的校园励志广播稿【四篇】
励志是一个汉语词汇，拼音是lìzhì，意思是奋志，集中心思致力于某种事业。以下是小编整理的的校园励志广播稿【四篇】，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 的校园励志广播稿
女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；
男：留住一阵清风，播洒期望明天；
女：付出一份真情，打造爱的世界；
男：敬爱的教师们
女：亲爱的少先队员们，
合：大家好！
男：学校之声小学学校之声广播又和你见面了！
女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人xxx。
男：我是主持人xx。
男：今日的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言仅有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢
一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都明白，书是人类提高的阶梯。教科书所供给给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自我喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。
二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自我的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。
三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自我积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言必须会生动丰富的，时间长了，必须会尝到“勤采蜜”的甜头。
最终我们期望每位同学都能成为勤劳而欢乐的小蜜蜂。
女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，期望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。
男：本期广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！女：再见！
第二篇: 的校园励志广播稿
（播放开播曲——）
A：采撷一缕阳光，编织多彩童年
B：放飞童年梦想，播洒希望明天
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的音乐，校园广播又和您见面啦！
我是本周播音员（魏晨蕾）
B：我是本周播音员（李莹）
A：秋高所爽，瓜果飘香，我们开始了新的征程。首先祝愿全体同学在新的一周，学习进步，健康成长！
B：工作了一天您累了吗？学习了一天，你是否感到有些疲惫心情驿站给你带来另类心情。
（一）心情驿站
A：身边的同学，身边的老师，身边的事，这一切都让我们感动着，就让我们走入今天的“心情驿站”。
听那天使之音
B：听啊！那如天使般可爱的歌声，从树梢，从月光，从大地，轻轻地传向四方……
A：我是爱音乐的女孩儿，我喜欢每个音符跳动的旋律，喜欢听如天使般的歌声．当它们由谱表中渺渺地传来，多么令人陶醉！
B：当我听音乐时，仿佛是进入了另一个世界，所有的音符有如小天使，它们微笑着还带着一丝调皮。圆滑的音符从我的头顶到脚跟滑出，天际响起长虹般美丽的音乐。音符们很乖巧，一个倚着一个，张开小嘴，把我的心情，借着那圆滑的乐曲轻轻唱出来。甜甜的世界，甜甜的音符，甜甜的声音，像充满花香的气味儿。全身的细胞如喝了露水酒，“沉醉不知归路。”
A：我是个爱大自然的孩子。风会唱歌给我听，当它温柔地唱时，我已进入梦乡，我的细胞像依偎在一块儿，静静地睡着了，当风哭泣时，又是沙哑声，又是狮子吼叫声，震得我浑身发麻，似乎承受不起那些埋藏在心底的委屈。花是个羞涩的孩子，一听见风唱歌，它便会立刻闭上嘴，不吭一声。其实呀，最会跳舞的是小草，起风时，它们欢快轻松地展示自己的舞姿，风停时，它们又肩并着肩，摇摆出绿意，令人忍不住在它们的舞步中，掬一捧欣然的绿意，洒在身上。
B：大自然是一切音乐的起源，每天我们都生活在这充满快乐的歌声的土地上。作曲家把它们记在心弦上，演奏家永不停止地演奏着。听啊，那如天使般的可爱的歌声，从树梢，从月光，从大地，轻轻地传向四方……
（二）校园风景线
A：婀娜多姿的垂柳迎风摇曳，红艳艳的月季花在向我们招手，“校园风景线”让我们一起聆听来自一位老师的心声……
B：金秋九月，是一个收获的季节，也是一个崭新学年开始的季节，更是一个个努力奋斗的学子们收获希望和梦想、创造辉煌的季节！在这个充满希望的九月，新学子承载着亲人的寄托踏入了刘夫青校园，他们的中学生活开始了。在这个美好的金秋，一天天我都收获着感动，这感动，似清泉，在我的心灵深处轻轻地流淌……
A：连绵的秋雨似在考验学子的意志，凄凉的冷风似在测试学子的信念，但是凄风冷雨不能阻挡学子们前行的脚步，不能动摇学子们学习的决心，每当清晨看到身上披着露珠，脸上却挂着微笑的学生，再听着一声声“老师”“校长”的呼唤，我就会有一种感动，感动于他们的坚强，朝气和热情。在他们身上，我看到了祖国的希望。
B：教室里，老师们耐心地传道、授业、解惑，以崭新的面貌、饱满的热情、全身心的投入，展示着刘夫青中学教师的风采。我每每悄悄地走过每一位教师的课堂，也感动于每一位教师的精神，在他们身上，我看到了学校的希望。
A：同学们，刘夫青中学是一个充满人文关怀的地方。在这里，也许每一寸土地都会留下你的足迹；也许每一个角落都可以得到心灵的慰藉；在宽敞明亮的教室里，也许每一块黑板都见证着老师绘声绘色的讲演；在设施先进的实验设备旁，也许每一台机器都能让你体验到实训的技巧；在让人惊羡的图书馆里，也许每一本磨了边角的书中都可以咀嚼到知识的甘甜。
B：这里，我要说，同学们，是你们给学校到来了蓬勃的生机：老师们，是您们，给学校带来了美好的希望。
A：是啊！这里是一块沃土，可以将幼苗培育成大树；这里也是一个熔炉，可以将粗铁冶炼成精钢。也许，今天的我们还不是幼苗，只是一粒正待发芽的种子；也许，今天的我们还不是一块钢铁，只是一块荒野中的矿石；但是我们相信，明天，我们一定会在这校园新气象中成为一棵乔木，一块精钢！
B：在这个美好的金秋，我收获着感动，憧憬着希望……
（三）新闻末班车
合：“知校园内外，做社会主人”接下来让我们共同走入我们的《新闻末班车》，一起来关注本周校园焦点：
A：同学们，在这秋风送爽、瓜果飘香的金秋九月，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。
B：每年9月的第三周是全国推普周，今年是第十三届推普周，本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
A：语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
B：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。
A:作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近！
B:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。
A：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。
B:此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！
A：现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
B：普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们自豪！让我们扬眉吐气！
A:同学们，作为中国娃的我们，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上，也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
A：“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天！
B：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
（四）生活麦当劳
A：生活中的小常识，小奥秘你知道吗？留意一下我们的栏目，会让你收益不少哦！
醒后喝杯凉开水是个好习惯
B：经过一夜的睡眠，没有一滴水的摄入，人很容易脱水，而一杯凉开水（记住不是冰水）则是有益的补充；这对于肠胃也起到了清理作用；能帮助你从睡眠状态中清醒过来。可以在前一晚临睡前将一杯凉开水放在床头。
（五）关机词
合：亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了，希望我们的节目给大家带来收获和喜悦，“校园广播”，做你最好的朋友！下周同一时间，再会！
（二）校园风景线
A：婀娜多姿的垂柳迎风摇曳，红艳艳的月季花在向我们招手，“校园风景线”让我们一起聆听来自一位老师的心声……
B：金秋九月，是一个收获的季节，也是一个崭新学年开始的季节，更是一个个努力奋斗的学子们收获希望和梦想、创造辉煌的季节！在这个充满希望的九月，新学子承载着亲人的寄托踏入了刘夫青校园，他们的中学生活开始了。在这个美好的金秋，一天天我都收获着感动，这感动，似清泉，在我的心灵深处轻轻地流淌……
A：连绵的秋雨似在考验学子的意志，凄凉的冷风似在测试学子的信念，但是凄风冷雨不能阻挡学子们前行的脚步，不能动摇学子们学习的决心，每当清晨看到身上披着露珠，脸上却挂着微笑的学生，再听着一声声“老师”“校长”的呼唤，我就会有一种感动，感动于他们的坚强，朝气和热情。在他们身上，我看到了祖国的希望。
B：教室里，老师们耐心地传道、授业、解惑，以崭新的面貌、饱满的热情、全身心的投入，展示着刘夫青中学教师的风采。我每每悄悄地走过每一位教师的课堂，也感动于每一位教师的精神，在他们身上，我看到了学校的希望。
A：同学们，刘夫青中学是一个充满人文关怀的地方。在这里，也许每一寸土地都会留下你的足迹；也许每一个角落都可以得到心灵的慰藉；在宽敞明亮的教室里，也许每一块黑板都见证着老师绘声绘色的讲演；在设施先进的实验设备旁，也许每一台机器都能让你体验到实训的技巧；在让人惊羡的图书馆里，也许每一本磨了边角的书中都可以咀嚼到知识的甘甜。
B：这里，我要说，同学们，是你们给学校到来了蓬勃的生机：老师们，是您们，给学校带来了美好的希望。
A：是啊！这里是一块沃土，可以将幼苗培育成大树；这里也是一个熔炉，可以将粗铁冶炼成精钢。也许，今天的我们还不是幼苗，只是一粒正待发芽的种子；也许，今天的我们还不是一块钢铁，只是一块荒野中的矿石；但是我们相信，明天，我们一定会在这校园新气象中成为一棵乔木，一块精钢！
B：在这个美好的金秋，我收获着感动，憧憬着希望……
（三）新闻末班车
合：“知校园内外，做社会主人”接下来让我们共同走入我们的《新闻末班车》，一起来关注本周校园焦点：
A：同学们，在这秋风送爽、瓜果飘香的金秋九月，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。
B：每年9月的第三周是全国推普周，今年是第十三届推普周，本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
A：语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
B：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。
A:作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近！
B:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。
A：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。
B:此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！
A：现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
B：普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们自豪！让我们扬眉吐气！
A:同学们，作为中国娃的我们，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上，也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
A：“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天！
B：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
（四）生活麦当劳
A：生活中的小常识，小奥秘你知道吗？留意一下我们的栏目，会让你收益不少哦！
醒后喝杯凉开水是个好习惯
B：经过一夜的睡眠，没有一滴水的摄入，人很容易脱水，而一杯凉开水（记住不是冰水）则是有益的补充；这对于肠胃也起到了清理作用；能帮助你从睡眠状态中清醒过来。可以在前一晚临睡前将一杯凉开水放在床头。
（五）关机词
合：亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了，希望我们的节目给大家带来收获和喜悦，“校园广播”，做你最好的朋友！下周同一时间，再会！
（三）新闻末班车
合：“知校园内外，做社会主人”接下来让我们共同走入我们的《新闻末班车》，一起来关注本周校园焦点：
A：同学们，在这秋风送爽、瓜果飘香的金秋九月，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。
B：每年9月的第三周是全国推普周，今年是第十三届推普周，本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
A：语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
B：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。
A:作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近！
B:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。
A：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。
B:此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！
A：现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
B：普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们自豪！让我们扬眉吐气！
A:同学们，作为中国娃的我们，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上，也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
A：“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天！
B：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
（四）生活麦当劳
A：生活中的小常识，小奥秘你知道吗？留意一下我们的栏目，会让你收益不少哦！
醒后喝杯凉开水是个好习惯
B：经过一夜的睡眠，没有一滴水的摄入，人很容易脱水，而一杯凉开水（记住不是冰水）则是有益的补充；这对于肠胃也起到了清理作用；能帮助你从睡眠状态中清醒过来。可以在前一晚临睡前将一杯凉开水放在床头。
（五）关机词
合：亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了，希望我们的节目给大家带来收获和喜悦，“校园广播”，做你最好的朋友！下周同一时间，再会！
第三篇: 的校园励志广播稿
各位老师、各位同学：
大家下午好！我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。
一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情！谢谢大家的收听！
第四篇: 的校园励志广播稿
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
甲：踏着轻快的脚步，沐浴着和煦的阳光，XX县解放路小学 红领巾广播站 第六期“解小之声” 又和我们相聚在这美好的时刻。
乙：本期“解小之声”由我们四（10）中队主播。
甲：我是四（10）中队的主持人
乙：我是四（10）中队的主持人
甲：每年的3月22日是世界水日，今天的广播的主题是：节约用水，从我做起。
乙：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴水，速度越来越慢，最后水枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现了这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”:
甲：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。为满足人们对水资源的需求，联合国长期以来 致力于解决 因水资源需求上升而引起的 全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
乙： 地球是人类的母亲，她用那有限的资源 哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。
甲：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源 也只有世界平均占有量的四分之一，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量 位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到每一个人。
乙：从前我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地！
甲：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。
乙：是啊！地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？
甲：为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向全体师生员工 及广大学生家长发出以下倡议：
乙：树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，充分认识、宣传节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
甲：尽量缩短用水时间，随手关水龙头。
乙：对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督。
甲：保护供水设备，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
乙：一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水用来洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，还可以冲马桶。
甲：洗澡时避免长时间冲淋，应间断放水淋浴。
乙：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头。
乙：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起！
甲：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。
乙：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水！
甲：相聚的时光总是那么短暂。
乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
甲：各位老师，各位同学，本期解小之声到此结束。
合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见。
同学们、老师们，早上好：
今天我国旗下讲话的主题是：《爱惜生命之源——水》。
水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。人类的生存发展也离不开水。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。
吴江是鱼米之乡，江南水乡，俗称“千年水天堂”。我们学校地处京杭大运河东侧的吴江经济技术开发区，同学们在水的臂弯里享受着成长的快乐。并且我们学校以水文化教育作为特色，应该说我们与水的关系更为密切。
可能有小朋友会说，水——取之不尽，用之不竭，我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了，为什么要珍惜呢？可你知道吗？我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，且近年来缺水现象越来越严重。 很多城市缺水，不仅工业生产受到很大的影响，甚至，连饮用水都成了问题，更严重的是，很多工业废水被排到江河湖海里，造成严重的水污染。
此外，浪费水的现象也十分严重。只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常！
有这样一句话警醒着我们：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”人们常说，人可以三天不吃饭，但不可一日不喝水。同学们有没有想过，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有没有想过，非洲一些国家的人民在饮用着遭受污染的水；有没有想过，如果有一天，我们的用水也成为困难，那该怎么办呢？
每年的3月22日，是“世界水日”。世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事呢？洗完手要及时关好水龙头；见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧；洗手、洗碗时可以把水开小一点；告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地；不向江河湖泊中丢垃圾，自觉保护水环境，……我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们小朋友都能成为节约水资源的小标兵。