党员创先争优公开承诺|创先争优征文:我是党员

更新时间:2014-04-21    来源:党员自我鉴定    手机版     字体:

党员创先争优公开承诺|创先争优征文:我是党员

在人的一生中,会有许多值得回忆、珍惜的的事。但,最令我难忘,让我刻骨铭心的,是当我面对鲜艳的党旗,庄严地举起右手向党宣誓的那一刻。简短的誓词,字字千钧;铿锵的宣誓,让我心潮澎湃、热血沸腾。那一刻虽然已过去20余年,但每当我回忆起当时的情景,心中充满着自豪和幸福,也充满了责任和使命。

在我50多年的人生中,经历了大跃进、三年自然灾害、上山下乡、十年文革、改革开放等重大历史事件。伴随着新中国的发展、中国共产党的壮大,我的思想、观念、信仰也一天天的产生和成熟起来。是党把我从一个不谐世事,热情冲动的少年,培养教育成为一名教育工作者。

作为一名党员教育工作者,需要树立对党的职教事业的绝对忠诚,对教书育人职业的强烈责任,对所有学生的拳拳爱心,对做好教育工作的孜孜不倦的探索钻研精神。要胜任这项工作并干好这项工作,需要倾注大量的精力和时间,付出一定的心血和汗水。不仅要多思多想,更要多说多做。用自己的语言去引导启迪学生,用自己的行为去影响感召学生。

如今的中职教育面临招生难、教育难、管理难“三大难题”。由于目前初中生源减少、社会就业观念片面、企业用工不规范等主客观因素的影响,使得中职学校招生十分困难。困难的招生形式使得中职学生的文化基础、行为习惯存在差异,给学生在校期间的教育和管理造成难度。 在学校,我多年从事学生管理工作。为了做好这项工作,我十分注重发挥班主任和学生干部的作用;注重开展形式多样、学生喜闻乐见的文化体育活动;注重和学生保持接触了解他们,做学生的好朋友;注重倾听学生意见,帮助学生解决实际困难,做学生的知心人。

对于任何学生,我不偏不倚,不轻一个重一个,做到一视同仁严管重教。对表现的好学生要多指导,使他们在学业成绩和综合素质方面得到进一步提高。对于表现较差的学生,不是一味的指责批评,而是给予加备的关爱与鼓励,发现他们学习上每一点滴的进步,寻找他们生活、品德上的每一个闪光点,都加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。

2008级有一位学生,因初中毕业后在社会上混了两年,身上沾染了抽烟喝酒等一些不良习气。进校后多次违反校规校纪。一次因参与打架,我们研究准备将其开除。 通知家长到校后,听到家长的介绍,我们深有感触。这位学生实际上初中没上完,在初中时就是一个惹事精,没少给学校和家庭招惹麻烦,初三下学期就被学校“劝退”了。离开学校后他如鱼得水般的结交了一些社会小青年,隔三差五有人找上家门,不是他打人家就是他被人家打。街道居委会和辖区派出所都把他列为帮扶对象。无奈之举,父母抱着一线希望把孩子送到我们学校来,祈望我们能够帮助教育好孩子,使他能改正不良习气,学点知识和技能。没想到,还是朽木不可雕。听着父母的叙述,原本一副无所谓神态站在一旁的他,表情发生了变化,流漏出后悔和愧疚。观察到他的微妙变化,我看到了希望,答应了他的父母的请求,给这名学生一次留校机会。 自此以后,我把心思和目光放在他身上,有意思的安排他参加些公益活动,当他参加校运动会比赛获奖时,我把他的家长请到学校,当面把奖品和证书发给他的父母。看到孩子有了进步,捧着孩子有生以来获得的奖励,他的母亲流泪了,哽咽地说不出话来。以后的在校时间里,该生不仅没有违纪,而且还协助我们避免了几次险些发生的打架事件。 如今,这位学生已经毕业,被我们安置到一家大型企业从事机电维修工作。工作刚过一年的他就当了班长,月工资也开3000多元了。他经常和我通电话,感谢学校、老师对他的培养教育,怀念在学校的学习和生活。 通过做好学生工作,我感到充实。我为能以自己的微博之力使一个个学生圆满完成学业走向社会,从事职业,成为社会技能人才而感到欣慰。因为我时刻牢记我是一名共产党员,一名教育工作者。

这次党内开展的创先争优活动,是对党员心灵和精神境界的一次荡涤和洗礼。通过参加这次活动,我更加坚定了党性观念、党员意识和建设中国特色社会主义的信念,更加感觉到作为一名共产党员,在新时期应该以自己的实际行动去体现党的先进性,发挥旗帜作用。在今后的人生旅程中,我会加倍努力工作,践行入党誓言,履行“我的岗位我负责,我的工作请放心”承诺,为党和人民的教育事业,为民族的振兴、国家的强大作出自己应有的贡献。

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