关于会计就业调查报告【三篇】
就业的含义是指在法定年龄内的劳动者所从事的为获取报酬进行的务工劳动。以下是小编整理的关于会计就业调查报告【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】会计就业调查报告
1。 调查目的
了解会计人才需求及公司对会计人员的要求以便以后再学习中提高自己
2．调查对象和范围
并州饭店人才市场招聘有关会计岗位的单位
3。 调查内容
主要调查招聘单位各企业对会计人员的学历水平，职称要求及经验等要求。
4。 调查方法
通过现场与招聘人员沟通交流及上网调查。
（1） 对职称的要求：100%的企业要求会计人员具备会计从业资格证，大部分的企业还要求会计人员具备中级职称。
（2） 实事求是的工作作风，高度的责任心，严谨认真的工作态度
（3） 团队协作的素质以及良好的沟通、表达协调能力
（4） 办公自动化操作能力，计算机操作能力
这表明从事会计工作的人员，必须具备会计从业资格。高校会计培养也要注重对初级职称的人才的培养。在会计类招聘中，大部分企业要求是大专学历，更注重的是经验。表明学历不再是惟一的准绳，企业更青睐应聘者的工作经验。经验代表了能力，市场真正需要的是有能力的会计人才。因为对于会计人员，进公司如果马上计划内投入工作，就可以免去公司的一部分培训成本，毕竟一些基本的会计核算工作是做出来的，不是研究出来的，自然学历在一些初级会计岗位就显得不是那么重要了。
1。取的会计从业资格证书，拥有较扎实的专业知识。
2．对于财务会计工作的相关知识，技能和相关的学科如经济学、
税收、营销管理、法律等也有所了解。
3。拥有较好的学习能力，敢于接受新鲜事物。
4。在校期间，进行了会计实务操作，有较强的动手能力。
通过这次调查，我认为我自己在英语这方面还需提高，为此我计划把英语过了四级，另外我还计划暑假找一份与会计专业有关的岗位进行实训，一方面可以把实际与理论相结合，另一方面还丰富了自己的暑假生活。
针对这次调查我认为我们学校的课程安排的还比较合理，根据市场对会计人员的要求，为我们设计了合理的教学方案，非常感谢院领导的良苦用心。如果还能再加强理论功底与实践能力进一步结合，强化电算会计，专业课每门课程配套模拟实训，与企业联合办学那将会更好。
【篇二】会计就业调查报告
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也大大提高了。我们作为一名会计专业的大学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，应该了解会计就业的前景。因此，我们调查小组设计了调查问卷，分别对会计与金融学院涉及会计专业，三个会计专业方向的学生发放了调查问卷进行了调查。
了解当前个人认为的会计行业的就业形势，还有想从事哪个领域中会计工作。作为一名合格的会计人员需要具备那些条件，以便在今后的学习生活中进行改进。
主要调查武汉商贸职业学院会计与金融学院的大一和大二的会计专业的学生。
主要调查学校学生对会计是否对口，还有性别与从事会计行业的关系，从事会计工作面临的压力。还有所学的专业、性别、以及对会计就业前景的看法等。
通过发放问卷的形势调查，主要了解学院里面注会、企会、电会。三个就业不同的学生。共发放问卷50份，收回47。本次调查问卷分为单选题和多选题。
我们调查了对于第一份会计工作，能接受的最低工资调查如下：
(1)会计电算化占的比例最多，其次是企会。这说明当今社会会计行业从手工做账慢慢的转移到了用电脑来做账。由于我们学校男女比例失调，女性占了大半江山。但男性担任会计主管的要多，而女性担任出纳和一般会计人员的较多。
(2)女生的比例最大，就业与性别的关系有38%的人认为女性的就业优势大些，有35%的人认为两者是无关系的，还有27%的人男性的优势大。
(3有68%的人认为当前会计行就业是困难的，因为我们调查的是在校的大学生，大家没有任何会计工作经验，只有一些理论知识，加上全国每年有几百万参加会计考试，由于会计市场会计人员过度的饱和从而导致会计行业就业难的问题。
(4)报考会计资格证书，是会计人员自我提升的基石，从表中可以看出有38%的人想报中级会计师会计师有31%的人，还有23%的人想报注册会计师，最后还有8%的人想报高级会计师，由此可见中级会计师是大多数人想报的，这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才，所以报考高级会计师的人数只有那么点人8%。
(5)调查了对于第一份会计工作能最低接受的最低工资。1500-2500的占了66%，其次是2500-3500的占了15%，还有1000-1500的占了13%，最后就是3500以上的有6%，对于会计人员的工资在全国各个地区都有这不同的差异，其实对于自己第一份会计工作最重要的是工作经验，工资是其次，只要得到工作中丰富工作经验，自己的工资也会丰富起来。
作为一名合格的会计人员需具备以下几点：
(1)一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。
(2)要有严谨的工作态度。
(3)广泛的知识面要坚持学习。但不能只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。
(4)掌握会计电算化，不断提高英语水平。
(5)具备良好的沟通能力，良好的综合素质。对学院教学的建议。
培养适合社会需求，理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。强化电算会计,专业课每门课程配套模拟实训，与企业联合办学。
【篇三】会计就业调查报告
4、金融机构。比如银行、证券、保险业。这个不用多说了，待遇很好，但是压力会很大。
5、统计。很多单位的统计工作都由财务人员来做，一般都是财务人员兼职。
一般是到会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务，也可到高校、研究单位从事教学和科研工作。
如果考上会计师、注册会计师可以直接到会计事务所高就了，或者大公司、外企。
如果拿下国外的精算师、会计证，就业情况会更好。会计职业低层次的人才供过于求，高层次的人才供不应求，需求缺口还很大。会计的层次很分明，拿到了含金量较大的证书，比如会计师、注册会计师，有几年的工作经验，这样很快成为人才市场的抢手货。
会计学按照服务领域不同，可以分为服务于盈利组织的企业会计和服务于政府和非盈利组织的会计。
会计学按照服务对象不同，可分为财务会计(也有称为对外会计)和主要为单位内部经营管理需要提供信息服务的管理会计(也有称为对内会计)。政府与非盈利组织的会计也有称为政府与事业单位会计或预算会计。
会计学按照教育课程知识体系的设置不同，一般可以分为基础会计学(初级会计学)、财务会计学(中级会计学)、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、高级会计学和会计理论学等。
相近专业：工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、旅游管理 商品学、电子商务、物流管理、国际商务。
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