结束还远着呢!
于:那你一定要稳住，这一天，但是没有限制的亮点
王:哦。
于:下一个是商学院。他们的舞蹈叫“红”。让我们来看看他们是如何表演“红色”的吧。掌声!
4.旅游与公共管理学院新阿里郎校歌
胡:每次看到商学院的学生上台表演，我总能感受到青春奋斗的能量。当这种能量与舞蹈结合时，我们将被感动。让我们再次以热烈的掌声感谢他们。
康:在我们面前的是现代舞和民族舞。现在让我们一起欣赏旅游管理学院带来的阿里郎赋舞，伴随着欢快的节奏和优雅的舞步。掌声!
5.《红旗颂
余:看着绿官学院的舞蹈，我的心也随之舞动。我认为每个舞者都有一颗对聚会充满热情的心，这样他才能表演得如此动人。
胡:是的，当红旗升起的时候，我们的心也会随之飞扬。你看，我们人文学院的舞蹈演员已经准备好在两边跳舞了。他们的势头在我看来已经被压制住了。我不想谈这个。请给我们带来人文学院的《红旗颂》。6.滕志业，旅游与公共管理学院
康:培根曾经说过，有节奏的节奏就像有节奏的诗歌。我觉得带着故事的舞蹈更动人，无声的话语体现在每一个动作里。
王:是的，我们中国的56个民族都有自己的故事和风格。民族舞蹈以其优美的舞蹈和抒情的风格而闻名。
康:我们看过很多中国民间舞蹈。现在看中外民间舞蹈还不算太晚。现在让我们欢迎旅游管理学院为我们带来“藤蔓枝叶”。7.Jianhuan大学跑步
非常感谢。这是一种中外民族的民间舞蹈。这让我大开眼界。没想到中西舞蹈这么精彩!这是惊人的!
胡:别客气。我们的建设学院也很有帮助。他们把水的鼓励、旗子舞和现代舞结合在一起，为林学院的“奔跑”喝彩。
晚会通用串词
方:尊敬的各位领导，各位来宾罗
刘:敬爱的老师，亲爱的同学们
合:大家新年好!方:辞旧迎新除硕鼠，
方:尊敬的各位领导，各位来宾
罗、刘:敬爱的老师，亲爱的同学们:
合:大家新年好!
方:辞旧迎新除硕鼠，富民强国效勤牛。
罗:鼠年已赢十段锦，牛年更上一层楼
刘:新的一年希望的钟声已经敲响。此刻，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园都洋溢着一派节日热烈的气氛。
方:此刻，我们已经感受到了春的气息。这是我们祖国的春天，这是我们--中学这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天!
罗:回顾2008，我们学校发生了巨大的变化，为了我们将来能适应社会的发展，老师们个个兢兢业业，含辛茹苦。同学们个个勤奋上进，争创佳绩。
刘:刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上，挫折，曾让心痛。喜悦，也时时洋溢在我们胸中。
方:春已归来，让我们打开蜂箱吧!那里有储了一冬的甜蜜，今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!
罗::现在，我宣布:庙沟中学2015年“成语特色展示”庆元旦活动现在
合:正式开始!
晚会通用串词
男:尊敬的各位领导、老师，
女:亲爱的同学们!
合:大家晚上好!!
男:时光流转，浩宇苍茫，青春的画笔涂抹又一年绚丽景象。
女:流光溢彩，乐舞飞扬，漫天的飞雪携来下一季明媚希望。
合:同时我们也迎来了我们------学院----系--晚会。
男:首先由我来介绍莅临本次晚会的学院领导:
女:
合:请大家再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
男:今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
女:今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男:于此同时感谢----、--KTV、-----对我们晚会的大力支持
女:我们带着美好祝愿、带着未来的期望，向大家宣布20--------学院----系元--会
合:正式开始。
一、开场舞《ALONG》
男:人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
女:让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出夺目的光辉。从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律——让我们随着音乐的节奏一起《along》!
二、突然想起你
男:在玻璃窗上，呵出你美丽的名字寂寞来袭，旧雨衣到底放在哪里。
女:想念著你，我的念头应该想到哪里。有什么方法，让两个人不分离。
合:下面有请2号选手--带来歌曲《突然想起你》大家欢迎。
三、海航赞歌
男:接下来请听诗朗诵《海航赞歌》，朗诵者:--
四、芦花
女:用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《芦花》是否能征服我们呢?请大家拭目以待。
男:那么赶快请出我们--2----班--为我们带来舞蹈表演《芦花》。
五、理想情人
六、游戏环节
七、GEE
男:少女时代的《Gee》为音乐展示爵士舞的风采，动感的音乐显示出了年轻活力的形象，听着这样活泼的音乐，跟随着这舞蹈，跳起来，让你一天都精神满满。
女:请大家欣赏--等带来的舞蹈《Gee》。
八、《双簧》
女:协调产生美、配合出力量。
男:步调一致是胜利的保障。
女:很多人喜欢看双簧，但要是把双簧演好还真不是件容易的事。
男:这不，----班的两位同学就为大家准备了一段双簧。
九、游戏环节
十、竞技表演
男:武术，集实战、表演和健身于一体，具有鲜明的中国特色，是古代中国民间广为流行的传统体育活动。
女:那么还等什么呢，赶快请上武术协会给我们带来《竞技表演》。
十一、父亲
男:父爱如山，而山，总是沉默的。
女:长大了的我们，渴望自由，渴望走出父亲的视线。
男:而越来越沉默的父亲把他们的爱埋得那么深那么深。。。。。。
女:下面请欣赏--带来的歌曲《父亲》。
十二、只想一生跟你走
女:大家再一次掌声送给我们的--。
男:这首歌让我想起了我的父亲，让我一种想法。
女:哦，什么想法?
男:那就是只想一生跟他走.
女:呵呵，先生，你这个词也用的太不适当了。
男:是吗?
女:是的，只想一生跟你走是爱情词，知道吗?下面就让你知道什么叫只想一生跟你走。有请--为我们带来《只想一生跟你走》掌声欢迎。
十三、床前明月光
男:古诗是中国古代文化中的精粹，是华夏文明的结晶。
女:古诗的芬芳，在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。
男:今夜，就让我们驻足留连吧，再次聆听流传千年的绝唱!
女:请欣赏舞蹈《床前明月光》，演出者:---。
结束语:
男:欢乐的气氛还在我们心中荡漾，
女:澎湃的热血仍然在不停地流淌。
女:生命的魅力尽情挥洒，
男:青春的风采无尽绽放。
男:我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点。
女:我们用奔腾的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的青春风景线。
女:在这激情飞扬的时刻，让我们记住今天，我们献给自己的青春盛宴。
男:在这星光璀璨的夜晚，让我们期待明天，希冀到达未来的美好彼岸。
合:让我们祝愿我们的--越来越好!我们的学院越来越好!我们的----系越来越好!
------学院----系元--会到此结束。
感谢各位的到来，让我们明年再见!
学习的态度
在学习方面，我认真学习每一门课程，基本掌握了信息管理的理论知识和相关工作的潜力。在校期间，我非常注重英语和计算机潜能的培养，通过中国非计算机专业的二、四级;同时，我也利用课余时间自学现代办公所需要的各种软件工具，学习和吸收一些国内外现代企事业单位的管理知识概念，从而进一步完善与我们专业相关的知识体系。通过四年的努力，我的学习成绩在整体上达到了更高的水平。我从大学一年级的最后一名升到了班级的前十名，并获得了学院的三等奖学金。虽然成绩不是很好，但这都是我这四年来不断努力改变学习态度和方法的结果。虽然四年的大学学习生活即将结束，但这并不意味着我的学习从此结束。在今后的工作中，我会更加注重学习，将所学的理论知识与实际工作相结合，实现学习与实践的结合。
自我学习潜力强，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方法提高学习水平，有自己的学习过程和学习成果反思习惯;能结合不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析和解决问题。勤于思考，敢于质疑，对知识有独到的见解，有必要的创新精神，努力追求完美的学习。业余时间参加各种学习和比赛，如全国生物竞赛、全国英语竞赛等。在这个过程中，我不仅增长了知识，也锻炼了意志。
学习的态度
我有一个正确的学习态度。从这个学期开始，我上课认真听讲，认真思考，积极发言，努力学习，成绩进步很快。我受到了各学科老师的表扬。课后我认真阅读了一些有用的书籍，遵守纪律，尊敬老师，与同学相处融洽，关心群众，热爱工作。这学期，他被评为“三好学生”。我们希望在新的学年里，戒骄戒躁，争取更大的进步。
学习态度是认真和严肃的,不旷课,不迟到,提前离开,做好前期准备和课后笔记安排,明确学习目的,正确的态度,努力工作,充满强烈的兴趣的学习课程,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论和实践,通过不懈的努力,我们取得了优异的成绩,今年获得二等奖学金。
自从我七月初进中学以来，已经有半年多了。回顾上学期我在中学的学习和生活，我做了以下两个总结:
首先是学习。自从开学以来，我们已经通过了三个主要考试。这些时候，我本可以做得比现在更好，但每次因为我没有仔细阅读问题或仔细回答问题，分数不是很理想。
这学期我做的最好的事情就是我对学习的态度。当我在小学的时候，我没有一个非常正确的学习态度。我经常“得过其实”，但自从我上了初中，我开始养成一种谦虚好学的态度。因为我明白学习是不能伪造的。如果我不懂，我就不能假装懂。如果我想在学习上有所成就，古今中外的成功案例都证明我只能保持这种学习态度。这学期，在课堂上，我认真听讲，认真做每门课的笔记。在我的业余时间，我经常翻阅笔记，找出我不理解的问题。首先，我为自己想，或者我不明白，我问我的同学。如果这个时候不清楚，我就去问老师;
对于老师留的作业，我每次都是自己做。我不抄袭，不作弊。对于写总结，我通常会先考虑自己的优点和缺点，然后写一个简单的提纲，最后再写。
学习的态度
一、端正学生良好的学习态度，树立学习信心，明确学习方向。
只有端正的学习态度，明确的学习动机，才能明确学习方向，充分调动学习的原动力。在教学过程中，联系实际，用日常生活事例，说明知识的重要性、必
要性和应用性，激发学生的求知欲。明白有着丰富的知识，才能为建设祖国，美化家乡作贡献，让学生产生有知识的成就感、自豪感，增强学习的信心和决心。然后向学生提出具体的要求、奋斗目标和应养成怎样的好习惯。
二、提高课堂教学的趣味性，培养学生浓厚的学习兴趣。
“兴趣是最好的老师。”学习兴趣的形成，有利于学习动机的激发，是教师发挥主导作用和学生自觉学习的结合点。有趣的事物能使学生因“趣”而产生求“知”的欲望，积极投入学习，寻求结果。随着知识增长，能力增强，经验积累，使学生萌发“我要学”，并会成为整个学习的心理基础。
要提高课堂教学的趣味性，可以从以下三方面着手:
第一，利用小学生好奇好动的心理，多开展形式多样的活动。如数学教材第二册中，认识简单的几何图形后开展《神奇的七巧板》活动;认识100以内数时开展《会捣蛋的0和1》活动;教学口算两位数加、减法后举行《快乐的邮递员》、《击鼓传花》等活动。
第二，充分利用多媒体进行教学。结合实际情况，充分利用实物、模型、幻灯片、挂图、卡片等直观教具，让学生学得轻松愉快，学得生动活泼。
第三，加强学具的操作应用，培养学生的应用、观察、概括习惯。如在教学数学教材第二册的100以内数的认识时，让学生动手摆木棒、拨算珠，具体感知抽象的数字;在教学“一个数比另一个数多(少多少的应用题”时，让学生摆△和○，再摆红花和黄花等，让学生在直观操作的基础上明确题意，理清数量关系，养成认真观察、比较、思考、分析的好习惯。
三、教给学生学的方法，让学生学会学习，形成习惯。
俗话说:“授之以鱼，不如授之以渔”。要指导学生学会学习，掌握学习方法和思维方法，并形成习惯，才能更有效地掌握数学知识。可以采取以下措施:
1、指导学会动脑，养成勤动脑的好习惯。
(1启发学生思考。第一是克服死记硬背的坏习惯。如在教学20以内进加法中的7+8，启发学生可以这样想7分成5和2，2和8凑成10，10加5得15，也可以想:8分成3和5，3和7凑成10，再算10加5得15，即利用“凑十法”来帮助理解和记忆。第二是启发学生创造性思考。如教学15-7时，启发学生想出多种算法。学生会想出如下几种算法:①15分成7和8，所以15-7=8;②把15分成10和5，10-7=3，3+5=8，所以15-7=8;③7分成5和2，15-5=10，10-2=8，所以15-7=8;④因为7+8=15，所以15-7=8……这样既培养了学生的发散思维，又培养了学生勤动脑的好习惯。
(2指导学生预习。提出具体的预习要求和步骤:首先是初步浏览下节课将要学的知识，其次是找出你认为较重要和应着重注意的地方，接着找出难点及自己不理解或不够清楚的地方，画上记号，最后做尝试练习，养成学生良好的预习习惯。
(3教学生学会听课。主要方法是:①注意老师提出的本节课的教学内容，教学目标及学习的重、难点。②注意老师的解题思路。③注意听老师对本节课内容的总结。养成学生掌握方法，认真思考的好习惯。
(4指导学生复习。教给学生如下方法:①首先把当天内容再回忆一遍。②把重、难点内容再理解一次。③对本节课内容进行练习。逐步养成学生每天复习的学习习惯。
2、指导学会动口，养成学生勤动口的习惯。
(1指导学生读。主要有:①指导读标题，课题;②指导读例题;③指导读插图;④指导读算式;⑤指导读结语。
(2启发学生说。主要有:①启发说解题思路;②启发说算理、算法;③启发说应用题的条件和问题;④启发说重点、难点;⑤启发质疑。
3、指导学会动手，让学生养成独立发现问题，解决问题的习惯。
根据学生的年龄特点，结合教材内容，指导学生动手操作，使感觉器官参与知识的掌握活动中，锻炼学生的操作能力，发展学生的思维，培养独立思考问题、解决问题的习惯。
(1指导学生掌握数学常用的书写格式，使学生书写格式规范化。
(2指导学生明确操作目的，掌握操作方法，便于学生悟出道理，总结规律，掌握算理、算法。
(3指导学生边操作边说出解题过程，做到动手、动脑、动口相结合。
四、利用比赛活动，养成良好习惯。
掌握了学习方法，但要让学生坚持下去，并形成习惯并不是一朝一夕的事情。因为小学生普遍缺乏自觉性、自制力和坚强的意志。针对学生的特点，抓住学生好胜的心理，开展各种形式多样的比赛和活动。主要有如下活动:
1、开展“比一比哪一组得红旗多”的比赛。把全班分成四小组，提出的要求随时间的推移由易到难，由少到多。开始的要求是每一个同学要认真上课，再提出上课积极思考，大胆发言，回答完整的要求;接着提出认真预习、复习，认真完成作业等要求，同桌互相监督，小组中每个同学都达到要求的奖一面红旗(不
定期奖，每五周小结一次。这样既增强了学生的集体观念和集体荣誉感，又养成了学生认真的学习态度，积极向上的思想和坚韧的意志。
2、培养小老师，推选“火车头”，比一比哪辆火车开得快。把全班分成八个学习小组，搭配好每组中优、中、差生，让优等生带动中层生，辅导帮助差生。每次单元考试后，计算出每个学习小组的平均分及名次，比赛看哪辆火车跑得快。奖励进步的小组，指导退步的小组。这样的活动，让学生逐步养成竞争向上的意识和互相帮助的精神。
此外，还开展了其他形式的活动，如“夺红旗”、“找朋友”、“争当小蜜蜂”等有趣的活动。寓趣于学的活动，让学生逐步养成自觉、自主、自律的良好习惯。
由于数学是一门抽象性、逻辑性、系统性很强的学科，要正确处理好学习习惯的培养和个性化教学的关系，才能在教坛上获取更丰硕的果实。
学习态度
有一个故事，说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在没有被发现之前,还是一块贫脊之地，那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿，而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿，听说了这件事后，他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走，结果三天半就走出来了。
经过此事，他终于明白比赛尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。因此，他告诉当地的一位青年，要想走出大漠。只要白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出大漠。那个青年照着他的话去做，三天后果然来到了大漠边缘。
青年人也因此成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上刻着一行字:新生活从选定目标开始。
我不知道这个故事能给你带来什么启示，读了这个故事你想到了什么。
在任何一个领域中，取得比较大的成功的人，他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路。
一、有目标才能走向成功
我们要想成为学习的优等生，要做的第一步就是树立一个成为学习优等生的目标。
因为没有目标就没有动力，人能走多高首先取决于是否找准自己的目标，只有选准方向，才能持久稳健地走下去，才有望达到“顶峰”。一个人没有目标，就像一艘轮船没有舵一样，只能随波逐流，无法掌握，最终搁浅在绝望、失败、消沉的海滩上。
世界公认的成功定义是:成功就是逐步实现一个有意义的既定目标。目标是成功的灵魂精粹所在，目标的达成几乎可以与成功划上等号。成功学大师拿破仑·希尔曾说:“设定明确的目标，是所有成就的出发点”。世界上只有3%的人能设定他们的人生目标，这也就是成功者总是极少数的根本原因。大多数人之所以失败，其原因也在于他们都没有设定明确的目标，并且也从来没有迈他们的第一步。
9%拥有短期目标的人，中上阶层，特点是，短期目标不断被达成，生活品质稳定上升，成为专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
61%目标漠糊的人，中下阶层，安稳地生活与工作，但没特别的成绩。
26%没有目标的人，最底层，生活不如意，常常失业，常抱怨他人，抱怨社会。
调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择，你选择什么的目标，就会有什么样的成就，也就会有什么样的人生。
三、如何制定目标
制定目标，就会产生一种力量，朝着目标前进。目标，是一种希望，在希望的激发之下，人才会不断地追求进步向上。学习目标应当符合以下几个原则:
(1遵从自己的意愿
充分地相信自己，就具有了从事任何活动，并且达到任何一个目标的信心和能力。一旦你敢于自主地确定自己的学习目标，并为着这个目标投入自己几乎所有的精力时，你在考试中一定可以取得好成绩，高考中一定能考上理想中的大学。
(2由自己的兴趣和实力来决定
目标也不一定一成不变的，可随实力的变化而变化，无须过高，也不能过低。有一位高考状元说过:“高一的时候，我只能保证自己上武汉大学;高二时改为人民大学;到了高三，我便把目标锁定北大，并为此奋斗不止。我喜欢这样的追赶，去追寻遥遥领先的理想，在追赶中，我学得自己是自由自在人生的主人。”
(3让目标吸引你前进
目标要能促使你克服各种挫折和困难，并为之奋斗的，能对自己起到良好的约束和督促作用的。
(二该确立什么样的目标呢?
学习目标可以分为两内容:
一是总目标。学习到底是为了什么?为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人?为了将来的发展，为了上大学，为了证明自己的价值?带来源源的动力，促使你去发展，去努力，就可以当作自己的目标确定下来。
学习目标的第二个部分，是实现第一个步骤性目标。由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。比如说，我这一节课必须掌握住哪些知识，我这一天的复习要包括哪些内容，这一个月的学习要达到什么效果，小到一小时，大到一月、一学期、一年，都要有目标，只有这样，才可以不懈怠，不放松，一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。
(三如何制定目标
(1长远目标
人生长期目标，是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果，应该定得比较远大一些，这样有利于发挥自己的潜能。不确定因素的存在，人生目标只要有一个明确的方向就可以。
(2中期目标
中期目标可以三至五年，高中学生可以“高考”为界。如“三年后进入什么样大学学习”等。
(3短期目标
短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突。可分为学年目标、学期目标、半学期目标等;也可分为数学、语文、外语等各科的学习目标。
(4分析你的现状
目标是为未来勾画蓝图，达最终目的地的时间和要求。要分析有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救;自己的学习毅力和勤奋程度如何;自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。
(5制定行动计划
根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量;在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力。
四、立即行动，向目标出发
目标确立要实施。要“站起来!要行动!要立即行动!”
不要三分钟热乎，或者“三天打鱼，两天晒网”。
(二运气借口症
“我真倒霉，又被老师碰上了”
把受到挫折或失败的原因，归结为运气不佳，他不是从挫折失败中接受教训。进而严重的妨碍了自己的学习进步，到了非治不可的地步。防治方法有两个:
第一，接受科学的因果观念。明白种瓜得瓜，种豆得豆的道理。“一分耕耘，一分收获”，学习成绩好靠的是勤奋加好方法，绝不是运气。
第二，不能妄想不劳而获。
(三兴趣借口症
兴趣借口症的主要症状是不愿意学习或不愿意做事，其实质是懒惰:一是思想懒惰，对学习的内容不愿下功夫，不愿意记忆，更不愿意动脑筋思考，因此学不会;二是行动懒惰，不愿实干，更不刻苦钻研，连基本的作业任务也不完成。
如何防治呢?
首要的是勤奋和认真，努力认真地去学就会有收获，就会有兴趣，也就不再以没兴趣为借口;其次，正确认识兴趣不是先天就有的，它是努力的结果，兴趣是后天培养的，是在实践活动中形成的，也是不断改变的。
(四勤奋借口症
成功要勤奋、独立思考、需要方法、内在动力等因素。
怎么防治勤奋借口症呢?
一是勤奋加方法，在勤奋的基础上讲究学习方法，提高学习效率;学会记忆和思考，提高学习质量;牢固掌握和灵活运用知识;加强自我调控能力，发挥主体精神等。总之，讲究学习方法和独立思考是防治勤奋症的一剂良药。
二是培养浓厚的学习兴趣。在勤奋和提高学习效率的条件下，体验学有所获的喜悦，能增强学习兴趣，兴趣浓学习效果更好。
三是激发深层次的学习动力，即进一步激发学生高层次的求知，创造和审美的需要。把学习当作自己高层次需要的满足，当作自己生命中不可缺少的部分，这个时候你的潜能的激发都能达到最高水平。只顾蛮干，盲学而不顾效果的勤奋借口症就能彻底治愈。
善于思考，充满兴趣的勤奋，才是学习成功的基本保证。
(五环境借口症
不往主观方面找原因，反而埋怨环境条件，把自己学习失败的原因全推向客观环境，此种思想越陷越深不能自拔，他们患了环境借口症，他们常抱怨学校条件差，生活也差，不能安心学习;也埋怨着教室不安宁，老师讲课听不懂;也有学生为家庭条件差而自卑，比不上别人有吃有穿有钱用等等，治疗此症有以下几种:
第一，正确对待环境。人很难要求环境适应自己，只能让自己适应环境。以积极的态度从外部环境条件中吸取有益养分，为我所用，不能只看到环境差的一面。正确态度就像特级教师魏书生所说:“改变自我，天高地阔;埋怨环境，天昏地暗，与己无补”。要记住求人不如求己。
第二，学习成败的因素，人的主观因素是内因，起决定作用;外界环境是外因。
第三，寻求良好的学习方法，提高学习能力和学习效率。如，学会记忆和思考，培养积极的自我概念，增强自信和自尊，发挥个体潜能和激发内心的动力等。
【篇4】舞蹈节目串词大全
舞蹈节目串词篇1
大家晚上好!
《舞蹈节目串词》正文开始>> 开场舞蹈《神采飞扬》
主持人上场
女现场的各位前辈，各位小朋友们，
男、女合大家晚上好!
女圣火点燃激-情，奥运梦想成真，伴随礼花的绽放，奥运的旋律在中华大地上传响!
男一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激-情，也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。
女朋友们，我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地，有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名，中国舞蹈家协会注册教师3名。干净、明亮的练功房，编排新颖的中国舞，金光闪闪的考级证，健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激-情。
男“阳光艺术团”的宗旨是让孩子们在快乐中成长，让孩子们在快乐中舞蹈，让孩子们成为快乐的小舞星。我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖，我们的学员一个个考级成功，我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。
女今宵我们的激-情将同奥运一起释放，我们的阳光将同辉月亮。
男今宵，我们将以优美的舞姿展示形象，回馈社会的滋养，阳光的成长，成功离不开各级领导的关爱和家长小朋友的亲睐。首先，我们还是以热烈的掌声有请(讲话领导)为阳光祝福，为晚会致辞。
(领导讲话)
2、《竹林深处》
女“远上上海少博赛，竹林深处是傣家”，阳光艺术团的一群傣家小朋友，在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖，他们是阳光的自豪，是江陵的骄傲。
男朋友们，掌声在哪里。下面请欣赏舞蹈《竹林深处》，掌声有请。
3、《快乐一家人》
“奥运加油，中国加油，世界加油!”这是每个中国人心中的呼声，小朋友们也雀跃欢呼，用舞蹈表达对奥运的祝福。请欣赏舞蹈《快乐一家人》。
4、《快乐成长》
一片阳光轻轻的落在我的琴弦上，我的生活从此充满的梦想，充满了渴望，我梦想失去忧伤，我渴望快乐成长。请欣赏爵士舞蹈《快乐成长》。
5、器乐、古筝
古筝古朴、古典、古韵，小朋友的十指间流淌的是小桥流水，是泉水叮咚，是夏夜的清凉。请欣赏器乐古筝表演。
6、玫瑰花中的活泼女孩
温暖的阳光穿过玫瑰花林，柔和的抚摸着维吾尔族姑娘，一个个美好的童话轻松的舒展健美的身躯。于是，我们感到幸福在蓬勃滋长。请欣赏新疆舞《玫瑰花中的活泼女孩》。
7、《我的偶像》
阳光是雷锋精神的象征，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这是雷锋精神的精髓，小朋友们，让我们从小拥有阳光般的心灵，立志为民，立志奉献。请欣赏舞蹈
8、孔雀
女哎，小男生，你知道中国人谁的孔雀舞跳得最好吗?
男请别叫我小男生，好不好，我是大男人(拍胸)。因为我既懂音乐，又爱舞蹈(做几个招牌舞蹈动作)，你刚才问什么来着，再说一遍。
女我问你中国人中谁的孔雀舞跳得最好。
男杨利伟的姐姐杨丽萍。
女杨利伟，飞天第一人，孔雀舞与他有啥关系呀!
男你看啦，杨利伟在天上飞得最好，杨丽萍在地上孔雀舞得最棒。
女嗯，有思想，有高度，真像个大男人，但我要告诉你，今晚我们请来了阳光舞蹈班的学员——郝穴的杨丽萍，掌声有请 带来的孔雀舞。
9、考级组合
顾盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律动含情的编排，一眨眼，一笑脸，一举手，一提足，那么专注，那么专业，那么专情。请欣赏考级中经典的动作组合。
10、《爱在我家》
女唱《吉祥三宝》(男生在旁打节拍配合，扮爸爸)
男唱得真不错，他们一家人真幸福。
女现在谁的家庭不幸福。
男嗯，因为每个家庭都充满了爱，都温馨、吉祥、幸福。
女请欣赏舞蹈《爱在我家》。
11、爵士组合
夏夜的动感释放着激-情，荡漾着青春，张扬着个性，摇曳着流行，朋友们动起来吧。请欣赏爵士舞组合。
12、独舞《春闺梦》
今夜，有你，有我，有月，有星。
今夜，星星是我的歌声，穿越夜空的飞翔，终止在你的闺梦里。
今夜，月照无眠，今夜，不应有恨。
请欣赏舞蹈《春闺梦》。
13、现代舞
青春是夜无法包围的诗，青春是花无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐!来吧，小朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞。
14、彩虹塔
杨利伟的身影刚刚落地，黄俊龙、聂海胜的声音又响彻苍穹，神七的身影又将升空，我们热爱航天，我们探索宇宙，我们未来的梦想就是坐上彩虹塔，遨游太空，邀约星球。请欣赏舞蹈《彩虹塔》。
结束语(放今夜无眠曲 周冰倩)
女朋友们，今夜是激-情的夜晚，今夜是阳光的馈赠。
男我们阳光艺术团在各级领导和社会各界的支持下正茁壮成长，我们的学员也在天天进步，月月向上，年年成绩超然。
女愿我们的友谊永存，愿大家一如既往的支持阳光。
男、女合阳光阳光，给你光亮
阳光阳光，伴你成长
(伸出二指头，耶)
女阳光艺术团回报社会文艺演出到此结束。
男、女祝大家夏夜安康，全家幸福，晚安，再见!
舞蹈节目串词篇2
男尊敬的各位领导、老师
女亲爱的同学们
合大家晚上好
女五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女五四的日子，记录着92年青春的脚步
男五四的火炬，燃烧着92年青春的热情
女为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，
女
接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
优胜奖若干名。
女跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男动感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校园舞蹈大赛现在开始
女此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》
904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
人们常说“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》
看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》
如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们 带来的小品《网虫》
看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》
有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
1我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品
结束语
女伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~
女在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!
男本次舞蹈大赛 ，到此结束，祝朋友们晚安!
舞蹈节目串词篇3
甲尊敬的各位领导，各位来宾。
乙父老乡亲们。
合大家上午好!
甲炎炎夏日，百花绽放。
乙七月流火，激情飞扬。
甲在这美好的日子里，由隆尧县文广新体局主办，县舞蹈协会协办的XX县广场舞蹈大赛，
合现在开始。
乙有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是——我们钟情的广场舞蹈。
甲广场舞蹈历史悠久，源远流长。广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中，群众是广场舞的创作者和表演者。
乙在历史的长河中，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且发展了广场舞蹈，不只是在繁华都市，像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。
甲随着百姓生活水平的日渐提高，人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开，更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。
乙今天，我们将以丰富多彩的广场舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯，让生命更加精彩。
甲本次比赛得到了各级领导的关注和支持。今天，县委、县人大、县政府、县政协的分管领导也应邀出席了今天的活动，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
乙下面有请政府副县长王XX致辞。
甲今天，来自全县的14支代表队，200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先，请欣赏张庄乡王雄庄村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。XX镇XXXX村舞蹈队做准备。
乙XX乡是我县的农业大乡，多年来，他们千方百计增加农民收入，为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。
甲笑容绽放在脸上，喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿，舞出了健康与和谐，跳出了幸福和欢乐。
乙接下来上场的是莲子镇镇南吴瞳村舞蹈队，她们表演的是《爱我就向我追求》。双碑乡木花村舞蹈队做准备。
甲舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程，蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
人类的花样年华，由此舞动出更多的奇迹、更多的美丽和精彩。
乙XX镇镇是我县的企业重镇，在立足做大做强方便面、饮品产业的同时，群众的文化娱乐活动也开展的红红火火。她们在劳作之余，跳起欢快的广场舞，表达他们对幸福生活的赞美，对美好明天的祝福。她们的表演展现了莲子镇镇干部群众团结奋进，携手共创精品城镇的信心和力量。
甲下面请欣赏双碑乡木花村舞蹈队带来的广场舞表演《火火的姑娘》，牛桥乡菅村舞蹈队做准备。
乙忽如一夜春风来，千树万树梨花开。蓬勃发展的新农村，不仅改变了面貌，也改变了农民的身份和职业内涵。富裕起来的双碑乡人民，用优美的舞姿展示她们的质朴和善良，抒发美丽的心情和喜悦。朝气蓬勃的队伍，带给我们美好的祝愿。祝愿我们的家乡五谷丰登，富裕兴旺。
甲下面请欣赏牛桥乡菅村舞蹈队带来的《恰恰》表演，尹村镇东尹村舞蹈队做准备。
乙牛桥乡民间艺术源远流长，菅村的管子会、梅庄的大鼓、牛桥村的大洪拳都繁衍在这片沃土上。其中，XX村的管子会、XX村的大洪拳正在申报非物质文化遗产。
甲恰恰声声，舞姿矫健，那潇洒挥舞的手臂，舞出了她们心中的喜悦，舞出了丰收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙接下来表演的是尹村镇东尹村舞蹈队带来的舞蹈《跳到北京》。山口镇后枣林庄舞蹈队做准备。
甲广场舞是流行于民间的艺术之花，它把舞蹈和健身有机结合在一起，呈现出热情、奔放、欢快的气氛，展示了劳动人民勤劳勇敢、善良朴实、意气风发的精神风貌。
乙看她们健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身灿烂，以奋进的姿态，展示着生命的蓬勃与绚烂。这是舞蹈带来的魅力，是广场舞带来的无限精彩。
甲接下来表演的山口镇后枣林庄舞蹈队，她们带来的是《舞动中国》，隆尧镇官庄村舞蹈队做准备。
乙近年来，山口镇按照“开发尧文化、弘扬尧文化”的工作思路，努力将尧山打造成为以尧文化为主题的旅游区，集观光、宗教朝拜、文化体验、工业遗址展示、休闲娱乐为一体的隆尧人民的后花园，带动了隆尧其它文化产业的快速、健康、持续发展。
甲山口镇后枣林庄的大鼓曾多次参加元宵节秧歌大赛暨乡艺汇演， 这次她们以广场舞的形式再次走上舞台，用欢快的舞蹈舞动民族情，炫动中国风。
乙接下来上场的是隆尧镇官庄村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《张灯结彩》。千户营乡杜家庄村舞蹈队做准备。
甲隆尧镇交通便利，是全县政治、经济、文化的中心。随着经济的发展，他们的业余文化生活也日益多姿多彩。茶余饭后，他们走上街头，活动一下筋骨、舒展一下腰身，伴随着欢快的乐曲，尽情地扭起来、跳起来，内心的欢乐从他们开心的表情和喜悦的眼神中迸发出来，让我们感受到一种轻松与和谐，体会到热烈与奔放。
乙奔放的舞姿，飞扬的旋律，展现出一幅幅幸福和谐的画面，描绘出一道道绚丽动人的风景。
甲下面上场的是千户营乡杜家庄村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《山里红》。金太阳舞蹈队做准备。
乙千户营乡有着丰富的文化资源，民间艺术种类繁多。其中，该乡的招子鼓被评为国家级非物质文化遗产，多次参加国家、及省市艺术汇演并获奖，成为我县对外宣传的一张亮丽的名片。
甲如今，她们跳起欢快的舞蹈，带着对中国梦、家乡梦的美好祝愿，走向民族复兴的未来，谱写更新更美的篇章。
乙接下来上场的是金太阳舞蹈队，她们带来的舞蹈是《走向复兴》。东良乡小干言村舞蹈队做准备。
甲金太阳舞蹈队也是活跃在我县城乡的一只以中青年为主的舞蹈队，她们在闲暇之余，自编自演舞蹈，秧歌等节目，充分展示了她们美丽、豁达、温馨和谐的精神风貌。
乙我舞动、我健康、我快乐是我们的活动宗旨。现在村村都掀起了学习广场舞的热潮，具有广泛的群众性和代表性，舞者们倾情跃动，已然成为尧乡大地一道亮丽的风景。
甲接下来上场的是东良乡小干言村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《快乐给力》。北楼乡重贤村舞蹈队做准备。
乙地处隆尧西部的东良乡，自古以来人杰地灵，五谷丰登。有着丰富的文化底蕴和浓厚的文化气息。泽畔贡藕洁白无暇、香脆可口，至今已有几百年的种植历史;泽畔抬阁被评为国家级非物质文化遗产;大干言村豆腐加工业远近闻名，产品细致，在本县及周围邻县畅销不衰。
甲快乐是健康的源泉，健康是人生的第一财富。群众性文化体育活动的蓬勃开展，使广大人们群众在强身健体的基础上，得到了心灵的愉悦和精神的升华。真正实现了文化大繁荣，经济大发展，生活大丰富，为隆尧经济腾飞谱写了浓墨重彩的篇章。
乙下面上场的是北楼乡重贤村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《跳到北京》。固城镇东王村舞蹈队做准备。
甲俗话说健康是生命之源。保持健康是对自己负责，也是对社会负责。让我们以平和的心态去工作、去生活、去善待一切。
乙让快乐萦绕在心房，让喜悦陪伴在左右，让运动引领时尚，让健康伴随我们一生。
甲接下来上场的XX镇XX村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《西班牙斗牛士》。XX镇XX村舞蹈队做准备。
乙固城镇是我县装备制造业生产基地，拥有多家汽车配件企业。此外，固城镇还有一项独特的非物质文化遗产—“抬皇杠”，说它独特是因为其它村庄没有，只有固城镇固城村有此项活动，它气势雄浑，威武雄壮，具有浓厚的乡土气息和地方色彩，深受广大人民群众的喜爱。
甲今天，在广场舞的大舞台上，她们尽情舞动青春，挥洒风采!伴随着动感的旋律，展现轻盈的舞姿，让舞步快乐飞旋，让快乐永驻心间。
乙下面上场的是魏庄镇王尹村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《爱着你宠着你》。美丽人生舞蹈队做准备。
甲在魏庄镇王尹村北二百米处，有一片方圆几百米的洼地，里面散布着残缺不全的石马、石人。据史料记载，这里是唐高祖李渊第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天赐的“启运陵”，二陵共茔，合称“大唐帝陵”，简称唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被国务院公布为第六批全国重点文物保护单位，正式命名为“隆尧唐祖陵”。
乙在这片钟灵毓秀的土地上，勤劳善良的魏庄人民，用双手建设家乡，用智慧描绘未来，用潇洒的舞姿诠释着岁月的风尘、诠释着美好的人生。
甲接下来上场的是美丽人生舞蹈队，她们带来的舞蹈是《卓玛》。
乙青春多绚丽，中年更精彩。每个人都有过青春的美好时光，都有过激情燃烧的岁月。正是有了青春的奋斗与拼搏，才有了不同的丰厚与完美，才有了今天的壮丽与辉煌。
甲看她们的舞姿婀娜，刚健细腻，柔美洒脱，队形变化多样，既有传统的精髓，又融入了时代的血脉，为我们了带来美得享受。
乙跳起来你就拥有了快乐，舞起来你就感觉到了年轻。从她们那一张张喜悦的笑脸上，我们看到了她们对生活的热爱，对未来的向往，展示了女性特有的韵致和风采。
甲
好!现在比赛成绩已经产生。获得优胜奖的代表队是 ——
获得优秀奖的代表队是——
乙掌声祝贺。
甲下面举行颁奖仪式。
首先颁发优秀奖。请获得优秀奖的代表队领队上台领奖。有请XXX为他们颁奖。
乙下面颁发优胜奖。请获得优胜奖的代表队上台领奖。有请XXX为他们颁奖。
结束语
甲健康是生命之本，健康是生命之源。
乙拥有健康，你就拥有了幸福，拥有了美好人生。
甲广场舞活动的开展，为我们带来了愉悦，带来了康健，带来 了轻松愉快的好心情。
乙是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;是舞台，让我们平凡的人生充满活力，充满精彩。
甲在此，我们希望所有的朋友们用不倦的心灵，精心打磨自己 的人生，用一颗真诚的心把人生装点得更加幸福、更加安康。
乙我们衷心祝愿大家信心十足，生活快乐，身体健康，创造每一天，享受每一天。
甲祝愿朋友们在舞动中提升生命的质量，在追求健康中享受美好生活。
乙各位来宾，各位朋友，隆尧县广场舞蹈大赛到此结束。祝大家工作顺利，心情愉快，身体健康。
合再见。
【篇5】舞蹈节目串词大全
开场舞蹈：《神采飞扬》
主持人上场
女：现场的各位前辈，各位小朋友们，
男、女合：大家晚上好！
女：圣火点燃激情，奥运梦想成真，伴随礼花的绽放，奥运的旋律在中华大地上传响！
男：一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激情，也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。
女：朋友们，我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地，有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名，中国舞蹈家协会注册教师3名。干净、明亮的练功房，编排新颖的中国舞，金光闪闪的考级证，健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激情。
男：“阳光艺术团”的宗旨是：让孩子们在快乐中成长，让孩子们在快乐中舞蹈，让孩子们成为快乐的小舞星。我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖，我们的学员一个个考级成功，我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。
女：今宵我们的激情将同奥运一起释放，我们的阳光将同辉月亮。
男：今宵，我们将以优美的舞姿展示形象，回馈社会的滋养，阳光的成长，成功离不开各级领导的关爱和家长小朋友的亲睐。首先，我们还是以热烈的掌声有请（讲话领导）为阳光祝福，为晚会致辞。
（领导讲话）
2、《竹林深处》
女：“远上上海少博赛，竹林深处是傣家”，阳光艺术团的一群傣家小朋友，在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖，他们是阳光的自豪，是江陵的骄傲。
男：朋友们，掌声在哪里。下面请欣赏舞蹈《竹林深处》，掌声有请。
3、《快乐一家人》
“奥运加油，中国加油，世界加油！”这是每个中国人心中的呼声，小朋友们也雀跃欢呼，用舞蹈表达对奥运的祝福。请欣赏舞蹈《快乐一家人》。
4、《快乐成长》
一片阳光轻轻的落在我的琴弦上，我的生活从此充满的梦想，充满了渴望，我梦想失去忧伤，我渴望快乐成长。请欣赏爵士舞蹈《快乐成长》。
5、器乐、古筝
古筝古朴、古典、古韵，小朋友的十指间流淌的是小桥流水，是泉水叮咚，是夏夜的清凉。请欣赏器乐古筝表演。