读三十讲心得_读《三十讲》心得体会10篇
读《三十讲》心得体会1
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》全面、系统、深入地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求，为广大党员、干部、群众深入学习领会贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想提供了很好的教材。为此，广大党员、干部要认真学习领会，做到以学促思、学思践悟、学以致用。
要充分认识学习《三十讲》的重要意义。理论创新每前进一步，理论武装就必须及时跟进一步。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国的首要政治任务，而《三十讲》紧紧围绕“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是广大党员干部学习的重要辅助读物，能够帮助广大党员干部更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
学习《三十讲》要坚持系统全面，认认真真、原原本本。广大党员干部要深入结合当下的历史背景、重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，全面、系统地掌握《三十讲》的基本内容，吃透精神实质，着力学习把握其中蕴含的新思想、新观点、新论断、新要求。要坚持深入准确，既要知其然，更要知其所以然；既要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想对时代和现实问题的远见洞察和科学回答，又要注意学习把握科学深遂的原则立场和观点方法，不能望文生义、断章取义，更不能片面理解、过度阐释。广大党员干部要持续开展系统深入的学习研究，不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认同、思想认同和情感认同，为加快经济文化发展、谱写人民美好生活新篇章奠定坚实的思想基础。
读《三十讲》心得体会2
我的书桌上一直放着一本书，一本黄色封面、看似普通的新书，却在书店常常脱销，一书难求，它就是《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》（简称《三十讲》）。
《三十讲》内容上以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题。这些话题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。
习近平总书记关注中华优秀传统文化。他常在讲话著文时，精当引用古典名句。《三十讲》同样有这个风格，使用了总书记引用过的大量名句，如“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”、“找到一条好的道路不容易，走好这条路更不容易”、“穷则独善其身，达则兼济天下”。
作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的习近平新时代中国特色社会主义思想，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为推进党和国家事业发展提供了强大的思想武器。书中还指出：“中国梦是奉献世界的梦。中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民，是中国人民和世界各国人民的共同福祉。”我们应坚持共同、综合、合作、可持续的新安全观，同心协力应对各种问题，才能实现共享正义尊严、共享发展成果、共享安全保障。
读《三十讲》心得体会3
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，全书分三十个专题进行讲述，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，全面、系统、深入阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。
创新社会治理需充分整合调动各方社会资源多元化的共同参与。其中，基层组织社会动员能力和群众工作能力展现的关键是要让群众参与，而根本是要激发基层组织的战斗力。必须要整合社会各方资源，充分发挥社会力量作用，推动发挥社会多元治理主体的参与热情和积极作用，建立协商治理的制度体系，激发社会活力，发挥社会组织作用，建立与各类社会主体的信息互通和供需互配。
加强基层建设还需在坚持问题导向和目标导向的基础上，彻底转变思想观念和管理方法，打造全民参与的开放治理体系，将“权责重心放在基层、资源重心沉在基层、保障重心移在基层”，充分保护和调动基层工作者的工作积极性，提升管理和服务能力，从而更多地增强老百姓的获得感。
创新基层党建理念，夯实基层党建工作基础，还须从完善区域化党建格局着手来提高党建工作的整体效应。以坚持区域化党建为纽带，积极推动驻区单位、辖区党员参与社会共治。通过形式多样的志愿服务行动和民主协商机制来激发群众的参与热情和积极性。发挥党组织优势，将“长效管理”和“常效服务”为抓手联系服务群众，创新党组织服务体系，构建党员与群众“多向联系、双向服务”的机制。
作为一名新时代社工，我们必须旗帜鲜明讲政治，充分学习好并运用好《三十讲》这本书，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，更好的用党的创新理论武装自己，指导工作，在干好本职工作，为国家尽绵薄之力的同时做一名旗帜鲜明讲政治的合格新时代社工。
读《三十讲》心得体会4
在全国上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神之际，中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》面世了。翻开这本书，读者可以领悟到习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、精髓要义、丰富内涵、完备体系和理论品格，感受到思想的魅力和真理的力量。高擎这一思想火炬，必将照亮实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程，凝聚起全党全国人民决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的磅礴力量。
新时代呼唤新思想，新理论引领新实践
时代是思想之母，实践是理论之源。伟大时代呼唤伟大理论，伟大实践孕育伟大理论。中国特色社会主义进入新时代，是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。
这个新时代，“新”就新在我国已经从“未发展起来”的阶段进入到“发展起来以后”的阶段，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；“新”就新在我国已进入决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇期，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；“新”就新在我国日益走近世界舞台中央，中国的发展理念、发展道路具有越来越广泛的影响力；“新”就新在中国特色社会主义开辟了科学社会主义新境界，社会主义在世界的感召力大大增强；“新”就新在我们党经历了深刻的革命性锻造，在以自我革命引领社会革命的伟大实践中焕发出强大的生机活力。
新时代给我们党提出了重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上，系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个“时代之问”。习近平新时代中国特色社会主义思想以新的历史站位、战略眼光、宏阔视野反映新时代的丰富内涵，以逻辑严密、系统完整、相互贯通的思想体系回应坚持和发展中国特色社会主义的实践要求，开辟了马克思主义新境界，是马克思主义中国化最新成果，是新时代推进党和国家事业的行动指南。
坚持和发展中国特色社会主义，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的基本脉络。习近平同志指出，中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。这“五个得来”，回答了中国特色社会主义“从哪里来，到哪里去”这个重大问题，揭示了中国特色社会主义深厚的历史渊源、深刻的民族基因、广泛的社会基础和鲜明的时代特色。坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本脉络。这一思想创立于伟大的新时代，同时也引领着新时代的伟大实践。
读《三十讲》心得体会5
以习近平同志为核心的党中央，站在新的历史节点上，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的出版，对整个思想体系全面而生动的阐释，作为乡镇的党员干部，通过深入学习思考，从中受益颇深。
全书以坚持和发展中国特色社会主义为主线，以"八个明确"和"十四个坚持"为核心内容，深刻剖析了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。框架明细，逻辑缜密，深入浅出，引经据典，让我对整个体系的构架和要义有了更加深刻全面的了解。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想我们从未懈怠过，在基层，我们要提高站位、学深悟透、知行合一，学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，要着重从以下几方面做起：
一要感受力量，激发动力。 充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代之新，认清新形势、确定新目标，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。《三十讲》通过透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，以“立足时代之基、回答时代之问的科学理论”等精辟概括，极为深刻形象地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。身在基层，我们要通过认真阅读，深切感受到这一思
读《三十讲》心得体会6
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》全面而深入的阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和重大意义，广大党员当以《三十讲》的理论武装头脑，用好《三十讲》的理论钥匙，把握“八个明确”和“十四个坚持”，立足时代之基，回答时代之问，共筑伟大中国梦，做好新时代的答卷人。
学习“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”的品性，踏实干事，积蓄底气。第二讲在谈到“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义”时提到这一深刻的道理，意在表明要想坚定走好中国特色社会主义，必须打好基础，切勿急于求成。对广大党员来说，中国特色社会主义就是在前进的道路上必须坚持的信仰和根基，要高举信仰的火炬，坚守理想家园，以知识武装头脑，以素质丰盈体魄，以踏实的脚步和具体的行动稳步前行，不负时代和人民所托。
学习“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀，心底无私，涵养天地。第三讲中讲到，“中国梦是奉献世界的梦。中国梦是中国人民和世界各国人民的共同福祉。”中国梦与世界各国人民的美好梦想相贯通融合，正如“一带一路”体现出的一个国家拥抱世界的共赢之梦，共建人类命运共同体伟大愿望，中国的梦想是为中国与世界播撒希望。广大党员也当保有“心底无私天地宽”的境界，常怀“功成不必在我”的气魄，不为名利所累，不为世俗羁绊，形成互帮互助、互补互爱的干事氛围，涵养潜心干事、豁达坦然的品格。
学习“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”的思想，居安思危，常思常省。新时代面临新挑战，新时代更有高要求，国家安全是新时代稳步前进的重要保证。国家需要居安思危，保证国家安全，党员干部更要常思常省，拒绝安逸。如果深处泥泞，就要泰然处之，静下心来找准突破口，破除发展的藩篱；既然身在高处，就要保持“君子检身、常若有过”的态度，不忘初心，以宠辱不惊的定力扎实前进。
读《三十讲》心得体会7
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》全面而深入的阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和重大意义，广大党员干部当以《三十讲》的理论武装头脑，用好《三十讲》的理论钥匙，把握“八个明确”和“十四个坚持”，立足时代之基，回答时代之问，共筑伟大中国梦，做好新时代的答卷人。
学习“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”的品性，踏实干事，积蓄底气。第二讲在谈到“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义”时提到这一深刻的道理，意在表明要想坚定走好中国特色社会主义，必须打好基础，切勿急于求成。对广大党员干部来说，中国特色社会主义就是在前进的道路上必须坚持的信仰和根基，要高举信仰的火炬，坚守理想家园，以知识武装头脑，以素质丰盈体魄，以踏实的脚步和具体的行动稳步前行，不负时代和人民所托。
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》全面而深入的阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和重大意义，广大党员干部当以《三十讲》的理论武装头脑，用好《三十讲》的理论钥匙，把握“八个明确”和“十四个坚持”，立足时代之基，回答时代之问，共筑伟大中国梦，做好新时代的答卷人。
学习“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”的品性，踏实干事，积蓄底气。第二讲在谈到“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义”时提到这一深刻的道理，意在表明要想坚定走好中国特色社会主义，必须打好基础，切勿急于求成。对广大党员干部来说，中国特色社会主义就是在前进的道路上必须坚持的信仰和根基，要高举信仰的火炬，坚守理想家园，以知识武装头脑，以素质丰盈体魄，以踏实的脚步和具体的行动稳步前行，不负时代和人民所托。
读《三十讲》心得体会8
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》全面贯彻了党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，是广大党员干部更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的重要辅助读物，是新时代广大党员干部指导实践、推动工作的思想指南。
十九大以来，以习总书记为核心的党中央对新时代下的一些历史性、根本性问题作出新的判断，开创性的提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，为广大党员干部提供了思想的指南、指明了前进的方向。广大党员干部要深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,进一步明确认识、统一思想，践悟为建设社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的好真经。
学习《三十讲》，践悟好真经，广大党员干部要有坚定不移的理想信念。理想信念是是行动的引领。习总书记强调，我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。广大党员干部要树立为党分忧、为党尽职、为民造福的意识，加强学习党规、党章，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，严守党的纪律、加强党性修养，做一名习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者。
学习《三十讲》，践悟好真经，广大党员干部要有与时俱进的知识体系。与时俱进的知识是党员干部开展各项工作的基础。在新时代更加注重“与时俱进、知行合一”，既要实时的通过书本和各项专业知识的学习，优化知识结构，又要提升自己的业务能力和工作水平，将学习到的党的知识转化为精神指导，将业务知识转化为工作业务的能力，为践行新时代的发展“真经”而不断提高自身能力基础。
学习《三十讲》，践悟好真经，广大党员干部要有始终不变的为民初心。党和国家的根本是人民，为人民服务始终是广大党员干部的根本宗旨。党员干部要加强学习《三十讲》，始终牢记习近平总书记的谆谆教诲，牢记为人民服务的使命，呵护人民的切身利益，将人民利益放在首位，脚踏实地，真真正正践悟好始终为人民奉献的真经，做好中华民族伟大复兴中国梦的筑梦者。
读《三十讲》心得体会9
通过认真研读学习，初步将《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》阅读完毕，我受益匪浅。
由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，全面、系统、深刻地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想，把丰富浩大宏伟的习近平新时代中国特色社会主义思想进行了高度的凝炼概括综合。《三十讲》全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。这本书的阐述解读既有历史回顾，又突出时代特色，既有理论的提炼概括，又强调实践基础、实践检验，既着力于原创性理论观点的深入阐发，又着眼于理论体系的科学完整，既有宏大叙事，又不避民生琐细，既立足中国，又放眼世界，对于我等公职人员从时代性、实践性、系统性、原创性、人民性和世界性等多个维度深刻认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。
读《三十讲》心得体会10
翻阅《三十讲》，墨香扑鼻，字字入心，一言一语、一章一节都思接千载、视通万里。丰富的马克思主义思想方法和工作方法贯穿其中，如海纳百川般气势磅礴，在历史、现实与未来的贯通中彰显智慧，在对重大问题、战略问题的深刻分析中“指点江山”。责任意识、历史担当、进取精神、使命情怀跳跃于文字之上、激荡于峰峦之巅，演奏出最雄伟的“中国乐章”，引领新时代党员干部以学促行、以行践责。
事有所成，必是学有所成。毛泽东同志说：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”如今，社会的变革日新月异，我们身处一个知识爆炸、信息充盈的时代，层出不穷的新情况、新问题等待我们去解决、去钻研、去攻克。面临新形势、新背景，党员干部要有“一月不读书，耳目失精爽”的紧迫感，更要有“驽马十驾，功在不舍”的顽强意志，保持努力学习的精神追求和生活方式，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想学明白、学清楚、学透彻。
学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的过程，也是一个将学与思、知与行合二为一的过程，急不得、快不得，必须文火慢炖、熬出精华。宋代理学家朱熹曾说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”只有理论上搞懂搞通了，才能高屋建瓴、势如破竹、事半功倍，才能解答经济发展过程中的诸多疑惑，解决阻碍改革发展的诸多问题。要把“思”贯穿于“学”，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，充分了解党和国家事业历史性、根本性的变革和成就，深入领会以人民为中心的根本立场，深刻把握为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界做贡献的思想精髓，传承发扬当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范。
“为学之实，固在践履。”学习的目的不在于“知之”，最终在于“用之”。新的时代、新的征程，更需要新的作为、新的担当。习近平新时代中国特色社会主义思想体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学思维方法，是武装头脑、指导实践、推动工作强有力的“理论武器”。作为一名党员干部，能否正确判断形势、有效化解矛盾、顺利推进工作，关键看有没有掌握科学的、辩证的思维方法，有没有把新理论应用于实践、指导于工作，更好地推进改革发展、服务党员群众。用新思想引领新实践，争做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰者和忠实实践者，敢为人先、担当作为，应当成为广大党员干部的自觉追求。
中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。展望新未来，学习是所有党员干部毕生的使命。只有时刻补足新时代的“精神养料”，中国共产党才能源源不断地耕耘责任、浇灌幸福、播撒希望，让中华儿女复兴之梦结出累累硕果。