[我的物理老师作文800字]我的物理老师作文

更新时间：2020-10-28 来源：教师工作总结手机版 字体：大中小

[我的物理老师作文800字]我的物理老师作文7篇

第1篇：我的物理老师

你走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那一定是我的物理老师――周老师了。

周老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！

在课堂上，周老师总是面带微笑地教我们解题，每当我们遇上难题时，他总是一边在黑板上演示解题的过程，一边口里念叨着他的那几句“名言”――“大的困难是没有的”，我们马上接下句――“小的困难是可以克服的！”“没有困难！你们看这道题不就解决了吗？”周老师的眼睛笑得眯成了一条月牙儿：“所以啊，面对困难我们要藐视它，才能够克服它！”说完他又发出了爽朗的笑声。我不禁惊叹，一道难题就这样在他手里解开了。

以后每当我遇到挫折时，总是学着周老师的样，口里念叨着他那句“名言”：“大的困难是没有的。。。。。。”

周老师在我们因为淘气而犯错时，所采用的也是另一种独特的方式，被同学们夸张地戏称为：“笑里藏刀。”

记得那一次，我们学磁场的时候，坐在前排的一位男同学总是顽皮地伸长了脖子去吹在讲台边上的指南针。周老师二话没说，拿起指南针，两步跨到那个同学面前，把指南针放在他的课桌上，笑眯眯地说：“你喜欢吹，那你就使劲儿吹吧！”他的那个“使劲”逗得我们大笑起来。他呢？也仍是一脸笑容。周老师一边慢步踱回讲台，一边给我们讲了一个故事：“我小时候，最爱哭，我妈妈呢，也从不来哄我。我每次一哭，她就拿来一个很大的盆对我说：‘你哭呀，哭到眼泪把这个盆装满为止。’我想这什么时候才能装满呀！所以我马上就不哭了。”说完之后就望了望那个同学又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真，就像一个孩子。

和周老师在一起的时候总是快乐的！他的快乐感染了我，所以我总能用微笑去面对生命的每一刻。

第2篇：记我的物理老师

其实他是我预习班的老师。

上这个班纯粹是因为听说是眉毛弯弯老师教，可不知为什么，眉毛弯弯老师好像有事，就听校长在那里解释半天后，看见进来一个人，是那位老师。

说来惭愧，我不知道他姓什么，我向来对假期班的老师不怎么关心，听完课，闪人。他只有一只眼睛，班里看见他后就开始议论，他没在意，转过身，擦黑板......大概他已经面对过太多像我们一样的小鬼了吧~这节课讲的是欧姆定律，听得我晕晕忽忽的，我在心里埋怨，要是眉毛弯弯老师，一定讲得比他好。

他讲课很投入，不高的个子在讲台上跳来跳去，不太标准的普通话，总是成为我们课下所笑的事。有时候讲课声音会突然高上去，让那些不听课的小鬼们惊醒一下，然后脸上露出一丝不易被察觉的笑容，好像在说：小样，别以为我不知道你们干嘛呢...

我们总是很嫉妒他画的电路那么漂亮，说他练了多久才画成那样的~可谁也没有去问他一下。

他讲的题都很难，起码我是这么认为的。几乎每一道题都够我想一会的，当我想明白的时候，往往已经在做第二道题了。呵呵，我这个人在理科方面的智商就比弱智高不了多少。

今天学委大人打电话来问候，我们就说起了这位老师。

“他讲课不错啦，和眉毛弯弯老师一样好，但比咱Mrs.Lu还差点...”

“真的？你很少说课外班老师讲课好的哦~”学委说。

呵呵，大概是我觉得一个只有一只眼睛的老师可以这么自如的讲课，如果是我，我因该没有他的勇气。

我会记住他的。

第3篇：我们的故事之二——-物理老师

物理老师是这学期才当我们班主任的，在不了解他的人眼中，他很凶，有些不近人情。我作为他的生活委员，自然比一般的同学要多了解他些。其实他不凶，只是恨铁不成钢。其实他很爱笑，只是没多少同学注意到。

这学期，我们班纪律有很大的好转，只是，我们失去了追打的自由，这毕竟是为我们好。现在我们的纪律很严，学风也有好转，同学们也不专门和老师作对了。或许是我们认为他是火药，所以没人敢当导火索，也或许，是因为我们长大了，不再是那个蛮横的小孩了。

物理老师最常说的是：不学物理，不学无术。我觉得很好玩，就记下来了，事实证明，这句话是经典，在生活中，处处都要用到物理。

我物理和数学都很差，我该充电去了。

第4篇：斐同学给物理老师的搞笑“检查书”

斐同学给物理老师的搞笑“检查书”

对不起，我犯了原则性的错误我对不起国家对不起党对不起人民对不起生我养我的父母。

我辜负了祖国对我的信任,党对我的培养,人民对我的希望~~~~~

今天上物理课我没带课本，我知道我犯下的罪行罪大恶极罪无可涉但是MYDearMrwang你却没有这样做，您是多么慈祥，多么伟大，您是太阳您是灯泡照亮了我前进的道路，使我不再彷徨迷惘。。

啊！我感激的泪水可以填满整个塔里木盆地，我因过分激动而跳跃的心，可与唐山大地震相媲美，我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。此时，我只想用一句话来表达对您的敬爱之情：如果把整个太平洋的水都倒出来也浇不灭我对您的感激，有您这样的sir我决定痛改前非，从新做人，如果我还死心不改，就让我在教室里上课睡不着觉，在街上睁不到回头率，连睡觉都是您的影子。另外，我还要感谢您你让我写说明书提高了我作文水平，还不收我学费。对您的感激难以言表。。

我这样做很不对，这样做很不好，这样做对我是有害无利的，对我父母也是不好的，对同学也是有影响的，对老师是不尊敬的，对班级荣誉是有害的，对学校名声是有损的。请允许我道歉，我还扰乱了社会风气和治安，还对视力工作有一定阻挠，对中国金融业也不是很有利，也许还影响亚洲科技的发展。我对不起人民，对不起党。对不起毛主席的领导，对不起邓小平理论，对不起马克思主义，我这样做势必要影响今后中国在国际上的走势，我愧对死去的列祖列宗。多亏了老师及时的教诲，老师就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我们心中的日月，是照亮大地的阳光，是冬天里的一把火，是酷暑中的一块阴凉。是伤痛时的止痛药，使迷途中的指南针，是消防栓上的红色油漆，是锅饭里的一粒大米，是讲台上的一块抹布，是我们生活下去的勇气，是地球上的空气。

所以我决心做一名好学生，想要做一名好学生，起码应具备下列条件：我会肯定那些学校要求肯定的事，否定那些学校要求否定的事，我不会否定学校肯定的事，更不会肯

定学校否定的事。我睡努力做好上述条件。但我认为光做到上述条件还不够，一个好学生还应具备下列品质：帮老太太过马路，在车上给人让座，友爱同学，团结班级。不做坏人，不坐不学习的人，不做玩游戏用外挂的人，不做上课不睡觉的人，不做上QQ隐身的人。。。。

虽然，我是个天才，但却犯下一个这么不该犯的错误。是可忍，孰不可忍。我勇于承认自己的错误，希望能够得到敬爱的老师的原谅，和一次改正的机会。我要以马列主义为基础,毛泽东思想为理论,邓小平方针为指导,不随地大小便,不随地吐痰,坚决履行三民主义,我相信我也保证以后决不会发生类似的事！

第5篇：我的老师

当他被车撞到的消息传到我耳里时，我才知道原来一直敬佩，喜欢的老师是他。

第一次见到他的时候，刚刚开学，每个老师都要到班级中先自我介绍一下，第一次见到他时我觉得他一直在笑好像很和蔼，脸上的皱纹是他亲近，说话时常用扩音器。他就是我们的物理老师。他用一句口头禅是你就欺负我。每一次班里的同学没有做作业时他总会说：“你们就欺负我。”但仅仅就是这一句话，听了多少遍都不会腻烦。有一次，我的物理作业迟交了，我悻悻的走到办公室，探出头看看物理老师在不在。他看见了我就说：“你来干什么的，肯定不干好事。”我只得厚着脸皮走进去说：“我来交作业。”他听了边说边放我进去：“要是我像你们数学老师那样，你们肯定不敢这样。”他见我没有吭声就在我要离开的时候，把我拦下用很无辜的声音说：“你就是欺负我，对不对？你根本就是存心气我。”我听了这话更加无语。

这次开住校生会议时，老师提到安全问题时说某某老师晚上回家时出了车祸，撞断了手臂，我一惊，猛地抬头，那不是我们的物理老师吗？怎么会这么不小心，昨天晚上自己班级开会时还提到了路上安全，怎么自己就出事了呢？我十分惊诧，不仅惊诧于老师的出事还惊诧于自己对老师的关心。从小到大还没这么关心过一个老师。原来我一直敬佩、喜欢的老师是他。今天也有一位同学和我说：以前三成每天总叫我们面批，现在一天不面批都不习惯了。是啊，物理老师已经和我们身上的连在一起，分不开了。

我希望在不久的课堂上，会出现那个，拿着戒尺，用扩音器讲话，喜欢让我们欺负的三成的背影。

愿我的老师早日康复……

我思念我的老师……

第6篇：我的老师

老师像园丁辛勤耕耘培育花朵，老师像红烛点亮别人燃烧自己，老师陪我们走过4年的风雨留下了许许多多的回忆......

小“妮”子

一位大个子，小眼睛，一脸在青春期留下的“记忆”，这就是我们物理老师—倪老师了。倪老师平时说话时有些小家子气，人送外号小妮子。好在那张脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，讲课也十分不错，遇到难题时，他总是认真的讲着......

小赵

小赵是我们的前任语文老师，这是听班主任和英语老师这么叫，我们才学的，小赵是一位年轻的老师，曾被调皮的男同学起哄而走过n次，但对我们的态度依然良好。

Goodbye

老顾叫Goodbye，是我们的数学老师，其原因就是叫起来顺口，二是他老压堂不下课，只好早点跟他说Goodbye。老顾为人不错，只不过是平时拉点关系，对学生特殊关照罢了，一生气就爱紧急集合。

俗世奇人

姜老师是我们的语文老师，是在我们学课文《俗世奇人》时，给他起的。每当读到俗世奇人时，总是表情丰富，感情充沛，不禁让人捧腹大笑，而老师却我们的笑声嗤之以鼻，继续热爱自己的朗读事业。

这就是与我生活在一起的老师们，月亮已经爬起来了，我正在回亿教过我的每一个老师......

第7篇：我的老师

我的老师们都有他们自己的特点，各不相同。英语老师是我们的班主任，语文老师是六班的班主任。物理老师是四班的班主任，数学老师不是班主任。

英语老师是一个严厉的人，但是说话的语气很温柔，还很有底气，经常使我们佩服得五体投地，而且完全使用道理。七年级上学期的时候，我们班有一个很能说的同学，他在我们班讲道理很能耐，但是一做起来就不怎么的。犯了错误还强词夺理，被班主任批评得无地自容，理屈词穷。他还经常给我们讲“故事”，让我们从中懂得道理，儿这些故事，都是她从各种报刊图书中了解到的。

最有意思的还是数学老师，他真的是“老当益壮”，“武艺高强”啊，他的头发是乌黑浓密好头发（除了额头上的一撮白头发），说话文绉绉，总是扎个马步在黑板上写字，经常哗啦哗啦揉卷子。

有一次，一个同学上数学课的时候不注意听课，被数学老师察觉到了，把他叫在前面训了一顿，并踹了一脚就转过身来，还觉得不解恨，又蹬了一脚。连贯的动作就像是已经失传多年的旋风连环无影脚一样。之后，揉了揉练习册说：“我们来看下一道题。”

在每一次月考考完试当天，他就会走进教室说：“来，趁热打铁！”只见一张张考试卷子发到了我们手上说：“回去再练一下，趁热打铁。”我们都无语了。

语文老师是一个严厉的人，也很温柔。高兴的时候他说话很平稳，还可以和我们开玩笑，但是谁惹毛了她，那是不想活了。她经常说给莫莫莫点偏爱。你可千万别以为是什么好事，他是要加作业了！分层次作业是她的习惯。

还有物理老师，她还很年轻，但是教的也不错。

我有很多好老师教我，我很高兴，所以，我会用成绩报答他们的。

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