初二物理学习视频_初二物理声现象章节复习

更新时间:2019-11-05    来源:学习总结    手机版     字体:

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一、选择题。

1.(山西)下列有关声现象的说法正确的是()

A.只要物体振动人们就能听到声音

B.利用超声波可以测出地球离月球的距离

C.“闻其声,知其人”是根据音色来辨别的

D.学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

2.(湖北黄石)下列关于声现象的说法正确的是()

A.声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s

B.宇航员能够进行交流,所以真空能够传声

C.蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫

D.古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变

3.(杭州)与声音传播速度有关的是()

A.声音的音调B.声音的响度C.声音的频率D.传播声音的物质

4.(广东深圳)“神十”上天,女航天员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是()

A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动

B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒

D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

5.(河北广阳区一模)有些成语来源于声现象,以下几个成语中,与声音的音色相关的是()

A.人声鼎沸B.绕梁三日C.晨钟暮鼓D.声振屋瓦

6.(哈尔滨)下列有关声现象的说法,不正确的是()

A.吉他声是由琴弦的振动产生,并能像光一样在真空中进行传播

B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音

C.超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量

D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草

7.(四川绵阳)时值仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是()

A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声

B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声

C.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同

D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的

8.(福建漳州)下列事例中,没有利用超声波的是()

A.蝙蝠利用声波导航B.用声呐探测海深C.用B超做体检D.用听诊器检查身体

9.(兰州)下列几种说法中正确的是()

A.声音可以在真空中传播B.“低声细语”是指声音的响度小

C.只要物体振动,人就能听到声音D.声音只能传播信息,不能传播能量

二、填空题

10.(辽宁锦州)“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的————————;琴声是通过————————传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在————————减弱噪声。11.(山东济宁)小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话,主要是依据声音的————————不同来判断的。妈妈让他说话大声些,这是要求增大声音的————————。

12.(集约题)学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。

(1)悠扬的笛声是空气———————产生的;

(2)声音在水中的传播速度————————(大于/等于/小于)在空气中的传播速度;

(3)在月球上,声音不能传播的原因是————————.

(4)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的————————(响度/音调/音色/频率).某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是————————;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将————————(增大/减小);噪声监测设备————————(能/不能)减弱噪声的强度;

(5)中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在————————(声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声.噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电。生活中声除可以传递能量以外,还可传递————————。

三、计算题

13.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,再经过2.1s听到爆炸的声音,求:(1)大炮距坦克多远?(2)炮弹的飞行速度多大?

第二章测试答案

一、1.C

2.A点拨:声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s,故A正确;宇航员利用电磁波进行交流,声音不能在真空中传播,故B错误;蝙蝠是靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,故C错误;古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音色未变,故D错误。

3.D

4.A点拨:王亚平说话发出声音是由声带振动产生的;声音不能在真空中传播,地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的;在“天宫一号”里声音传播的速度为340米/秒;声音大是因为响度大。

5.C点拨:“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样,说明声音多而杂,主要是响度大,不符合题意;“绕梁三日”形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响.说明声音的传播时间长;不符合题意;“晨钟暮鼓”指寺庙中早晚报时的钟鼓声,早晨是钟声,傍晚是鼓声,区分不同的乐器,说明的是音色不同,符合题意;“声振屋瓦”声音把房子上的瓦都振动了,形容呼喊的声音很宏大猛烈,说明响度大,不符合题意。

6.A7.D8.D9.B

二、10.音调;空气;声源处

11.音色;响度

12.(1)振动(2)大于(3)真空不能传声(4)乙(5)响度;dB;增大;不能(6)声源处;信息

点拨:(1)声音是由物体振动产生的,笛声是空气振动产生的。

(2)声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。

(3)月球上没有空气,真空不能传声。

(4)噪声的大小是指声音的响度,所以,噪声监测器测定的是声音的响度,因为用分贝划分噪声的等级,所以显示屏上显示的数字单位是dB,若此时有一辆大卡车路过此地,噪声会增大,所以显示屏上显示的数将增大,噪声监测设备不能减弱噪声的强度。

(5)减弱噪声的途径:从声源处,从传播过程中,从人耳处。考场附近“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声。T恤衫在噪声环境下发电,把声能转化为电能。

三、13解:(1)大炮距坦克s=vt=340m/s×2.1s=714m;

(2)炮弹飞行的距离s′=s=714m;

炮弹运行速度v′=s′/t′=714m/0.6s=1190m/s

答:大炮距坦克714m,炮弹运行速度是1190m/s。

点拨:本题考查了速度公式的应用,认真审题,确定从开炮到听到爆炸声的时间、从开炮到炮弹击中目标的时间是本题的关键。

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