[三年级下册数学补习]三年级小小童谣，大大礼仪主题班会

更新时间：2020-03-23 来源：学生工作总结手机版 字体：大中小

小小童谣，大大礼仪三（4）班主题班会

一、活动目的：

通过“小小童谣，大大礼仪”班队活动，唤醒学生的文明意识，用童谣规范学生在校行为常规，在常规的养成过程中，培养学生良好的文明习惯。

二、前期准备：

童谣歌曲、小品、故事等选A和B两名主持人等。

三、活动对象：

小学三年级学生

四、活动过程：

序曲：拉开文明的面纱

1、配乐诗朗诵：文明颂

讲文明，是一种态度，它将影响我们的一生。

讲文明，是一种品格，它将给予他人以温暖。

讲文明，是一种习惯，它让我们的生活更温馨。

讲文明，是一种信仰，它使我们的世界更和谐。

2、让我们揭开它的面纱，寻找它的足迹——

第一篇章：校园生活寻文明

1、回顾校园生活。

录像内容：进校门时，进教室时，上课铃响后，放学时……你看到哪些文明行为？

4、主持人小结：说文明，道文明，原来，文明就在我们身边，就在我们芦小！让我们用动听的童谣来传唱芦小的文明。

第二篇章：童谣声里唱文明

1、小组竞赛诵童谣。

全班分为四个大组，分别诵读“学习篇”、“礼仪篇”、“健体篇”、“安全篇”的童谣。

2、全班齐诵：《文明礼貌歌》。

3、主持人发言：说的好不如做得好，让我们进入第三环节——对照童谣争文明，比比谁是文明小使者。

第三篇章：对照童谣争文明

1、主持人出示《晨读歌》、《集队歌》、《问候歌》、《就餐歌》学生对照童谣，看自己能做到几条，一条为一颗星。

2、评选班级晨读之星、集队之星、语言之星、就餐之星。

3、拍照留念。

4、主持人讲话：原来文明使者就在我们班级，就是我们！走出校园，我们还是文明小使者吗？请听同学们和家长一起创编的童谣。

第四篇章：创编童谣扬文明

1、童谣连唱：展示学生自编童谣。

2、小采访：吟唱着这些童谣，你有什么话对同学们说吗？

3、主持人发言：原来，文明之花在已经盛开在我们社会！

尾声：争做文明的使者

1、班主任总结发言：很高兴今天我们成功地开展了这堂主题班会课，老师真心希望大家通过这次主题班会，改正自己的一些不文明行为，文明要说难其实也不难，只要我们从现在做起，从生活的点滴做起，养成良好的行为习惯，我们就一定能成为一个文明礼貌的好孩子，我们芦小也一定会成为一个充满阳光的和谐的校园！

2、诗朗诵

我们是祖国的小雏鹰，

文明之花在心中开放；

我们是21世纪的主人，

我们要做21世纪文明人；

让我们插上文明的翅膀，

飞向高高的蓝天；

飞向美好的未来，

让我们手牵手；

争做文明学生；

共创和谐校园。

3、主持人总结：“小小童谣，大大礼仪”主题班会活动到此结束。

本文来源：http://www.cyloushi.cn/gongzuozongjie/140353.html

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