教师礼仪情景剧【五篇】
情景剧指的是一种室内轻喜剧，它是来自于国外的一种表演形式，除了剧中的空镜转场镜头以外，通常都不需要外景拍摄。下面是小编为大家整理的教师礼仪情景剧【五篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师礼仪情景剧1
演员表：
（北京ICC地产公司海淀区总经理）冯总饰演者冯睿
冯总秘书饰演者李培琳
(长春保利地产公司总经理)李总饰演者李立姝
长春保利地产公司接待员石小姐饰演者石凡
长春保利地产公司总经理秘书李总秘书饰演者于晶
剧本简单介绍：本剧本共分四个场景，分别描述的是：仪表（服装、打领带），接待（引领、待客），见面（称呼、介绍、交换名片、握手）和位次（办公室位次），通联（打电话）。
场景一：通联
二十一世纪是信息化的时代。信息就是资源，信息就是财富。通讯礼仪在商务礼仪中也占据了很大的地位，换言之，谁拥有先进的信息咨询，谁就可以在职场上抢占先机，当前的商界人士信息获取很大程度上依赖于通讯工具。
具体需要注意的几个方面：
打电话（问候礼仪、通话过程、如何结束通话的礼仪）
人物：李秘书、于秘书
涉及礼仪：电话问候，通话过程和结束通话等。
2012年12月X日
（北京ICC房地产公司与长春保利地产公司关于在净月旅游开发区合作项目上达成了共识，现有两方确定一下双方高管会谈时间以及具体事宜）
于秘书致电北京ICC房地产公司总经理办公室
李秘书：您好，这里是北京ICC房地产公司总经理办公室，请问您是哪位？于秘书：您好，我是长春保利地产公司总经理秘书，针对你我公司之前关于长春净月旅游开发区的合作项目所达成的共识想具体确定一下签约时间。李秘书：请您稍后，我查看一下我们总经理的日程安排、、
于秘书：好的。
过了一会
李秘书：对不起，让您久等了，请问下星期二可以么？
于秘书：可以的，那您看上午十点可以么？
李秘书：好的，我会安排在总经理的日程上，那您还有其他的事情么？于秘书：没有了，谢谢。
李秘书：不用客气，再见。
于秘书：再见。（说完挂断了电话）
场景二：仪表
社会交往中，仪表尤为重要，服饰表现的不仅仅是一种社会文化，也是往往展现出一个人的文化修养和高雅的审美情趣。庞德曾说过这样一句话“你用服饰达到你的目的，服装可以为你打开凯旋胜利之门，你的出现向世界传递你的威信、可信度、成功率。”
仪表的精心置备需要注意以下几个方面：
1、西装的选择
2、打领带
3、人物：冯总、
涉及礼仪：选择西装、领带和打领带。
2012年12月X日(上午8点左右，冯总在长春香格里拉大酒店的总统套房中用过早餐之后)
冯总选择了一套墨绿色的西装，选择了一条斜条纹的黑色领带，整理了一下衣着，一切准备就绪后出门??
场景三：接待
商务活动中，仪态一般被视为第二语言，也可以叫做副语言。良好的接待礼仪的展示，代表了一个公司的整体形象和文化涵养。所以接待显得尤为重要。具体需要注意如下几个方面：
1、引领
2、待客
人物：接待员石小姐、冯总、
涉及礼仪：接待客人，引领客人。
2012年12月X日上午9时50分（李总正在和会议室召开重要总部临时会议，让接待员小石去引领冯总到办公室稍后片刻，冯总已经来到了保利地产公司的楼下，遇见了在这等候多时的接待员小石。）
石小姐：（站姿端正，面带微笑，双手放在身前）您好，请问您是北京ICC地产公司的冯总经理吗？
冯总：是的，我是，您好
石小姐：冯总，欢迎您光临保利地产公司，是这样的，由于我们李总突然接到了总部通知召开临时会议，他特意吩咐我在此等候您。
冯总：这样啊，李总太客气了。
石小姐：冯总，请您跟我来。(引领客人时候注意，走路客人在右，正确开门等)冯总：好。
石小姐：您请进
（李总经理办公室）
石小姐：冯总，您请坐，稍等一会，李总马上就到（然后去沏了一杯茶，放在了冯总前面的茶几上）冯总，您是喝乌龙茶还是普洱茶呢？
冯总：普洱好了，谢谢。
石小姐将沏好的茶端给冯总，退出了办公室。
冯总微笑的点了点头表示感谢。
场景四：见面
商务见面礼仪是最常用和最基础的礼仪，主要表现为称呼、握手、相互介绍以及递上名片等礼仪。它是商务人员的基本礼仪规范，也是衡量商务人员的素质的重要指标。良好的见面礼，会给对方留下一个深刻而又美好的印象，为以后的合作打下坚实的基础。
具体需要注意的几个方面：
1、称呼
2、握手
3、自我介绍
4、交换名片等
人物：李总冯总
涉及礼仪：称呼、握手揍我介绍和交换名片。
2012年12月9点55分（李总刚刚开完总部临时召开的视频会议急忙赶到办公室和北京ICC房地产公司经理冯总会面，还好离10点还有几分钟，不算迟到）
李总：冯总，您好您好，让您久等了，一路上真是辛苦您了（满脸热情，身子向前倾伸出了右手与之握手）
冯总：您好，没关系的，刚刚十点。（看了一眼表，热情的伸出手与之握手）李总：冯总，这是我的名片。（面带微笑，双手奉上名片）
冯总：(接过了名片看了一下放到了西装上衣兜里，拿出了自己的名片双手递给了李总)这是我的名片。（李总看了一下名片，放到了西装上衣兜里）
李总：请坐，这是我公司草拟的一份合同，您看看没有问题的话我们就签了吧（冯总仔细看了一会）
冯总：没什么问题，与贵公司合作了多次，我们很信赖贵公司。
李总：谢谢您对我们的信赖。（李总递给了冯总一支笔，双方签订了合同，双方起身握手并预祝合作愉快）
教师礼仪情景剧2
演员：甲乙丙(女)
道具：杯子书本子纸巾
(画外音)“现在是上午第三节下课时间”。
甲、乙、丙站起来，丙离开。甲站起来的时候碰到了乙的桌子，桌上的水杯打翻了。甲赶紧把水杯扶起，拿在手里。
甲：对不起，对不起!(边拿起杯子边说，语气急)搞笑的小品
乙：啊!(手忙脚乱收拾东西)干什么你，有病啊!瞧，全都湿了!(拿起书，书在滴水)
甲：(觉得惊慌，不好意思，又有点不忿)：谁，谁叫你把杯子放在桌子边上啊，又不盖好盖子!
乙(怒)：你这人怎么这样!你看，书和笔记本都弄湿了，你赔!你赔!
甲：赔赔赔，我就不赔!(气愤地把杯子“啪”的一声，用力放在桌子上)
乙：你!你就是有病!(用手指着甲)
丙：(跑过来)停停停……别吵了，大家都是同学嘛，消消气消消气!甲，快拿纸巾把书擦干，(甲从口袋里掏出纸巾，拿起书)还愣着做什么，去啊!
(甲拿着纸巾边擦书边下场，顺手把擦过的纸巾扔在一边)
乙：哼!我不要他碰我东西!
丙：好了，别生气了!其实，本来他是想道歉的，是你太厉害，他才不肯认错的呢!
乙：什么?真的吗?搞笑小品剧本
乙：(不好意思)嗯，可能是座位太窄了。
丙：他不是马上就帮你把杯子拿开了吗?这说明他知道错了呀。
乙：哼!(头一摆)知道错?!我看他是有毛病!真的有毛病!
丙：你瞧，(用手指着乙)又来了是吧。如果你是他，左一句有病，右一句有病，听了心里会舒服吗?
乙：……哎，这是我的口头禅，他又不是不知道。
丙：很多时候，一句无心的话可能引起很大的麻烦。那些不好听的口头禅，得改!(拍拍乙的肩膀)今天，你要是说“没关系”，还会吵架吗?
乙：嗯……你说的有道理。不过，今天到底是他不对在先啊。
丙：这好办。(转头叫甲)，甲——()，过来。
(甲飞快地跑过来，撞歪了桌子，乙转头不看他。)
丙：甲—()，今天你打翻了乙—()的杯子，是你不对。你是男子汉，敢作敢当，道个歉吧!
甲：好，这事是我错啦，对不起，请你原谅我吧!(语气夸张，动作滑稽)
乙(忍不住笑了)：我也有不对的地方，骂你骂得太凶了。我这张嘴，也要改!
甲(摸摸头)：我做错事也是该骂的，骂得好!(开玩笑的，翘起大拇指)，谁让我总是不小心呢!
丙：这就对了。我们应该……
三人：讲文明礼仪，做文明人，行文明事!耶!(三人做动作)
教师礼仪情景剧3
（一定要用右手握手，男士与女士握手时，一般只宜轻轻握女士手指部位。）
（上午9时左右，狄总、秘书顾和司机小张等一行人出现在机场）
（狄总刚下飞机，秘书顾和司机小张迎接上去）
秘书陈：（满脸笑容，礼貌地伸出右手，身体微微向前倾斜，向狄经理做出一个请的姿势）
您好！狄总！一路辛苦了。我先来自我介绍一下，我叫陈明健，是顾总的秘书，这是司机小张，（面向小张）小张，这是宏达公司的狄总经理，现在是商业界的精英。
司机小张：（满脸笑容地，边说边伸出手，）狄经理，您好！
狄经理：你好！
狄经理：（对秘书说）走走走，回你公司去。
秘书陈：好的，请再稍等一下，我让小张开车来（向小张使了个眼色，示意小张去给张总打
个电话表示人已经接到）
………
狄总，不好意思，让您久等了，我们走吧。
狄总：好的
（汽车绝尘而去……）
第二幕
（过了没多久，汽车到了公司，随后秘书引导狄总经理到接待室，等候顾总经理的到来）秘书陈：狄总经理请坐。
秘书陈：（满面笑容的进来，仪态端庄，俯身给狄经理倒茶）您一路上舟车劳顿辛苦了，这
是我们顾总经理特意为您准备的西湖龙井，有提神蓄锐之功效，请您慢用。
狄总：谢谢，味道很清香，先放桌上吧。
秘书陈：好的，谢谢狄总。请您稍事休息，顾总经理片刻就到。
狄总：好的
第三幕
（秘书去敲开顾总的门）
秘书陈：咚咚咚（轻声的）
顾总：请进
秘书陈：（俯身微笑）顾总，您要接待的狄总经理已经到了，现在正在接待室等候您。
顾总：好的，我马上去，好好招呼客人。
秘书陈：明白
（片刻之后，顾总经理来到了接待室）
顾总：（远远的就伸出双手，微笑，俯身要去与狄总握手快步走上前，伸出右手，身子略向
前倾斜，满脸笑容地握手））不好意思啊，这几天事情比较多，让你久等了。这是我的名片。（作为接名片的人，双手接过名片后，应仔细地看一遍，千万不要看也不看就放入口袋，也不要顺手往桌上扔。）
狄总：呵呵，没事，顾总现在是公务缠身，忙也是可以理解的！您是商业精英嘛，习惯就好
了！哈哈哈……（爽朗大笑）
顾总：也是啊！（附和着大笑）（面向秘书顾）我让你把我珍藏的西湖龙井茶泡给狄经理的
呢？你怎么没做？
（秘书顾刚要解释）
狄总：没事，顾经理，小陈在我刚到接待室的时候就泡给我了，龙井果然是好茶呀！味道青
涩！提神！果然是好茶！
顾总：(转向顾)还愣着干什么，再去泡一壶茶！
秘书陈：两位经理稍等，我这就去。
顾总：那我们现在谈一下合作吧。
狄总：好的。
顾总：狄总经理请坐。
这是秘书陈把茶上好
顾总：小陈，把我们这次的项目合同发给狄总经理看一下。
秘书陈：狄总经理，这是我们这次的合同。
狄总：谢谢。
狄总：我对这份合同内容还是挺满意的，那我们就签约吧。
顾总:好的
（在各自拿的那份合同上签名，然后交换合同再签名。）
起立握手：合作愉快。
狄总：下午我还有活动，那就先走了。
顾总：好的，那我送你。
教师礼仪情景剧4
场景一：电话接待
接待员：您好，赵教授，我是赣南师范学院的接待人员，请问今天下午两点的公开课您可否出席。（旁白：面带微笑，吐字清晰）领导：你好，我会准时到场，谢谢你的提醒。
接待员：我们的接待人员届时会在学校门口等候，并陪同一起参与公开课。
赵教授：好的，谢谢。
接待员2：不客气，欢迎您的莅临，再见。
龙教授：再见。（旁白点评：接待员的语言礼貌、简洁、清晰。）
场景二：迎接
赵教授来参观校园，接待人员站立于校门口等候（表演内容：自然微笑和分腿站姿）
随后，接待人员引路，走于教授的右侧，并以正确的手势引领（表演内容：正确使用引路的手势）。（突出对教授的尊重）
赵教授与葛老师（表演内容：握手），葛老师表示欢迎，同学（鼓掌有序而响亮）表示欢迎。双方交换名片（结合课本知识：①递送名片
要用双手或右手，上体前倾15°左右，用双手拇指和食指执名片两角，让文字正面朝向对方，递交时要目光注视对方，微笑致意，），葛老师认真看过后，收好名片说“欢迎您的来访。完毕后，开始正式进入课堂上课。
场景三：大学公开课（学生演员注意坐姿（表演标准式坐姿和分膝式坐姿，老师演员注意站姿）
葛老师：介绍赵教授（表演内容
葛老师：大家好，今天我们要讨论的第一个问题就是：我们能否能幸免一死？（以下注意举手）（两位同学表现出正确的和错误的举手学生A（错误举手）：走一步算一步吧？
学生B（正确举手）：老师您能阐述一下您的观点吗？
葛老师：乍看之下，实际上，只有深入考虑才能得到真相，在回答这个问题之前，需要弄清两点，我能幸免于死吗？我们能幸免于死吗？首先，我们要明白人究竟是什么？我们由什么组成，我们得知道我们是怎么形成的，人的基本结构是什么。其次你要明白活着的概念是什么。
所以在探讨“我们能否幸存”之时，我们可以运用哲学的理念来回答，也就是同一性的维持本质是什么，即什么是个人同一性的关键，本质或者基础。换句话说，也是就现在的我和下周的我有什么不同。
学生A：（举手）老师，今天的你和下周的你，外在变化与内在变化都是十分细微的，但是如果将这个时间拉长至一年，甚至十年，这变化就会明显显露。
学生B：是的，人总会老化，直至生命的终结，生命结束以后就不会有新生命的"重生，死后就不会有轮回。
学生C：我同意你的看法，但是我认为人的思想是延续的，即使肉体的离开但是伟大的思想是可以传承与发展，正如马克思的思想，在中国不是得到的很好的发扬与传承吗？
（旁白）：两小时过去了，在轻松的环境下，老师与学生的探讨为他们带来了新的启发。（表演内容
场景四：离场欢送老师
教师礼仪情景剧5
接待:（敲门,力度适中）
王总:请进.
接待:（引领客人进门后）王总,客人到
（王,胡起身迎接）
王:丁总好,一路辛苦了.（握手）
丁:王总好,不辛苦（握手）这位是何秘书（王与何握手）
王:这位是胡秘书（丁与胡握手,何与胡握手）
丁:（何给丁名片）这是我的名片
王:（接过名片看过后装起来）（胡给王名片）这是我的名片
丁:（接过名片后看过装起）
王:丁总,这边坐（手指引客人要坐的地方）
（丁、何同时向所在处走,何微快于丁走到座位,轻轻放下文件夹,替丁总拉开椅子,动作轻巧且迅速,胡同样替王总拉开椅子,丁与王同时坐下,胡与何各自坐下）
（接待周小姐用托盘送上茶水,轻放与丁、何、王、胡的右手边,丁、何、王、胡点头致谢）王:（王与丁仔细阅读文件）丁总觉得这份合同还满意吗？
丁:恩,满意.
王:那我们签合同吧.
丁:好的.
（双方签约完后,同时站起,双方握手）
涉及礼仪
1、称呼礼仪
职务性称呼,以交往对象的职务相称,以示身份有别、敬意有加
2、介绍礼仪
时机把握、顺序安排、时间长度
3、握手礼仪
接待来访客时,应由主人首先伸出手来与客人相握,表示欢迎；在客人告辞时,应由客人首先伸出手来与主人相握,表示感谢
握手神态需专注,双目注视对方,面含微笑,距握手对象一米为宜,姿势要自然,行礼者应双腿立正,上身略微前倾,伸出右手,手掌和地面垂直,手尖稍稍向下,五指后面四指并拢,拇指适当张开,注意握手力度均匀,时间1至3秒为宜
4、名片礼仪
递交名片:把握递交名片的时机,递交名片时面含微笑,正视对方；拇指食指捏住名片上端的两角；将名片的字面朝向对方,便于阅读；递送名片时应谦恭大方,礼貌敬人收受名片:面含微笑,拇指食指捏住名片下端的两角,接受名片表示谢意,并认真阅读,有来有往自己递交名片,收受名片妥当存放,以示尊重.