香菱学诗教案（一）：《香菱学诗》优秀教案【教学目标】1．讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。2．体会作者对香菱等女性的感情，从而深入理解《红楼梦》的主题思想。3．品味作品高超的写作技教学反思

《从香菱学诗谈起》阅读答案从香菱学诗谈起①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，几贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌阅读答案

《从香菱学诗谈起》阅读（有答案）从香菱学诗谈起①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙阅读答案

据说《红楼梦》“批阅 十载 ,增删 五次 “,其开头有一首诗:”满纸荒唐 言, 一把辛酸泪 。都云作者痴, 谁解其中味 。” 5.齐读题目——香菱学诗。 设计意图:兴趣是最好的老师,是最直接的学习动力。此环节通过充分了解曹雪芹......

香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲，但联系香菱的一生遭际来看，这个插曲的描写是作者...

《香菱学诗》赏析 《香菱学诗》是《红楼梦》中很有情趣的一个片段,它详细叙述了黛玉指点香菱学诗门径, 香菱谈读诗体会并苦心写诗的经过,赞美了这位精华灵秀的薄命女儿。香菱来到大观园后, 有了黛玉这样的老师,她如痴如醉地沉浸在......

20《香菱学诗》同步练习 维度 A 基础知识 一、基础字词 (一)重点字识记 王...

红楼梦《香菱学诗》读后感及心得体会红楼梦《香菱学诗》读后感及心得体会【一】 《红楼梦》是我国一部伟大的通俗小说,它的伟大之处在于它内容 的高度性和对人物塑造的成功。一直以来,我对《红楼梦》的印象不过 是贾宝玉、林黛玉,最......

《香菱学诗》教案湘潭市益智中学 李文芳教学目标: 1、了解古典名著《红楼梦》 2...

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com 课题: 香菱学诗 教材分析: 《红楼梦》是我国古代白话小说的顶峰之作,而且广泛涉及了我国古代的文化常识,有 “中国封建社会的百科全书”之称。课文《香菱学诗》以香菱学诗贯穿全文,详细......

曹雪芹为什么要写“香菱学诗” 香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲,但联系香菱的一生...

学生作答。(教师引导学生关注香菱学诗时的处境,并联系贾 宝玉对香菱的评价来思考问题)小结:香菱的“平生遭际”的确“堪伤”,然而她不甘屈服于 命运,渴求精神的充盈富足的精神却值得人敬服。管中窥“红楼” 《红楼梦》作为中国古典......

从容说课《香菱学诗》选自《红楼梦》,小说详细叙述了黛玉指点学诗门径,香菱谈读诗体会并 苦心写诗的经过。教学本文,力求从内容、写法两方面突破。内容上,着重探究香菱学诗成功的原因。既要考虑到香菱的“苦志”,也要考虑到黛玉 的......

《香菱学诗》教学设计教材分析 《香菱学诗》节选自《红楼梦》,本文作者写香菱学诗的主旨是讴歌被侮辱被欺压的女性形象,香菱和大观园里其他下层人物一样,不甘心自己的坎坷命运,不甘心泯灭自己的聪 明才智。她不怕困难、不怕失败的学......

《香菱学诗》教学设计【教学目标】1、了解《红楼梦》的艺术成就,不断提高古典文学修养。 2、讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的手法。 3、深入理解《红楼梦》的主题思想,提高文学鉴赏能力。 ...

红楼梦《香菱学诗》读后感 　　红楼梦《香菱学诗》读后感【一】　　香菱聪颖灵秀，求...

《香菱学诗》 20、香菱学诗 教学目标: ??1。通过学习本文,加深对《红楼梦》艺术成就的 了解,不断提高学生的文学修养。 ??2。讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人 物的高超手法。 ??3。体会作者的赞美之情,从而深入理解 《......

1.速读课文，概述香菱学诗状态，感知香菱人物形象。2.讨论分析香菱这一人物形象，学习她刻苦学习的精神。3.体会作者的赞美之情，从而深入理解《红楼梦》的主题思想。教学重点难点：教学过程：一、导入 师：有一个......

红楼梦香菱学诗读后感作文 5 篇一女香菱,先卖于各乡,后买于折磨。或许她早已料到...

香菱学诗香菱学诗 教学目标 4、分析香菱学诗的过程,从中寻得启示。 5、体会文章有关香菱学诗的细节描写,理解这一人 物形象。 6、品读文章中相关诗句,掌握诗歌鉴赏的部分方法。 说明:对于 《红楼梦》 ,大多数学生会因为它的博大 ......

2．体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处；3．分析香菱这一人物形象，把握人物的悲剧气韵；4．走进《红楼梦》，推介小说经典片段，借助网络，浏览红楼梦相关网站。教学重点1．品味诗学传薪，把握写作津梁；......

黛玉如何教香菱学诗 《红楼梦》第48回生动地描写了香菱学诗的故事。香 菱从一个做诗的门外汉,到最后做的诗“新巧有意趣”,其 学习过程值得我们好好品味。 林黛玉可以说是香菱学诗的惟一的老师。教学伊始,黛玉对 香菱说:“我虽不......

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计中学语文《香菱学诗》 一、 教案背景 1, 面向学生: □中学 2, 学科:语文 2,课时:1 3,学生课前准备:一.积累生字生词,丰富语言积累。 二.了解《红楼梦》的艺术成就,不......

数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。以下是小编整理的小学四年级数学练习题(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

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