子瞻|《子瞻和陶溯明诗集引》阅读

更新时间:2017-12-10    来源:工作计划书    手机版     字体:

子瞻|《子瞻和陶溯明诗集引》阅读

《子瞻和陶溯明诗集引》阅读

子瞻和陶溯明诗集引

(宋)苏辙

东坡先生谪居儋耳,置家罗浮之下,独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之,日淡荼芋,而华屋玉食之念不存在于胸中。平生无所嗜好,以图史为园囿,文章为鼓吹,至此亦皆罢去。独喜为诗,精深华妙,不见老人衰惫之气。

是时,辙亦迁海康,书来告曰:“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也。追和古人,则始于东坡。吾于诗人,无所甚好,独好渊明之诗。渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇,至其得意,自谓不甚愧渊明。今将集而并录之,以遗后之君子,子为我志之。然吾于渊明,岂独好其诗也哉?如其为人,实有感焉。渊明临终,疏告俨等:‘吾少而穷苦,每以家贫,东西游走。性刚才拙,与物多忤,自量为己必贻俗患,黾勉①辞世,使汝等幼而饥寒。’渊明此语,盖实录也。吾今真有此病而不早自知,半生出仕,以犯世患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。”

嗟夫!渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人,而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难,乃欲以桑榆之末景,自托于渊明,其谁肯信之?虽然,子瞻之仕,其出入进退,犹可考也。后之君子,其必有以处之矣。

辙少而无师,子瞻既冠而学成,先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风,自以为不若也。然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余,遂与渊明比。辙虽驰骤从之,常出其后,其和渊明,辙继之者,亦一二焉。绍圣四年十二月一十九日海康城南东斋引。

【注】:①黾(mǐn)勉:努力。

8.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是

A.是时,辙亦迁海康迁:搬家

B.渊明临终,疏告俨等疏:奏章

C.性刚才拙,与物多忤忤:感触

D.其必有以处之矣处:立身

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是

A.未有追和古人者也欲以晚节师范其万一也

B.追和古人,则始于东坡然吾于渊明,岂独好其诗也哉

C.今将集而并录之,以遗后之君子乃欲以桑榆之君子

D.至其得意,自谓不甚愧渊明自托于渊明,其谁肯信之

10.下列对,文章的阐述,不正确的一项是

A.本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况,着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。

B.苏辙对苏轼的上述情况略加评论,其中说到了苏轼半生为官,频遭屈辱而不知悔,议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。

C.苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮,癯而实腴”,认为陶渊明“性刚才拙”,自己能够从中汲取经验教训。

D.这篇序言引用苏轼自原话来介绍其创作动机等相关情况,这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离,让人感到亲切可信。

11.把第一部分文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难。(5分)

(2)然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。(5分)

参考答案:

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