苏联1991|《苏联亡党亡国20年祭》观后感
《苏联亡党亡国20年祭》观后感（一）
近日，安排时间观看了党内历史教育片——《苏联亡党亡国20年祭》，感触颇深。纪录片以声文并茂的形式讲述了建党93年、执政74年、有着近2000万党员的苏维埃政权是怎样一步一步走向灭亡的。以史为鉴，以人为鉴，这对于中国共产党如何保持共产党员纯洁性、坚定党员干部的理想信念，坚持党的基本路线、坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路，增强党员干部居安思危的意识有着十分重要的现实意义。
罪魁祸首戈尔巴乔夫本着所谓的“公开性”，指导思想的“多元化”，否定了马列主义、否定了社会主义，让代表着人民权利的社会主义性质的苏联解体，给人类社会带来了前所未有的灾难，从而使俄国的政治、经济、社会、文化的发展倒退了几十年。他的改革脱离了人民，叛离了党，成为了俄国历史上的一大悲剧。究其根源，即苏联共产党人的蜕化变质，从思想上、政治上、组织上、作风上的蜕变。
一、否定党的领袖，否定党的历史。“欲灭其国，必先灭其史。”从20世纪80年代中期，苏联出现了一股“重新评价历史”的运动，从否定斯大林开始，继而攻击和诽谤列宁，歪曲苏联社会主义革命和建设的历史，最后否定苏共70年的执政历史。这种所谓的评价使苏共失去了存在的合法性，终于导致了苏共党亡政息。
二、背叛马列主义，失去理论指导。在理论上背离马克思列宁主义，使全党失去正确的理论指导，必然造成党内外思想的混乱和社会政治动荡。戈尔巴乔夫彻底背弃了马克思主义信仰，他强调：“新思维”就是促进“多元化”，放弃“意识形态限制”和“精神垄断”，打破“一切理论的局限”，实质上就是打破马克思主义的指导地位。
三、党风党纪败坏、严重脱离群众。党的纪律约束行为，关系党的权威，党的作风体现党的宗旨，关系党和国家的生死存亡。一旦败坏，后果可想而知。戈尔巴乔夫执政期间，党内腐败严重，特权阶层恶性发展，不断利用各种手段，转化国有资产的支配权，大部分党员干部成为特权阶层的首脑，操纵着国家的经济命脉，脱离了群众，叛离了党。
四、干部路线错误，任人唯亲盛行。苏联的干部路线从斯大林时期开始出现了任人唯亲，上下级干部之间形成了很强的人身依附关系。到戈尔巴乔夫时期，任人唯亲的干部路线更加肆无忌惮。错误的干部路线造成党政军干部队伍思想空前混乱，严重损害了党的威信，造成了干部对党的离心倾向。
五、背离建党原则，改变党的颜色。从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，在党的思想理论建设上，搞的是民主社会主义，鼓吹“全民党”、“全民国家”，实行资产阶级“公开性”、“民主化”，造成了全党的思想混乱，很多党员感到迷茫。党的基层组织受到严重削弱，形同虚设。党的民主集中制原则受到破坏，党风恶化，严重脱离群众。
由此观之，腐败，是苏共垮台的罪魁祸首，它一方面腐蚀着领导干部，使干部腐化变质；另一方面使党离心离德，丧失人心，恶化干群关系，“反腐倡廉”是我们从苏联学到的深刻教训。居安思危，想本国当前政治局势，反腐倡廉，党风廉政建设迫在眉睫，势在必行，这就需要从每一个党员干部的思想教育入手。
一、夯实文化功底，提升理论修养。要持之以恒、坚持不懈地抓好文化学习，努力做到：学理论，要在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学经济，要在市场经济规律和经济发展趋势方面下工夫，用发展的眼光看问题，解放思想，与时俱进，开拓创新，使党员干部能够适应新形势发展的需要。
二、强化政治素质，筑牢思想防线。要贯彻为民、务实、清廉的要求，不断强化廉洁从政、廉洁执法、廉洁司法的政治素质，引导广大党员特别是领导干部要坚持正确的价值观，牢固树立“立党为公，执政为民”的理念。坚持正确的思想路线，德才兼备选拔干部。要把反腐倡廉思想教育融入领导干部的选拔、管理、使用、培训等各个环节，坚持自律与他律、教育与管理相结合，从而使领导干部在各种考验面前自重、自警、自励、自律，筑牢思想防线，自觉抵御各种消极腐败的侵蚀 。
三、强化党员意识，保持心态平衡。要不断强化党员意识，坚持党的路线和全心全意为人民服务的宗旨，永葆公仆本色，为人民办实事、办好事。端正思想态度，通过学习和接受教育，使内心世界更加充实，心态更加平和，进取心更加坚定，保持良好的心态，看待问题不会偏激，才能把党赋予的工作和自己的人生追求融为一体。
四、扩大覆盖范围，抓好宣传教育。要面向全党全社会，扩大反腐倡廉教育的覆盖面，加强勤政廉政先进典型的宣传，正确引导社会舆论，增强干部群众反腐败的信心。要倡导廉政文化，促进全社会树立“以廉为荣, 以腐为耻”的社会主义荣辱观，不断扩大反腐倡廉的影响。
“苏联亡党亡国20年祭”告诫我们：每个共产党人都要居安思危，要充分认识到如今的中华民族，如果没有中国共产党的领导，就会象苏联那样，出现国家四分五裂、内乱外患，就没有今天全国各族人民团结和谐的局面，更没有人民安居乐业、幸福安康的生活。我们要倍加珍惜，更加紧密的团结在以胡锦涛同志为首的党中央周围，坚决拥护中国共产党的领导，万众一心，齐心协力，为构建社会主义和谐社会，建设人民幸福美满的生活作出自己应有的贡献，为实现共产主义远大理想而努力奋斗！
《苏联亡党亡国20年祭》观后感（二）
本人从3月11日起连续三个晚上参加了连云港市教育局举办的领导干部集中学习会，在教育局领导的带领下，大家认真学习了习近平总书记的有关讲话材料等，并观看了《苏联亡党亡国20年祭:俄罗斯人在诉说》警示专题片。本文拟从学习、观看此警示专题片的角度来谈谈个人的体会。全片运用大量珍贵的历史资料，记录了20年前那场剧变的亲历者、当事人和普通民众对那场剧变的诉说，全景式地展现了苏共亡党及苏联解体的全过程，通过深入的理性分析和理论思考，揭示了苏共执政70多年和世界上第一个社会主义国家在一夜之间分崩离析、迅速垮台的深刻历史教训。
学习、观看了这个警示材料，我相当震撼。我记忆尤其深刻的是苏联共产党抛弃了人民，群众因而抛弃了苏联共产党。时任苏联最高领导人戈尔巴乔夫向社会乃至世界释放苏联准备搞西方民主制度的明确信号，全面迎合西方民主，宣扬效仿西方式的三权分立，进而实行多党制。然而，苏联等到的不是西方的真诚欢迎与合作，而是人民的深重灾难、国民经济的迅速崩溃、国内政局的持续动荡和西方加紧反苏演变的落井下石。这是为什么？就在于苏联共产党抛弃了人民，无原则的私有化，使5%的权贵一夜暴富，掌握国家经济命脉，95%的人民忍饥挨饿，这样完全丧失了苏共赖以生存的群众基础。执政70多年的苏共自动放弃对国家的领导权力，这就为彻底背叛党的宗旨和广大人民群众的根本利益、实行多党制搬掉了根本障碍。戈尔巴乔夫的总统就职宣誓字字尤在耳边：诚心为人民服务。在苏联亡党亡国二十周年的今天，我们不禁要追问，当年的戈尔巴乔夫履行了他的“郑重宣誓”了吗？!苏联抛弃了人民，正中西方的下怀，共产党“一党专政”、苏联这个巨人很快寿终正寝。
以史为鉴,可以知兴替。苏共失败的教训，需要我们不断总结，引以为鉴。苏联的悲剧使我思考：我们怎样避免悲剧在中国上演。我认为，最关键的在于坚持群众路线，始终以最广大的人民利益为重，才能得到最广泛的群众基础，得到人民的真心拥护。中国要实现长治久安，实现国家强大，人民生活富裕，必须要在中国共产党的领导下，要在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的指导下，根据中国特有的国情，以最广大人民群众的根本利益为一切的出发点，科学发展，必能实现民富国强。
水能载舟,亦能覆舟。中国共产党的核心思想是为人民服务，从她诞生的那一天起，就是把人民的利益放在首位，作为工作的出发点、宗旨和目的，艰苦的战争岁月密切联系了群众，从而取得中国民主革命的伟大胜利，全国人民翻身解放，当家做了主人。和平建设时期也不能例外，尤其是目前，由于世情、国情、党情发生了深刻的变化，改革开放进入了深水区和攻坚期，面临的任务更为艰巨和复杂，更具有挑战性和危险性，密切联系群众凸现出尤为必要和重要。中国改革开放取得了举世瞩目的重大成效，市场经济激活了社会生产力，发挥出强大的潜力，如今国强了，民也富了，但随之而来也暴露了不少问题，有些问题甚至直接关系到了党和国家的生命安危，能不能密切联系群众就是其中的一个关键点。在一些地区、部门和单位，一些党员干部，甚至一些重要的领导干部，对党的宗旨淡化了，对广大人民的感情淡薄了，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等四风问题，正是宗旨意识淡化的表现。四风问题是社会现象，问题的本质出在为民服务这个宗旨意识上。共产党作为执政党，要求坚持重视作风建设，坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系，才能使党始终得到人民群众支持和拥护，我们党才能永远立于不败之地。
现在我们全国广泛开展党的群众路线教育实践活动，紧扣作风建设，反对四风，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是赢得群众民心的必然要求。因此，教育实践活动及时、正确，而且影响巨大、意义深远。我们要以此为良好契机，做好我们的各项工作。
一个国家如此，作为一个学校也是如此。怎样才能通过开展党务工作更好促进学校的发展。我认为，最关键的还是坚持群众路线。作为特殊教育学校管理者，我们的服务对象，广大师生及学生家长就是距离我们最近的群众，我们要把他们关心的“小事”当成大事来抓。
我们一是要关爱残疾学生困难，为家长分忧。不能形式主义，我们要在引领学生健康快乐成长、保障残疾人家庭生活等方面多下工夫，解决他们的实际困难。学生如自信心不足、生存状况堪忧、职业培训欠缺、就业尤其需要切实解决，等等。家长最大、最实在的心愿就是学生实现就业，毕竟这些残疾学生绝大多数都来自农村贫困家庭，他们的就业是维持他们家庭基本生存的切实保障。《特殊教育提升计划(2014—2016年)》规定：以培养就业能力为导向，加强对残疾学生的就业指导。市特教中心职高已有五届毕业班，学校一直在努力做职高毕业生的就业工作，虽已取得连续五年100%就业的成绩，但这方面经验非常欠缺，感觉压力很大，就业指导任重道远。
我们二是要关注教工实际问题，为他们解难。要反对形式主义，增强宗旨意识，紧密联系教职工，多解决实际性问题。如教职工交通问题、学校停车场所问题、教职工年幼子女接送问题、聋哑教师无法正常职评问题等，不能“踢皮球”、“打太极”。
我们要以苏共悲剧为戒，多与师生和学生家长交流，关心与尊重他们。听取各方意见和建议，提升学校依法办学的层次。紧紧围绕“关爱师生”这个核心，将“关爱师生”作为谋划工作的起点和归宿。让优良工作作风在特教发展中充分体现，为办好特殊教育作出新贡献。