争做文明好少年_小学争做文明少年 主题班会活动方案
小学争做文明少年 主题班会活动方案
一、班级:三(3)班
二、地点:三(3)班教室
三、活动目的:
通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的好少年,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
四、活动形式:
情景剧、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、拍手歌、集体签名等。
五、活动过程:
1、开场白
主持人甲:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
主持人乙:爸爸常说,中华名族是文明古国。
合:老师告诉我们,知书达理儿时起。我们告诉自己,文明礼仪要发扬。
主持人甲:和着欢乐的节拍,我们成为了三年级的学生。
乙:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。
甲:做一个文明的接班人是我们共同的心愿。
合:让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边小事做起,让文明礼仪伴我们成长。现在我们宣布,“争做文明少年”主题班会现在开始。(掌声)
2、礼貌用语二十四说
主持人甲:那么,在不同场合,不同的情况下,我们应该怎么说话呢?首先送给大家一首礼貌歌《礼貌用语二十四“说”》。
礼貌用语二十四“说”
请人批评说指教 请给方便说借光
要人帮忙说劳驾 麻烦别人说打扰
求人原谅说包涵 宾客来到说光临
向人祝贺说恭喜 陪伴朋友说奉陪
找人解答说请问 中途先走说失陪
老人高龄说高寿 未及迎待说失迎
对方不适说欠安 事情办完说谢谢
求人指点说赐教 归还原物说奉还
托人办事说拜托 赞人见解说高见
请人勿送说留步 看望别人说拜访
欢迎购买说光顾 等候客人说恭候
初次见面说久仰 好久不见说久违
3、情景剧
主持人乙:在我们的学习和生活中,应该时刻都要做一个讲文明、懂礼貌的好少年。下面请看情景剧:《有礼貌的小红》
附情景剧过程(所有角色全部由学生扮演):
情景一:
(画外音):当老师进入教室上课时
老师(从门口走到讲台):上课
同学:起立!
老师好!
老师:同学们好!请坐!
情景二:
(画外音):下课时
小红:下课
老师再见!
老师:再见!
情景三:
(画外音)当上学迟到时。
小红(站在门外)报告!
教师:请进(小红进)!
小红:老师,我迟到了。
教师:没关系,下次请注意。
小红:是(小红走到座位上)!
情景四:
(画外音)向老师请教
小红:老师,这道题我不会做,请您给我讲讲吧!
教师:好(讲题)。明白了吗?
小红:明白了,谢谢您。
教师:不用客气。
情景五:
(画外音)放学回家。
小红:爸爸!妈妈!我放学了。
父母:好。洗洗脸,洗洗手,吃完饭休息一会儿再做作业。
到学校去。
小红:妈!我上学去了。
母亲:好吧!
小红:今天放学后老师要带我们去看画展,可能要晚上六七点种才能到家,请您不要挂念。
母亲;好的,路上要注意安全。
小红;您放心吧!妈妈再见!
母亲:小红再见!
情景六
(画外音)路人问路1
发问者:小朋友,请问你到烈士陵园怎么做车(怎么走)?
小红:从这里走到前面的公交站,乘15路公共汽车到动物园下,然后转乘9路公共汽车,坐三站就到了。
发问者:谢谢你。
小红:不用谢。
路人问路2
发问者:小朋友,请问到新民饭店怎么走?
小红:对不起,我不清楚。您有具体地址吗?
发问者:人家告诉我说新民饭店就在这一带。
小红:我不住这一带,对这儿不太熟,要不我帮你到十字路口问问民警叔叔吧?
发问者:谢谢,麻烦你了。
小红:没关系。
4、分组讨论
主持人甲:刚才的小红在那些方面表现出有礼貌呢?请大家小组讨论一下吧。
(小组讨论过程略)
5、分享名言警句
主持人甲:同学们说的真不错。现在谁愿意说说你搜集到的关于讲文明、懂礼貌方面的名言警句?
(学生回答略)
6、歌谣《我们要做到》
主持人乙:在我们的日常生活中,行为规范很多,怎么做才是一名知礼懂礼的好少年呢?下面请听歌谣《我们要做到》
小组一:
我们要做到
敬长辈 爱幼小
孝父母 要记牢
会使用 文明语
遇外宾 要知礼
小组二:
我们要做到
帮残疾 乐助人
不打架 不骂人
要诚实 不说谎
损公物 要赔偿
小组三:
我们要做到
捡东西 要上交
借东西 要归还
不旷课 不迟到
对老师 有礼貌
小组四:
我们要做到
上课时 要笔勤
敢发言 多动脑
做作业 写工整
按时交 卷面净
全班一起:
我们要做到
好习惯 要尊敬
坏行为 敢斗争
好习惯 早养成
7、讲故事《李雷变了》
主持人甲:请坐。同学们,只要努力,就一定能做到。不信,请听张安琪同学带来的故事《李雷变了》
附:
曾经有一个小男孩,名叫李雷。虎头虎脑的样子很惹人喜爱。可他不管在什么场合,不管做什么事情,说话像打雷一样。李雷认为,这样才有男子汉气概。就说他进出老师的办公室吧,向一阵风似的冲进去,说话像打仗,大汉大嚷。哎,真是个愣头青。自从学校开展了文明礼仪教育活动后,李雷就变了,变成了文明守纪的好学生。三年级开学后,李雷被同学选为班级的学生委员。现在他进出老师的办公室可懂礼貌了。一次,他捧着全班的语文作业送给老师批改,进老师办公室前,他轻轻的敲了几下门,敲门的声音不重也不急,听到老师说请进后,他轻轻的推门进屋,给办公室的老师敬了个礼。看到很多老师正在备课,批改作业,为了不打扰老师,他放慢了脚步,轻轻走到语文老师面前,把作业本放在办公桌上,然后又向老师汇报了交作业的情况。李雷在说话时,把声音放低,速度也放慢,看得出,他在说话时留有老师插话的余地。老师在说话时,李雷眼镜不左顾右看。办完事后,李雷给老师敬礼,然后轻轻走出老师的办公室。李雷的变化,老师都看在眼里,大家都说李雷变成了文明向上的好少年。
我的故事讲完了,谢谢大家。(掌声)
8、学生发言
主持人乙:听了这个故事,你愿意告诉大家,你以前哪个地方做得不好,今后打算怎么做?
(主持人点名,学生发言)
(学生回答略)
9、拍手歌
主持人甲:同学们说的可真好。我国是文明古国、礼仪之邦,作为祖国的花朵、祖国的未来和希望,我们要做得的还有很多。
主持人乙:请听拍手歌
主持人:起来!开始!
你拍一,我拍一,讲文明来懂礼仪;
你拍二,我拍二,同学团结又友爱;
你拍三,我拍三,礼貌用语记心间;
你拍四,我拍四,清洁卫生作值日;
你拍五,我拍五,关心集体孝父母;
你拍六,我拍六,爱护公物保环境;
你拍七,我拍七,互帮互助争第一;
你拍八,我拍八,校园开遍文明花;
你拍九,我拍九,齐心协力争创优;
你拍十,我拍十,我们敬爱好老师;
公民道德要牢记,文明少年树新风。
10、诗朗诵《我们从小讲礼貌》
主持人甲:同学们,讲文明、懂礼貌,我们要从现在做起、从小事做起、从每个同学做起。
主持人乙:请听袁雯静等同学带来的配乐诗朗诵《我们从小讲礼貌》
11、宣誓:
(主持人带领大家宣誓)
主持人甲、乙:大家集体起立,一起宣誓。
附宣誓词:
我们庄严宣誓:
从我做起,从现在做起,从小事做起,
校内、校外,做一名讲文明讲礼貌的小学生。
主持人:礼毕,请坐!
11、班主任讲话 主持人甲:下面请听班主任老师讲话。 班主任:同学们,通过这次活动,老师非常高兴,大家都能争当讲文明、懂礼貌的好少年。我希望朵朵文明之花能够绽放。下面,就让我们这36朵文明之花在我们班级竞相开放。(鼓掌)
(学生把自己的文明之花贴到黑板上,并写上自己的名字,配音乐)
班主任:同学们,未来的天空中,朵朵白云在飘荡,碧绿的草地上朵朵文明之花绚丽绽放。我愿大家都能成为讲文明、懂礼貌的好少年,同学之间互相监督、共同进步。谢谢大家。
12. 唱歌
主持人甲、乙:最后让我们高唱《文明礼仪之歌》来结束本次主题班会吧。
附歌词:
文明礼仪之歌 (配乐是《读书郎》的配乐)
小嘛小儿郎呀,背着那书包上学校。
学习讲文明,也学习讲礼貌。
八荣八耻记心间那,
人人争当——文明小标兵!
小嘛小儿郎呀,手拉着手儿回家了。
学习爱长辈,也学习做家务。
见到父母忙招呼呀,
知书达礼——小儿郎真自豪!
13结束语
主持人甲、乙:现在我们宣布三(3)班“争做文明少年”主题班会到此结束。谢谢大家!(鼓掌)