[机关党员干部思想汇报]机关党员干部开展第二批党的群众路线教育实践活动学习心得体会3篇
机关党员干部开展第二批党的群众路线教育实践活动学习心得体会（一）我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。从一定意义上说，我们党的一切工作都是群众工作，都是依靠群众、服务群众的。机关党的建设要完成服务中心、建设队伍的任务，归根到底，也要靠服务群众、做好群众工作来推动。要牢固树立群众观点、站稳群众立场、改进群众工作方法，始终把服务群众、做好群众工作作为机关党建工作的核心任务，贯穿到全部工作之中。第一，服务群众、做好群众工作是机关党建工作实践党的根本宗旨的根本体现。群众观点，是马克思主义的基本政治观点。群众路线，是我们党的根本工作路线。以人为本、执政为民，服务群众，做好群众工作，是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现。正是发挥党的群众优势，始终与人民群众保持密不可分的联系，坚定地相信群众、依靠群众、为了群众，坚持从群众中来，到群众中去，与群众同甘共苦，我们的事业才能不断发展，我们党的思想、政治和组织路线才有了坚实基础和可靠保证。市直机关是市委联系群众、服务群众的纽带和桥梁，机关党员干部密切联系群众、服务群众，既是党的宗旨的内在要求，也是做好本职工作的必然要求。自觉贯彻群众路线，做好群众工作，是加强机关党的建设的应有之义。机关党建工作的重要主题，就是要保证党政机关始终保持良好作风，忠实实践党的宗旨，做人民的忠实公仆和勤务员。因此，机关党组织和党员干部必须牢固树立群众观点，坚持群众路线，全心全意依靠群众、满腔热情支持群众、真心诚意服务群众，始终站在群众的立场上考虑问题，着眼人民群众的需要改进工作，把人民群众作为服务的主体，把群众满意不满意作为衡量工作的标尺，人民群众赞成什么我们就鼓励什么，人民群众期盼什么我们就做什么，从而使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉，也才能使我们的工作经得起实践、人民和历史的检验。第二，服务群众、做好群众工作是机关党建工作服务党的中心任务推动本部门工作的必然要求。机关党建工作必须为市委中心工作服务，紧密围绕贯彻党的路线、方针、政策和市委重大战略决策部署，推动和促进本部门本单位各项工作任务的完成，用服务党的中心工作的成效来衡量和检验机关党的建设工作。同时党的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益，保障广大人民群众的经济、政治、文化、社会等各项权益。党的理论、路线、纲领、方针、政策，也是以符合最广大人民根本利益为最高衡量标准。机关党组织为党的中心任务服务，说到底，是和服务群众一致的。当前，深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会科学发展，是党的中心工作的重要任务。推动科学发展，要求机关党组织和党员干部坚持以人为本，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点；要求机关党组织和党员干部高度重视群众工作，把依靠人民群众的智慧和力量作为我们推进事业的根本工作路线，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第三，服务群众、做好群众工作是培养高素质机关干部队伍的迫切需要。建设一支始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心的高素质的干部队伍，是机关党建工作的重要任务。加强机关干部队伍建设，进一步密切党群、干群关系，是正确应对“四个考验”、防范“四个危险”的必然要求，是机关党组织的重大责任。现在领导机关中许多干部特别是年轻干部，从大学门直接进入机关门，没有经过基层艰苦工作的磨练，也很少同基层群众接触，缺失对普通群众生活的切身体验，是一个很大的缺陷。这就要求机关党组织引导党员干部深入实际、深入基层、深入群众，始终站稳群众立场，坚持工作重心下移，做到知民情、解民忧、暖民心，把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领；引导广大党员干部在服务群众、做好群众工作中牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，不断增强责任意识、公仆意识、服务意识，始终保持同人民群众的血肉联系。第四，服务群众、做好群众工作是建设团结和谐机关的重要内容。和谐机关建设，既是和谐社会建设的重要组成部分，也是机关党组织自身建设的要求。党政机关承担着服务群众需求、维护群众利益的重要职责，与群众的生产生活和各种切身利益息息相关。这就要求机关党组织充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，引导党员干部倾听机关职工群众的呼声，关心群众疾苦，注意群众的切身问题，解决群众的困难，做群众的贴心人，积极为群众办实事、办好事，在服务群众中调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，为促进社会和谐打下坚实基础。要切实关心机关干部群众的思想动态，加大沟通、引导、激励力度，创造机关干部职工学习工作生活的良好条件，努力打造一个干部群众成长成才的平台、一个团结和谐的集体、一个温馨温暖的家园。机关党员干部开展第二批党的群众路线教育实践活动学习心得体会（二）在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重要部署，是进一步密切党群干群关系、全面提高党的建设科学化水平的实际步骤。近段时间，通过群众路线教育实践活动的深入开展，我进一步认识到作风建设的重要作用和现实紧迫性，进一步认识到，要搞好我们的事业、做好我们的工作，关键的一条就是各级党员领导干部要切实增强全心全意为人民服务的宗旨，在思想和行动上真正树牢群众观点、践行群众路线。树牢群众观点、践行群众路线，必须提升思想认识，切实增强开展教育实践活动的坚定性和自觉性。从我们宣传战线来说，教育实践活动对于增强领导班子、领导干部的群众观念、宗旨意识，切实提高新形势下为群众办实事、谋利益能力水平具有极其重要的现实意义。第一，开展好教育实践活动，是助推深化改革升级发展大局的迫切需要。在当前全市更高层次地谋划推进深化改革升级发展的关键历史时期，愈加需要发挥理论引导、舆论推动、精神激励和文化支撑作用，为科学跨越发展凝神聚力、加油助推。我们要通过教育实践活动的深入开展，进一步增进大局意识和责任意识，更好地找准服务党委、政府中心工作的切入点和着力点，以更务实的作风和更扎实的工作服务发展大局，为经济社会发展汇聚强大力量。第二，开展好教育实践活动，是服务基层群众的迫切需要。宣传思想文化工作承担着宣传群众、教育群众、组织群众、动员群众的重要职能，本质上就是做群众工作。只有把宣传工作资源和力量“释放”到为民谋利之中，让广大群众享受到更多更好的发展成果，我们的工作才能真正赢得群众的理解和支持，才能获取不尽的动力源泉。我们要通过教育实践活动的深入开展，进一步树牢群众观点和宗旨观念，站稳群众立场，保持公仆本色，全心全力为基层群众办实事、解难事。第三，开展好教育实践活动，是强化作风建设的迫切需要。当前，我们宣传战线在“四风”方面还存在这一定的问题。比如，在领导干部身上，存在着重眼前而轻长远，重形式而轻实效，做表面文章、搞形象工程的问题；存在着对中央和省、市委重要战略部署理解不深、领悟不透、执行不力、行动迟缓的问题；存在着思想浮躁、作风漂浮，不愿意走基层、不善于接地气的问题；存在着进取心和责任感不强，习惯于发号施令、不善于身体力行，习惯于简单沿用、不善于开拓创新的问题，等等。在一般干部身上，存在着慵懒散漫、浑浑噩噩，得过且过混日子的问题；存在着说起来头头是道、干起来缩头缩脑，工作能力和担当精神欠缺的问题；存在着追求享乐、不思进取，对待工作简单应付的问题，等等。我们要通过教育实践活动的深入开展，切实解决好这些思想不端、作风不实、工作不力、自律不严等问题，更好地树立宣传战线、宣传干部的良好形象。树牢群众观点、践行群众路线，必须把握主要内容，把为民务实清廉的具体要求落实到位。为民、务实、清廉，是中央和省市委明确的教育实践活动的主要内容。具体到我们宣传思想文化战线，“为民”是宣传部门践行党的根本宗旨的核心职责，要求我们模范践行全心全意为人民服务宗旨，真正做到思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，使为民服务成为我们一切工作的出发点和落脚点，也使为民服务成为衡量我们工作成效的一个重要标尺。“务实”是宣传干部的职业操守，要求我们求真务实、脚踏实地、埋头苦干，时刻把思想集中在想干事上，把本领体现在会干事上，把精力投放到能干事上，把目标锁定在干成事上，以创新的思路和扎实的举措，努力创造经得起群众检验、实践检验和历史检验的工作实绩，不辱使命、不负重托。“清廉”是全体党员干部的刚性底线，要求我们严守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律，时刻保持清醒头脑，时刻做到自重、自省、自警、自励，树立宣传战线领导班子、领导干部的良好形象。树牢群众观点、践行群众路线，必须强化问题导向，切实解决好群众反映强烈的突出问题。聚焦“四风”、解决突出问题，是这次教育实践活动的主要任务，就是要集中解决党员干部身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。要把贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和市委八项规定作为切入点，针对“满、旧、浮、惰、私、软”等具体表现，教育引导党员干部务实敬业、踏实肯干、求实奉献，着重解决作风漂浮、不求实效等“形式主义”问题；教育引导党员干部热心为群众服务，诚心接受群众监督，着重解决党员领导干部与基层群众联系不紧密、宣传思想文化工作不接地气等“官僚主义”问题；教育引导党员干部克己奉公、勤政廉政，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，着重解决贪图安逸、不思进取等“享乐主义”问题；教育引导党员干部艰苦朴素、克勤克俭、自我约束，着重解决挥霍浪费和骄奢淫逸等“奢靡之风”问题。要立足宣传思想文化工作实际，深刻反思剖析，及时发现问题，切实改进提高，以“四风”问题的有效解决，不断提升素质，塑形强基。树牢群众观点、践行群众路线，必须坚持身体力行，带头做好教育实践活动各个环节工作。这次教育实践活动这次教育实践活动全党关心、社会关注、群众期盼，各级领导干部既是此次活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的主要参与者，要发挥示范带动作用，虚心听意见，深刻摆问题，认真抓整改，为全体党员干部带好头、做表率。要按照中央和省市委要求，扎实认真地做好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节工作。在学习教育、听取意见环节，要突出抓好理想信念、群众观点、宗旨意识、党性党纪党风和道德规范教育，采取“面对面”、“背靠背”、“个别听”、“集体谈”、“走进群众听”、“组织群众评”等多种方式认真听取群众意见，让灵魂受到触动，思想得到启迪，境界得到提升，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。在查摆问题、开展批评环节，要通过大家提、自己找、集体议、互相帮、上级审、群众评等方式，认真查摆“四风”方面的突出问题。要拿起批评与自我批评这个有力武器，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同事怕伤和气等思想顾虑，敢于揭短亮丑，勇于自我剖析，正视不足，查缺补漏。在整改落实、建章立制环节，要着力在“常态”和“长期”上下功夫，坚持一手抓整改、抓落实，一手立规矩、定制度，不断建立健全针对性大、指导力强、长期管用的制度规定，强化制度执行，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，形成加强作风建设的长效机制。机关党员干部开展第二批党的群众路线教育实践活动学习心得体会（三）目前，第二批党的群众路线教育实践活动，正在全党深入展开。在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记站在我们党90多年光辉历史和实现中华民族伟大复兴中国梦的高度，深刻阐释了党的群众路线教育实践活动的深远意义，指明了开展这一教育实践活动的指导思想与目标要求。通过学习习近平总书记的重要讲话和一系列文件，我对“群众路线教育实践活动”的深刻意义、重要性有了更加清醒的认识，增强了自己积极参加活动的自觉性和紧迫感。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的科学的领导方法，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。在全党开展“为民务实清廉”群众路线主题教育活动，这是我们党政治生活中的一件大事，更是改进作风、密切党群干群关系的重要途径。通过阅读中央领导讲话、文件精神、参加市委教育实践动员大会、支部学习会、讨论会、自学等多种形式，我深深感受到开展教育活动的深远意义和现实意义，深深体会到任何工作都必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是党的建设和事业的绊脚石，煞住这四股歪风对于促进建设小康社会，具有深远的历史意义和重大的现实意义。必须树立正确的价值观，“照镜子”端正理想信念。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风之所以成为一种常见病、多发病，甚至成为久治不愈的顽症，归根到底，是有的同志的个人主义和私心杂念在作怪，在权力与义务的关系上发生了错位。致使部分同志工作动机不纯，文件来了照转照抄，有的甚至干工作看领导脸色，等等，偏离了正确的价值取向。因此，反对“四风”，必须确立正确的权力义务观，把领导干部权力活动的价值取向搞端正。要强化宗旨意识，把权力活动的出发点和落脚点放在以党、国家和人民的利益为重的要求上；强化使命意识，把权力活动的出发点和落脚点放在建设小康社会的任务上；强化责任意识，把权力活动的出发点和落脚点放在为经济发展高度负责上，放在认真履行职责，责任重于山的要求上；强化创新意识，把权力活动的出发点和落脚点放在锐意进取，求真务实，变理论为实践、变原则为具体，创造性地开展工作上；强化表率意识，带头努力学习和掌握十八届三中全会精神善于实践上；带头振奋革命精神，增强革命事业心和责任感。必须坚持高尚的人生观，“正衣冠”理清工作思路。在我们的生活和工作中，之所以会出现一些文件多、指示多、会议多、应酬多，以会议贯彻会议，以指示落实指示等形式主义和官僚主义现象，究其思想根源，最根本的一条就是理论与实际脱节，主观与客观错位。因此，工作中既要坚持理论的指导地位，更要注重理论在实践中的转化，在实实在在的工作中体现理论的自身价值，坚决反对和防止脱离实际的“本本主义”。以正确的态度对待上级领导的指示，既要不折不扣地贯彻执行上级的指示和命令，更要紧密联系本单位的实际，坚持一般号召和个别指导相结合的原则。善于细化深化，善于关闸分流，一步一个脚印地抓好工作落实，坚决反对和克服无视客观规律的盲目行为。在这次活动中，我们既要结合工作进行教育实践，又用活动成果推动工作。把贯彻落实市委三届五次全会部署、推动绥化科学跨越发展作为教育实践活动的具体实践，要在推进工作中深化活动，借活动之力破解工作难题；要通过教育实践活动，查找自身存在的不足与短板，不断增强危机意识、忧患意识，进一步找准工作定位、明确奋斗目标，加强“五位一体”自身建设，提高履职尽责的能力和水平，树立政协机关良好形象，为实现中心崛起、富民强市目标贡献力量。本文来源：http://www.cyloushi.cn/gongzuobaogao/85911.html