交际法
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交际培训班_交际时应注意的公关礼仪
2011-09-24
交际时应注意的公关礼仪;、递送名片时应用双手拇指和食指各执名片两角,让文字正面朝向对方。接名片时要用双手,并认真仔细地看一遍上面的内容。2、如果接下来与对方谈话,不要将名片收起来,应放在桌子上,并保证公关礼仪
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交际中的重要性|交际中的“冷热水效应
2010-11-02
一杯温水,保持温度不变,另有一杯冷水,一杯热水。当先将手放在冷水中,再放到温水中,会感到温水热;当先将手放在热水中,再放到温水中,会到温水凉。同一杯温水,出现了两种不同的感觉,这就是冷热水效应。这种现交际礼仪
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交际培训班_交际中互递名片的礼仪
2010-11-01
现在,使用名片的人越来越多,这是一种社会进步的现象。在社交中使用名片也有一些礼仪上的要求。首先,给人递名片态度应该庄重。因为这是在作“自我介绍”,也等于自己在对方面前&ldqu交际礼仪
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【交际培训班】交际中必须注意的十五个问题
2010-10-31
有的人胆小怕事,有的人脾气暴躁,有的人刚刚遭遇一些挫折,与这些人交往显然是相当困难的。因此,有的人误以为,对他们表示理解是与己无关的事情,何必趟这浑水呢?殊不知,理解他人不但可以让我们学会理解,学会承交际礼仪
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【交际培训班】交际中八种行为令人讨厌
2010-10-31
1、经常向人诉苦,包括个人经济、健康、工作情况,但对别人的问题却不予关心,从不感兴趣; 2、唠唠叨叨,只谈论鸡毛小事,或不断重复一些肤浅的话题,及一无是的见解;3、态度过分严肃,不苟言笑;4、言语单调交际礼仪
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交际培训班|交际中常犯的26条错误
2010-10-29
◎ 不注意自己说话的语气,经常以不悦而且对立的语气说话◎ 应该保持沉默的时候偏偏爱说话◎ 打断别人的话◎ 滥用人称代词,以至在每个句子中都有“我”这个字 ◎ 以傲慢的态度提出问交际礼仪
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交际法
2024-05-10
按照交际法理论, 交际法强调学习的过程, 强调语言和交际相互依存的关系。 因此,交际教学法的核心即教学过程就是交际过程。 1、定义 交际法(communicative approach),又称“意念法”、“功能法”或“意 念-功能法”。它是以语言功能......
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英语交际法
2024-05-10
现代英语教学法基于 不同的哲学观点及历史时期,在实践中形成了几个不同的流派:语法翻译 法、直接法、认知法、听说法、交际法等。 交际法认为语言教学不只是纯语言形式的研究, 而应是运用语言作为交际 工具,为社会上各种交际活动服务,......
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英语教学法 交际法
2024-05-10
S. Rodgers,交际法的教学原则具体表 现为以下内容(Jack. C. R...
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交际教学法
2024-05-10
交际法简介 交际学派认为: 语言教学的目的是培养学生使用目的语进行交际的能力,语 言教学的内容不仅要包括语言结构,还要包括表达各种意念和功能的常用语句。 交际法重视培养学生的语言能力,采用真实、地道的语言材料,主张句型加情景 来学习......
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交际教学法 (1)
2024-05-10
Douglas Brown 编写的《按交际法原则教学》(Teaching By ...
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(整理)交际法介绍、描述与评析
2024-05-10
按照这些原则,交际法让学生在真正的交际活动中参与有意义的活动, 完成一定的学习任务以达到培养语言交际能力的目的。因此,交际法认为,外语 教学活动必须涉及真实的交际内涵,通过有意义的教学内容和活动任务达到培养 交际能力的目的。 根据 ......
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交际法教学案例
2024-05-10
交际法教学案例 08 对外交际法的主要特征交际法教学有 9 个主要特征。 (1)...
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交际/功能法
2024-05-10
交际/功能法 隋荣谊(编译) 【期刊名称】《英语知识》 【年(卷),期】2009(000)004 【摘要】交际/功能(Communicative/functional approaches)这两个术 语一起集成翻译方法的多样化。交际/功能有时并不严谨,并不总是清晰的, 它们只......
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英语教学法 交际法_图文
2024-05-10
交际法介绍、描述与评析 一.交际法的背景和理论依据 交际法( the Commu...
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交际法文献综述
2024-05-10
交际法文献综述_财务管理_经管营销_专业资料 互动式教学法在大学英语教学中的应...
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交际法教学有9个主要特征
2024-05-10
(3)教学过程交际化,交际既 交际法教学有 9 个主要特征。 (1)以培养交际功...
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听说法交际法全身反应法教学法的优缺点_图文
2024-05-10
听说法交际法全身反应法教学法的优缺点 综述(第一部分) 一、听说法的优点 1. ...
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交际教学法[1]
2024-05-10
交际教学法 交际教学法,最初人们称它为意念法、功能法,又称交际法的语言教学, 交际法把交际能力的培养作为语言教学的主要目标,以学生为中心,注重学习主体、关注 学生活动,强调语言的理解能力、表达能力和沟 ......
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交际法
2024-05-10
一、交际法产生的背景及其理论基础 交际法(communicative approach),又被成为“意念法”,“功能法”或“意念功能法” 。它是以语言功能项目为纲,培养在特定的社会语境中运用言语进行交际能力的一种教学法体系。交际法产生于20世纪7......
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交际法和任务法之异同
2024-05-10
交际法和任务法之异同 余梦君 【期刊名称】《青年时代》 【年(卷),期】2015...
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听说法交际法全身反应法教学法的优缺点
2024-05-10
听说法交际法全身反应法教学法的优缺点_教学案例/设计_教学研究_教育专区。综述(...
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“听说法”与“交际法”的比较及启示
2024-05-10
“听说法”与“交际法”的比较及启示 交际法与听说法到底孰优孰劣?在此,笔者想对交际法与听说法各自产 生的理论根源及特点作一番比较,以探索外语教学的规律。 一、理论依据首先,让我们比较一下这两种教学法的理论依据——各自 的......
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英语教学法 交际法
2024-05-10
英语教学法 交际法 交际法介绍、描述与评析 一.交际法的背景和理论依据 交际法( the Communicative Approach),又称功能法 (Functional Approach)或意念法(Notional Approach), 是以语言的“功能――意念”项 目为纲,培养交际能力的外语......
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论交际法的优劣及实施
2024-05-10
论交际法的优劣及实施 作者:克尤木·阿不力孜;阿不力米提·阿不都哈力克 作者机构...
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交际教学法
2024-05-10
交际法也叫功能法(Functional Approach)或意念法(Notional Approach)。交际法是 70 年代根据语言学家海姆斯(Hymes)和韩礼德 (Halliday)的理论形成的,是全世界影响较大的外语教学法流派。交际 学派认为:语言教学的目的是培养学生使用目的语......
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职场人士的职场交际礼仪精选3篇
2023-10-31
礼仪是在人际交往中以一定的常规程序方式自律和尊重他人的过程,涉及着装、沟通、沟通、情商等。以下是小编整理的职场人士的职场交际礼仪精选3篇,欢迎阅读与收藏。
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职场人士的职场交际礼仪(锦集3篇)
2023-10-25
礼仪是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范。以下是小编整理的职场人士的职场交际礼仪(锦集3篇),欢迎阅读与收藏。
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职场人士的职场交际礼仪精选三篇
2023-08-23
社会中的政治和经济密不可分,在职场中职场政治和个人能力同样密不可分,职场中的精英们个个有能力,懂政治,这一点官场最为尤甚。个人能力表现为时间掌控能力、知识水平、现场问题解决能力,职场政治能力表现为判断自身所处环境的能力。以下是小编收集整理的职场人士的职场交际礼仪精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家
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中国汉代地图_中国汉代交际舞礼仪
2020-10-16
虽然目前世界上流行的交际舞,最早是起源于欧美国家,但交际舞文化在我国也有着极为悠久的历史。早在汉唐时代,士大夫们在饮宴作乐时,除了即兴歌舞之外,还有一种颇重礼仪的社交舞蹈,这种舞蹈就是史书上多有记载的交际礼仪
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古代谦词有哪些|古代谦词、敬词及雅语
2020-10-16
古代谦词、敬词及雅语中国自古以来就以“礼仪之邦”著称于世,古人大多比较谦虚,所以古人在言谈和文字当中就有很多谦词,现在很多人知其名而不知其意,其实,知道谦词的含义也是蛮有趣的。向别人提起自己的妻子,有交际礼仪
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[礼仪礼貌用语教案]礼仪;传统礼貌用语
2020-10-16
1 求人办事说拜托,麻烦别人说打扰,求人方便说借光。2 老人年龄说高寿,身体不适说欠安,看望别人说拜访。3 请人接受说笑纳,送人照片说惠存,欢迎购买说惠顾。4 初次见面说幸会,等候别人说恭候,请人帮忙交际礼仪
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晏子使楚课本剧剧本_课本剧剧本:《好嘴杨巴》中学语文课本剧剧本_校园小品剧本
2020-10-12
课本剧剧本:《好嘴杨巴》中学语文课本剧剧本_校园小品剧本好嘴杨巴(课本剧)渠县琅琊中学杨眉人物:杨七——擅长做茶汤,少言杨八——擅长交际,能说会道知府大人——擅长拍马屁师爷——知府的应声虫李鸿章——官小品剧本
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口语交际怎么写_《口语交际——交流格言》教案
2019-06-18
《口语交际——交流格言》教案口语交际--交流格言阅读答案
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【交往交流交融】交流交往中的文明礼仪
2012-12-07
1 当同事之间遇到矛盾时,应相互体谅,冷静解决。可以这样说:“请你听我解释一下。”“我们俩交流一下思想吧。”或“我是这样想的&hellip交际礼仪
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【师生交往教案】幼儿园师生交往中的礼仪规范用语
2012-12-07
1 当孩子向你请求的时候,教师应主动、积极的帮助孩子,可以在这样说:“好的,我很乐意帮助你。”“你可以再试试吗?”“我来帮助你,好吗?&r交际礼仪