禁止手机进校园发言稿800字

更新时间:2023-05-31    来源:发言稿    手机版     字体:

禁止手机进校园发言稿800字(合集4篇)

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。 以下是小编整理的禁止手机进校园发言稿800字(合集4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

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  各位家长、各位学生:

  近年来,随着生活条件的提高,学生的生活方式和消费行为发生了巨大变化,手机作为便利的信息沟通工具,大量涌进了校园,除却方便了与家长的联系,手机消费也成为学生新的消费方式之一。但是,手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。

  一、频繁使用手机,损害身心健康

  现在不少学生由于过度使用手机,情绪变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。学生正处在身心两方面快速生长发育期,身体机能还不健全,手机辐射一方面会危害学生身体发育,造成理解力、反应力、记忆力等的明显下降,免疫功能失调;另一方面,会引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等症状。

  二、破坏校规校纪,影响教学秩序

  调查发现,配有手机的学生,大多数在课堂上有玩手机的习惯,学生自控能力差,当对课堂内容感到枯燥乏味时,就会玩手机打发时间,课内玩手机和教师争时间的现象十分普遍,学生玩手机成瘾,严重影响了课堂纪律及听课质量,分散了自身注意力,浪费了宝贵的学习时间,进而导致学习成绩直线下降。有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,降低了学习效率。有的学生甚至在网上直接搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。甚至不少学生利用手机在考试中作弊,严重违反了考试规则,扰乱了考试的公平性。

  三、私交乱交朋友,情感纠纷不断

  手机的使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。为了减少老师的监控,同学的猜疑,手机成为高中男女生谈恋爱的帮凶,给学生早恋提供了最佳工具和最好媒介。有些学生不仅在校内与异性交往频繁,而且利用手机结交社会不良青年,导致误入歧途,引发一系列是非。不仅给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍,还给学校的管理工作带来极大的不便。

  四、炫耀攀比盛行,助长不良风气

  在学生中,手机档次的高低,助长了学生间的攀比之风。没有手机的学生总是找出若干理由,要求家长为之配备手机,给部分条件较差的家庭增添了经济负担。

  五、不良信息泛滥,不利学生成长

  手机上网、微信聊天、网络游戏、看视频、电子书等功能,以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息,让心智尚未成熟且没有社会经验的学生,很容易上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔,严重影响了学生健康成长与发展。

  六、配带使用手机,形成安全隐患

  很多学生总是喜欢在放假回家的边走边玩手机,不注意路上的行人和车辆,往往容易造成交通事故。

  七、亲情逐渐疏远,家庭教育缺失

  为了方便家长与学生的联系,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行摇控管理,减少了对学生直接地面对面的教育机会,减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚,由直接到间接,由亲近到疏远。家庭教育不到位,让个别学生可以随心所欲,任意撒谎,从而导致学生养成了不良的行为习惯。

  八、手机消费支出,加重家庭负担

  学生使用手机是一种新的消费,也是一种不健康的消费,大大增加了家庭经济负担,不利于学生良好行为习惯的形成与培养。许多不符合学生身份的思潮通过手机蜂拥而至,增加了学生家长心理负担和隐忧。

  无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。2021年2月1日,江西省教育厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,《通知》中明确规定“中小学生不得带手机入校”。“禁止中小学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。

  为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,为此,我校再次发出倡议:我校学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园。一经发现,学生必须将手机等交由班主任代为管理,至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。

  学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!

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  尊敬的家长,亲爱的同学们:

  科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。

  首先,手机体积小,容易丢失,很可能造成我们的财产损失。

  其次,使用手机对身体不利。据有关专家指出,手机在工作时会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。

  第三,作为消费群体的高中生,很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些学生为了满足自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担。更为重要的是,有的同学下课玩手机,上课发短信,致使教室、寝室经常会响起不和谐的声音,严重影响了正常的教育教学,干扰了其他同学的休息;有的同学还把手机作为谈情说爱的工具;甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊,欺骗自己,也欺骗老师。还有许多同学利用手机上网、聊QQ、玩游戏,废寝忘食,夜以继日,严重影响了正常的学习和生活!

  鉴于以上情况,为了促进学校学风建设,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,我们向各位家长倡议:

  收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在高中阶段尽量不要给孩子购买手机。

  同时,向同学们发出倡议:

  1、不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。

  2、如果有手机,不携带手机进校园,以不带手机为荣。

  3、除了手机,也不在课堂上玩MP3、MP4、MP5等娱乐设备。

  4、各班团支部、班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能经受同学监督、考验。

  5、上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;

  自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。

  我们还希望与家长和同学达成如下协议:

  一旦科任老师、班主任发现学生玩手机,可以没收学生的手机,并对学生进行批评教育,所没收的手机由班主任代为保管,在学期末由家长领回。

  敬请各位家长理解、支持学校的工作。

  也请同学们为了理想,为了身上肩负的责任,为了净化校园环境,远离手机,严格自律!

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  同学们:

  大家好!

  学生会向全体同学发出“关于学生禁带手机进校园”的倡议书。 手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一,但它在给我们带来便利的同时,也给我们的学习和健康成长造成许多隐患。由于手机功能的拓展以及学生的自控能力较弱,学生在校园内使用手机的弊端已经凸显:有的同学下课玩手机、上课玩手机,影响了老师的正常教学,妨碍干扰了其他同学上课的效果;一些住宿同学回寝室利用手机上网、聊QQ 、玩游戏,甚至看不雅视频,更是严重的分散了学习注意力,影响了休息,影响了学习成绩;有的同学甚至使用手机在考试中作弊, 严重影响了校风校纪。此外,携带手机也滋长了学生虚荣和攀比的不良习气,增加了家庭的额外开支。请大家想一想,如果因为自己的虚荣心而使父母额外增加一笔负担,你还能用的安心吗!学生正处在生长发育时期,经常看手机屏幕会使视力下降,手机的辐射也会使身体机能受到严重损害,玩手机时间过长还会发生爆炸,威胁生命安全!

  同学们,不要在校园使用手机而伤害自己和他人,扰乱学校的教学秩序。顾及他人是一种文明修养的象征,你将获得他人默默的尊重。让我们携起手来,禁止携带手机进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园!

禁止手机进校园发言稿800字4

  尊敬的家长:

  为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,从下学期起长乐区所有学校将禁止学生携带智能手机进校园。今我校结合教育教学实际,向全校学生及家长发起禁止学生带智能手机进校园倡议活动。

  也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机,也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。

  一、频繁使用手机,损害身心健康

  现在不少学生由于过度使用手机,情绪变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。

  二、破坏校规校纪,影响教学秩序

  调查发现,带手机入校园的学生,较多有在课堂上玩手机的习惯。此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。

  三、随意结交朋友,严重影响学业

  手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。

  四、炫耀攀比盛行,助长不良风气

  手机档次助长了学生间的攀比之风,形成了不好的校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由,要求家长为之配备手机,给部分条件较差的家庭增加了经济负担。

  五、不良信息泛滥,不利学生成长

  手机上网、微信聊天、网络游戏功能,以及不良网页、行骗短信、涉赌等信息,让心智尚未成熟且无社会经验的学生,很容易上当受骗,或是陷入不良信息泥沼无法自拔,影响学生健康成长。

  六、配带使用手机,形成安全隐患

  一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。

  七、亲情逐渐疏远

  为了方便家长与学生的联系,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行遥控管理,一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式,导致家庭教育不到位,容易让学生养成不好的行为习惯。

  无数事例证明,中学生使用手机弊远大于利。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。

  为加强管理,促进同学们身心健康成长,营造一个良好的学习环境,我校再次发出倡议:我校学生不得以任何理由携带智能手机进入校园,只能带仅具备接打电话功能的电子设备,在学习期间远离电子产品。

  请各位家长在这个问题上,态度一定要坚决,理解、支持我们的做法,不为孩子提供手机。已经配备的,建议及时收回,由家长保管。耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。

  各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习

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