遵规守纪主题班会教案|高一主题班会教案“遵规守纪,勤奋学习”

更新时间:2020-08-30    来源:学生工作总结    手机版     字体:

遵规守纪主题班会教案|高一主题班会教案“遵规守纪,勤奋学习”

“遵规守纪,勤奋学习”主题班会教案

【活动背景】

在运动会结束,以及期中考试分班之后,整个班级的状态不如从前,不仅表现在五项评比上(如迟到现象严重、做操不积极、打扫卫生不干净等等),还表现在大部分学生学习热情不高。此外,八中地处郊区,校外的公路上车流较大,学生缺乏安全意识,常常横穿马路,存在极大的安全隐患。因此,召开这个主题班会便显得尤为重要。

【活动目的】

通过学习交通安全知识,掌握基本的交通安全常识,做遵规守纪的好公民。

通过两位同学介绍自己的学习经验,让其他学生得到启示,努力学习,做遵规守纪的好学生。

【准备过程】

学生上网或查阅书籍,搜集交通安全知识。

【具体活动过程】

时间2009年11月30日

地点高一(13)教室

形式问答式和报告式

主持人游晓丽

参加人员高一(13)班全体学生

第一个环节:学生生互动总结交通规则

主持人:大家想一想,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么?

全体学生:交通安全。

主持人:怎么样做才是注意交通安全呢?

全体学生:听从交通警察的指挥。

主持人:为什么要听从他的指挥?

全体学生:因为他是交通安全的维护者。

主持人:每天上学、放学都能看到交通警察在交通岗上指挥来往的车辆,请陈文晟同学上来表演一下并说出手势的作用。

(陈文晟上台表演,引起阵阵掌声)

主持人:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通安全?

全体学生:看信号、标志、标线。

(刘宇欣在黑板上画出几种信号、标志和标线。)

主持人:请大家说说哪些是信号、标志、标线,并说出它们的作用?

全体学生:信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)

标志-禁止鸣笛和道路转弯

标线-黄色的纵线和白色的斑马线

主持人:刚才我们讲了两种交通警察,一是人、二是物——也就是永不下岗的交通警察。今后大家走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。大家要做到走人行道,过马路要走斑马线等等,遵守各项交通规则。

主持人总结:交通安全是与我们息息相关的,通过刚才的学习,大家一定要遵守交通规则,并向你的亲人或身边的朋友宣传交通法规,共同维护好我们良好的交通秩序,我们的生命掌握在自己的手中,请珍惜!

第二个环节:请两位有代表性的同学讲述自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。

第一位同学:阮若梅

这次期中考试,我考得不好,所以我从加强班来到了平行班,但是这并不意味着我就放弃。回顾前半个学期的学习状态,我总结了以下几点:第一,上课虽然认真听讲,但是我没有及时复习,导致形成了课上似乎都懂,课后却不会做题的尴尬局面,针对这一问题,我的解决方法是努力养成及时复习的习惯。第二,我没有侧重点,学习时总是眉毛胡子一把抓,在今后的学习中,我会更好地分配学习时间,对于觉得较吃力的科目相对多花些时间。第三,在今后的学习中,遇到不懂的问题要及时请教同学或老师,争取今日事,今日毕!这是我对自己这半个学期学习上的一些心得以及今后的努力方向,我的报告完毕,谢谢大家!

第二位同学:王文琳

刚刚进入这个班级的时候,我排名第六,这次期中考试我考砸了,班级排名第53,退步很大,我不得不深刻反省。认真回顾这半个学期来我的状态,我找到了退步的原因:第一,我是个适应能力较差的人,来到高中后,发现高中与初中生活相差甚远,于是心里有了落差,导致不能融入这个班集体;第二,我的自制力很差,上课时总是容易走神,有的时候还有说话、看小说、玩手机;第三,我回家后没有复习的习惯,有时候甚至会忘记写作业。如今,我已深深地明白只有付出才有收获,不管是在学习上还是与同学的交往中,都必须诚心实意。在接下去的时间里,我一定会奋发图强,努力学习,颠覆自己前半个学期的颓废形象。我的报告完毕,谢谢大家!

主持人总结:我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难是不能克服的!每天对自己说:加油!只要努力,目标一定会实现的!

【口号】埋头读书,抬头做人;守时守纪,努力拼搏。

【活动小结】

通过这个主题班会的召开,全班同学明白了遵规守纪的重要性,在学校要遵守学校的规章制度,在社会中也要遵守各项规章制度,比如交通规则等。在做个遵规守纪的

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