护理文书质控原因分析及整改措施

更新时间:2022-09-28    来源:整改措施    手机版     字体:

护理文书质控原因分析及整改措施范文七篇

 原因分析(reasonanalysis)是2016年公布的管理科学技术名词。定义确定造成事故发生的原因。以下是小编整理的护理文书质控原因分析及整改措施范文七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 护理文书质控原因分析及整改措施

  主要存在问题:1、高风险评估不到位:漏评、错评。2、妇、儿科围手术期护理评估未评。3、血压/尿量填写不规范。

  整改措施

  1. 重视对护士长的培训 护理部定期对全院护士长进行培训,认真学习规范和标准,学习在护理文件管理中的技巧,提高护士长的管理能力。

  2. 对于护理文件出现的问题各科室已经针对通报,并嘱其科室做出相应整改。

  3.做好对护士应用电子病历书写技能的培训,及时掌握和更新知识。对于各科共性问题如:高风险评估错误、围手术期护理评估未评、血压/尿量填写等问题,护士长例会上再次做出培训。

  4.加强科室之间沟通,避免因沟通不到位导致护理文件缺陷,护士在发现护理文件不正确时应及时联系手术室,。

  5.20xx年根据护理部新修订的检查标准检查。于07-02号护理部下发《护理评估制度》科室组织护士学习护理文件质量检查标准,督促护士按标准来做好护理文件的书写。

  6.护理部护理文件质控小组7月成立护理文书品管圈QCC,组员由各病区护理文书质控组长组成,圈长由护理部护理文书质控组长担任,7月进行现状调查。

  护理文书质量控制工作重点:

  1、要求责任护士对新入院病人及时评估、宣教。护士长落实检查力度,进行护理质量持续改进,调动护士积极性和能动性。

  2、严格交接班制度,对新入院不能及时到科室评估宣教的患者做好交班。

  3、加强终末病历质量控制,及时签字。

  4、本周护理部制定了关于评估制度的修订,并下发到各科室,定于7月03号进行护理文书培训。

  5、护理部成立护理文书品管圈QCC,组员由各病区护理文书质控组长组成,圈长由护理部护理文书质控组长担任,7月进行现状调查。

第二篇: 护理文书质控原因分析及整改措施

  经过学习文件和领导讲话精神,结合工作实际对照自查,我对个人进行了认真剖析,深刻感受到自我在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现对自我在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。

  一、个人存在问题和不足

  1、对党的理论知识学习不够,不深。在理论学习上存在浮燥情绪,在学习资料上,认为没有业务知识更实用。在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。

  2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经往常经验研究问题,大胆探索的方式方法比较少。

  3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处,工作中还缺乏足够的进取性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。

  二、根据以上的不足之处,提出下一步的整改措施:

  1、努力强化学习,不断提高思想境界,全面提升自身素质。自我越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里,学习是提高自身素质的第一要务,充分认识到,在当前形式和环境中,仅有不断的学习,才能不被这个社会所淘汰,这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识,还要学习更多的知识,目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题,还要强服务意识和职责意识,努力做一个有德有才的大家认可的机关人员,做一个高素质的人。

  2、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。我此刻从事的工作,会面临许多新问题,新矛盾和新资料,这就要求我们要不断地更新知识,丰富自我的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新,提出新的思路和新见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。仅有这样才能在工作中争创一流。

  3、要在工作中埋头苦干,求真务实,提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中不讲条件,“埋头苦干、少说多做”,把每一项工作做实做细做好,全面提高素质。工作中还要深入实际,了解实际情景,做到心中有数;说实话,办实事,不做表面文章,不搞形式主义。把心思用在具体工作上,把精力放在具体干事上。经常反思自我,做到常学,常思,常用。总之要实实在在做人、高效率做事。

  总之,今后我将在局领导和同事们的帮忙支持下,进一步提高思想认识,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教;要用开拓创新,进取进取,灵活运用合理的方法和措施来开展工作,处理问题,把工作本事提高到一个新的水平。

第三篇: 护理文书质控原因分析及整改措施

  一、存在的问题

  一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的资料较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表此刻:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自我没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

  二是职责意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自我职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自我明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自我管,也就没有主动提出来帮忙改正,而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今日干完的事,也随便拖到明天干。

  三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨-证的眼光看待和处理问题。

  二、产生问题的原因分析

  一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今日,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。仅有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自我的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于_的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自我所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自我树立起跨越的高标杆,让自我朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。

  三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

  三、整改措施

  随着机关作风整顿活动的不断深入,经过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自我存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

  一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习党的有关政策和省委_届_次全会以发市委_届_次全会精神,在工作和学习中牢记共-产-党员的六条基本要求,按照合格共-产-党员的标准要求自我,时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

  二是进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情景和自身工作特点,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去。

  三是加强自身建设,提高服务本事。经过学习,牢固树立共产主义的梦想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则,在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自我在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范,努力把自我的各项工作做好,取得成效。

第四篇: 护理文书质控原因分析及整改措施

  1、未检查督办“痕迹管理”和廉政清单执行情景

  2、个别班子成员《写实手册》未按要求记载。

  整改措施

  (一)细化落实“两个职责”,增强履行“一岗双责”自觉性。坚持党风廉政建设抓常抓细抓长原则,局党组坚持每月一次专题研究党风廉政建设要求不放松,认真学习贯彻中央、省、市、区各级文件精神,深刻领会“两个职责”的精神实质。严格落实“一把手”负总责,领导班子成员“一岗双责”制,班子成员表率执行领导干部廉洁自律纪律规定,抓好督办落实,做到执行制度完备,工作记录资料完整。严格推行局党组与班子成员签订年度党风廉政建设职责书,班子成员与职责对象签订年度党风廉政建设职责书的目标职责制度,将廉政职责细化分解到局班子成员、职责股室(体校、中心)和职责人。严格党风廉政职责考核,把“两个职责”考核列入干部年度综合考核办法,对存有违规违纪党员干部实行严格问责。

  (二)深化党风廉政宣教,不断夯实廉洁自律的思想根基。严密制定党风廉政建设学习计划,列出全年学习清单、明确学习资料,深化推行常态化教育。坚持把党风廉政建设的重要资料纳入领导班子每月一次的党组学习中,使局班子成员充分认识加强党风廉政建设的重大意义,增强职责主体意识,提高履行“一岗双责”的自觉性和进取性。坚持每月至少组织一次全局党风廉政专题教育,深入学习《党章》、《廉政准则》、《八项规定》、省委“六项禁令”以及市委、县委提出的贯彻落实意见,抓好示范教育、警示教育和岗位廉政教育,引导党员干部学习廉政勤政典型,远离腐败,增强拒腐防变的自律本事。坚持每月开展党课教育。进一步学习党的知识,增强服务意识,增强为人民服务的宗旨观念,把“两学一做”要求贯彻到党员干部队伍建设中,切实解决“四风”方面的突出问题,树立良好的服务形象。适时组织观看廉政教育专题片,以正反两方面典型教育为主要资料的党风党纪学习教育,进取推行廉政文化“六进”工作新途径、新方法,深入开展好廉政风险防控,推行重点工作廉政承诺。力求廉政教育常态化、实效化,切实提升全体党员干部纪律、职责、担当和服务保障意识。

  (三)健全完善长效机制,进一步加强规范化管理。一是完善会议制度。每月分别召开一次党组会和局长办公会(局月工作例会);二是完善党务、政务公开制度。在门户网站上,本局相关信息每月一公开,自觉理解监督;三是完善机关管理制度。对干部职工工作纪律、集中学习、召开会议、上班迟到早退、节假日值班等情景,在局月工作例会上,每月一汇总通报;四是健全述职述廉制度。班子成员每年两次书面述职述廉,股室(体校、中心)负责人每年一次书面述职述廉;五是完善财务管理制度。公务接待、公务用车、津补贴发放、资产管理等严格执行我县相关文件规定;七是完善职责追究制度。对违反“四风”规定和党风廉政建设职责制以及机关纪律规定的,发现一齐通报一齐追究一齐。

  (四)认真落实好党风廉政建设监督职责痕迹化管理。一是层层签订职责状,层层进行廉政约谈,做到有记录,有档案。二是开展廉政教育学习痕迹化管理,逢廉政教育有专人做好党风廉政教育学习记录,做到专学专记。三是搞好信访维稳台账管理,做好随时登记,及时报告,及时处理。做到有事由,有领导批示,有处理结果。四是落实好落实党风廉政建设警示约谈报告单制度。及时对干部职工中的不良苗头进行警示约谈,有警示约谈资料,有改善方式,有预期到达的目标。五是落实好主体职责和监督职责报告单制度。定期不定期进行记录,抓好职责落实,做到落实职责有督办有记录,有成效。

第五篇: 护理文书质控原因分析及整改措施

  1 医护之间缺少沟通 医生和护士分别记录书写内容,造成书写时间、内容等的不一致。个别医生对开具医嘱的时间概念不清,疏忽实际开医嘱的时间;时间的不一致也直接导致了内容的不一致。

  2 习惯代替了合法性 如医生在上午9点下医嘱拔尿管,停止留置都尿,而护士凭自己的临床经验觉得下午输完液以后拔除尿管更妥,出现了医嘱与护理记录单不相符的现象。

  3 病情观察不严密 部分护士业务水平较差,护理工作不到位,对患者的病情观察不严密,造成了医护记录不一致。

  4 护士法制观念淡薄,缺乏自我保护的意识 没有充分认识到护理记录书写的法律效力,没有认识到它是重要的法律依据,使得护理记录不严谨。

  5 责任心不强 个别护士的责任心不强,缺乏敬业精神和慎独态度,对工作不认真负责,出现漏记、错记的现象。

  6 部分护理人员素质低下 护士观察病人的能力以及书写水平参差不齐,不能客观、真实、全面、准确地观察和记录对病人实施护理的情况。

  5 护理文书书写存在问题的改进方法与措施

  1 转变观念,增强法律意识 护士一定要清省地认识到护理文书是病历的一个重要组成部分,并具有法律效应。因此要客观、真实、准确、及时、完整地完成护理文书书写。

  2 医护之间多沟通 医护通过沟通,使医护记录达成一致。尤其是抢拒坩束后,最好坐在一起共同回顾进行补记。

  3 加强专科知识培训,提高观察病情的能力

  4 加强对护理人员书写能力的培训 护理部要组织护士长进行培训;各科室要组织护士学习,进行培训,对护理文书书写中存在的问题要及时进行讨论,分析原因,采取整改措施

  5 加强检查指导、督促和考核 护理部、护士长、科室质控小组都有责任对护理文书书写进行检查和指导,及时发现问题,及时修改,在检查和指导的过程中,要坚持护理记录必须遵循客观事实的原则。严禁主观臆断,注意前后呼应,不能自相矛盾。

第六篇: 护理文书质控原因分析及整改措施

  存在问题:

  1、专职人员不符合规定。未定期开展和召开医院感染防控知识培训及医院感染委员会议。

  2、医院感染各项制度知晓率不高,执行不到位。

  3、没有微生物室,细菌室。未开展环境卫生学监测。

  4、开展综合性医院感染监测,监测数据与实际不符。

  5、医务人员手卫生知晓率、执行率低。

  6、个别科室器械包、器械清洗不干净。供应室布局不合理,全院未开展医疗器械集中清洗、消毒,供应室未开展生物监测。

  7、医院未开展多重耐药菌监测。

  8、有个别科室未使用戊二醛消毒液浓度检测卡,无记录。个别科室紫外线强度监测未按时进行。

  9、污水处理无日常运行监测记录。医疗废物警示标识不全。

  10、医院传染病报告不符合标准,未开展传染病处置演练。

  整改措施:

  1、加强专职人员的学习与培训,参加卫生厅组织医疗机构医院感染管理人员岗位培训,持证上岗。制定全员培训计划,定期培训,使制度落实到实处。按照医院感染委员会会议制度召开医院感染委员会议

  2、组织科室学习医院感染各项制度,使制度落到实处。

  3、积极和市人民医院(二甲医院)展开合作签定协议,定期对医院进行环境卫生学监测。选派人员学习微生物(已经在地区医院学习中)。在新医院组建微生物室。

  4、开展综合性医院感染监测,要深入每个临床科室,认真仔细收集病人各种资料,分析医院感染在一定人群中发生分布及其影响因素,确定病人感染原因,结果,预防,落实监测工作,确保监测数据准确性,并将结果分析,按每个月反馈到各个科室。

  5、加强培训,通过统计各科室洗手液、速干手消液用量,提高各科室手卫生依从性。

  6、各个科室一定要掌握《消毒技术规范》,按规范要求工作。每月对供应室压力锅及无菌物品生物监测,确保医疗安全。医疗器械集中清洗在新医院组建中完成。

  7、在院领导,医院感染委员会,会议决定后,短时间内,解决问题,开展耐药菌监测。

  8、院感科加强检查。

  9、污水处理按国家消毒标准,要有日常运行监测记录,加药后浓度监测每日两次;按粪大肠细菌培养每季度一次,致病菌监测半年一次。医疗废物警示标识齐全。

  10、传染病报告要按年计划要求,做到每天下科室收集传染病报告卡,完善各种项目,准时准确网络直报,绝对不能迟报,瞒报,漏报。立即开展传染病处置演练。

第七篇: 护理文书质控原因分析及整改措施

  护理整改措施:

  1、组织管理:根据医院的实际情况,对护理管理制度和流程进行了实际修改。

  2.护理质量管理:根据医院实际情况,补充健全所有护理质量控制标准。

  3、护理安全管理:加强护理安全管理知识教育,提高护理安全管理意识。手术室备用药品已分类放入原包装箱,并建立了交接登记簿。治疗室的冰箱药品也已存放在原包装箱中,并贴上醒目的标签。加强简单呼吸器操作技术培训,不断为护士提供学习和培训机会。

  4、加强病房护理质量管理,组织护士每周学习一次:各种疾病的日常护理知识,要求大家掌握并通过考试;然后督促护士通过晨间提问和抽样检查,加强与患者的沟通,掌握所有疾病信息,不断提高护理服务质量。

  5.已开始使用住院患者护理风险评估表。

  整改措施

  1、医院感办数据正在逐步完善。

  2.检查结束后,将手术室整理好,多余物品将移出手术室;空气消毒机的维护、维护及相关检查记录已联系厂家,将按规定要求到我院检查;呼吸机螺纹管已一次性更换,无需消毒。

  3.手术室无菌包的化学指示胶带上的六个标记已按规范填写,并按要求粘贴在手术护理记录背面。

  4.内镜室将废除原有的木质储镜柜,增加玻璃储镜柜。

  5、加强医院感染管理,增加对医务人员手部卫生执行情况的监督次数和记录,更换内镜室干手用品。

  6.要加强对医院感染管理知识的习,必须掌握和牢记医院感染爆发的定义和报告时限。

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