思政学习总结

更新时间:2024-01-29    来源:学习总结    手机版     字体:

思政学习总结范文汇总五篇

  心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。换而言之就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。下面是小编为大家整理的思政学习总结范文汇总五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 思政学习总结

一场疫情,感染数人,席卷全中国,今日午时的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅。

此次讲座异常邀请了清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,主要向我们分析中国抗疫彰显的.....领导和中国特色社会主义制度的显著优势和讲述防疫战疫一线的感人故事。不得不说,看完讲座后,我发现:一代人有一代人的职责,一代人有一代人的担当。礼貌是否薪火相传,历史是否接续传承,要看我们每一代人,能否回应时代的挑战,肩负起时代赋予的职责和使命。

作为大学生的我们,也是“90后”“00后”的新生力量的主导人,如今却已然成为战“疫”的主力军之一。中国的发展不断在磨难中成长、从磨难中奋起。这次疫情,是一场艰巨但又必胜的“战役”,这是一场全民动员、众志成城的“战斗”。危难之时,最可贵的正是大家能够团结一心,共克时艰的精神。

伟大的中华民族是在风雨中发展提高的,越是伟大的民族,经历的风雨沧桑也就越多。应对危难挑战,中华民族从不畏惧,在一切难关面前,伟大的中国人民必将更加团结一致、众志成城。灾难击垮不了我们,反而会让我们紧紧拥抱在一齐,凝聚最强大的战斗力!

第二篇: 思政学习总结

今天我们学校湖北师范大学文理学院组织我们观看了“全国大学生同上一节堂疫情防控思政大课”,使我深刻认识中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优势。

开始,艾四林教授就指出了中国疫情的情况,首先指出疫情的缘由,并指出新冠肺炎现在已经不是中国一个国家的事情而是全世界共同需要对抗的敌人,并且我们中国对待疫情的指导方针也得到了各国国家以及联合国的肯定和赞美,第二位教授是秦宣教授所讲的主题叫做“疫情大考告诉我们什么?”从四个方面为我们解答这场疫情对我们来说意味着什么,首先我们中国虽说是个多灾多难的国家但是“危机”本就是“机遇”这对我们中国来说是一场保卫战,是一场阻击战。第二是疫情防控告诉了我们中国共产党是最高领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,第三是中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的,第四点是要我们面向未来,必须具有防范意识。第三位是王炳林教授他的主题是“总结历史经验,增强必胜信心”,他为我们点出两个方面,第一点是中国历史上的磨难及防疫斗争,为我们介绍从古代到现代防控疾病的演变,第二点是中华民族从磨难中奋起的启示,长远看待我国发展,增强忧患意识,强化底线思维,尊重自然。第四位是冯秀军教授她的主题是“战役中最美的青春——谈中国青年的责任与担当”青春的我们终将破茧成蝶,我们在战疫大考中认识中国,谱写“大写的青春”

最后看完这堂课我想说,在这场疫情面前,每个人都在自己的位置上担着自己的任务和责任,我们相信疫情终会过去,中国必将胜利。

第三篇: 思政学习总结

今天下午我们通过直播的形式上了一节疫情防控思政大课,通过听课我了解到在抗击疫情的斗争中要深化理论认识,我们在疫情期间了解到许多医护工作者们没来得及和家人吃连夜饭就穿上防护服在医院的各个角落奔走,我们随处可见是他们无言的奉献,他们是勇敢的,无私的,更是令人敬佩的。他们用自己的行动诠释了什么叫大爱无疆,用血肉之躯尽一份绵薄之力,他们用最美的身影,诠释了生命的意义。

人类的进化总是与自然界的演变伴随着,在这个过程中我们经历了太多,人和自然始终是个有机整体,是相互影响相互依存的和谐共生关系。尊重自然规律,绿水青山才能福祉子子孙孙。我们每个人都要做到不食用野生动物,养成健康文明的饮食习惯,从我做起,从现在做起。

青春是什么?是一遍遍奋斗,是心有大我,肩有大任,行有大德的责任与担当!爱国是最大的责任担当,就像现在我们在家呆着就是对国家最好的帮助,我们身为一名大学生,一名入党积极分子,即使不能奋斗在一线,依然要尽自己的绵薄之力帮助祖国渡过难关。

面对疫情显然已经是全球共同关注的事,是需要所有人共同去努力的。希望我们的团结能够更快的去战胜疫情,更好的迎接春天,相信一定有新的相逢将温暖延续。加油!

第四篇: 思政学习总结

在全国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,教育部社会科学司、人民网3月9日下午联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,推动高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量。江南大学党委高度重视,校党委宣传部、学生工作处和教务处认真部署,师生准时在线守候,与全国千万高校师生一起学习全国“思政大课”,课后展开线上研讨。艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位专家与高校学子分享疫情大考的启示、青年一代的责任和担当等,引起师生强烈思想和情感共鸣,令师生深受鼓舞和启发。

为组织好本次“思政大课”学习,各学院充分利用办公群、QQ群、微信群等通知到每一位学生、辅导员和相关教师,马克思主义学院通知全院教师及时利用“思政大课”资源丰富两课教学并组织好学生开展研讨;食品学院等提前做好播放平台的测试工作,在播放链接较为拥堵时,及时更新链接,利用企业微信等平台的群视频进行转播,获得较好的观看体验;北美学院等专门组织班主任和辅导员进行了线上备课。直播结束后各学院还组织因上网课没有能收看的同学收看节目回放,切实做到全覆盖,并且广泛组织学生进行了热烈的讨论。同学们踊跃留言,撰写心得,抒发胸臆。

师生们纷纷表示,正如艾四林教授所说,这次抗击疫情的斗争,“是一堂现实的思政课、一堂鲜活的思政课、一堂深刻的思政课,一堂难忘的思政课”,同时也是一堂厚重隽永的爱国主义教育大课。中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,抗疫一线涌现的感人肺腑的故事,让广大师生深刻感受到了全国一盘棋、命运共同体的众志成城与意志信心。纺织科学与工程学院20_级博士盛_是一名湖北籍学生,通过媒体了解到江南大学附属医院的医护志愿者就在她附近的江夏医院,她表示:“疫情无情人有情,作为江南大学的学生我感到温暖和自豪!”北美学院会计1802班同学赵梓文说:“一次猝不及防的病毒来袭,让我懂得了中华民族之所以能够挺立至今的原因,我们的民族有脊梁,有中国精神。我们的人民在面对灾难的时候,总是团结一心、不可匹敌。”

“思政大课”上,秦宣教授深刻分析中国抗疫彰显的中国党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,让师生更加坚定了“四个自信”。机械学院包装1803王__同学说:“我很庆幸自己是一个中国人,我的祖国给予公民的不仅仅是生活保障,还有人文关怀。中国采取坚决有力的防控措施,展示了出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执能力,这是很多国家做不到的。”生物工程学院党员教师毛__说道:“这次新冠肺炎疫情防控是党的领导、中国制度优势的印证。在一次次的拼搏实践中,我们积累风险化解经验、提高执政能力水平、健全完善制度体系。相信在党的领导下,我们众志成城、共克时艰,终会迎来春天!”

“思政大课”上,冯秀军教授以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的青年风景,让大学生对自己的历史使命和担当充满了憧憬。全民抗疫的战斗中,许多江南学子在自己的家乡踊跃投入了战斗。作为一名大学生,我感受到前所未有的责任感,感悟到越是困难重重,越要有信心!”法学院社工1903班程__同学说:“岁月静好是我们每个人的期望,但奋斗担当更是一个机遇、一个舞台,我们应在奋斗担当中谱写青春赞歌。”化工学院应化1901班罗__同学说:“在这场疫情中,青年一辈中许多人奋战在前线,甚至还有些年轻人牺牲在疫情的战场上,他们用奋斗和生命诠释了胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的新时代青年精神。”

“思政大课”帮助大学生深化了对马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果的认识。理学院同学说:大学生要居安思危,理性面对一切言论,去伪存真,不曲解事实污名化社会。有组织有纪律,用忧患意识做最坏打算,用积极心态引导展望,在苦难中更显战略定力,发扬一切为了祖国人民健康的大局观。”

第五篇: 思政学习总结

在“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的学习中,四位教授的精彩演讲,让我受益良多。

艾思林教授主讲在抗击疫情斗争中,深化理论认识。疫情期间,中国主动同世界卫生组织和国际社会开展合作和信息交流,分享中国经验。中国充分展示了一个大国形象。

秦宣教授让我明白,危机本身就包含这“危险”和“机遇”,中华民族就是在这样的磨难中艰难前行。

王炳林教授强调要总结历史经验,增强必胜决心,增强忧患意识,强化底线思维;尊重自然,尊重规律;坚持党的领导,中国人民一定能够取得战役斗争的最后胜利!

冯秀军教授谈了中国青年的责任与担当,爱国,是最大的责任担当,文明的薪火相传,要看我们每一代,每一个人,能否回应时代的挑战,担当起时代赋予的使命和责任。

取得最后的胜利需要我们万众一心,全国上下一条心,胜利是属于我们的!

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