写作素材 描写松鼠的段落 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外写作素材

描写小松鼠外貌的语句 1. 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。 2. 生活在树林里的松鼠,在我国东北和华北各地十分常见,因而又叫普通松鼠。它 的身体细长,体毛为灰色、暗褐色或赤褐色,所以也称灰松鼠。 ...

2． 朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 3． 感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。 教学重难点： 1、感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写。 ...

篇二:松鼠阅读分析 松鼠阅读分析 1、总领全文,为后文总写松鼠的三个特征“漂亮” “驯良” “乖巧”的描写打下基础。 2、不能。因为三个词语概括了松鼠的三个特点,与下文一一对应,这是按照从外形到习 性的顺序写的,符合人们的......

松鼠阅读分析 1、总领全文,为后文总写松鼠的三个特征“漂亮” “驯良” “乖巧”的描写打下基础。 2、不能。因为三个词语概括了松鼠的三个特点,与下文一一对应,这是按照从外形到习 性的顺序写的,符合人们的认识规律(逻辑顺序) ......

描写小松鼠的作文:可爱的小松鼠_小学作文_小学教育_教育专区 我家养了一只小松...

思考: 本文各段内容安排体现了说明文的哪种顺序: 外形---个性,由表---里 (逻辑顺序)二、依据说明文的结构特点,根据以下提示,理清文章的层次,并标明各 段的起止点:(一)第一部分( 1 ):总写松鼠的特点 总(二)第二部分( 2--......

描写小动物的外形特点写作文 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上, 嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总 是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在......

3.你认为描写松鼠外形的这几句话好在哪儿? 作者抓住了松鼠的外形特点,运用了恰当的形 容词和修辞手法,把松鼠刻画得活灵活现,让 我们感受到它的美丽可爱。 4.课文说明了松鼠的些特点 ?是从哪几个方面 来说明这些特点的? 课文说明......

2、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。 3、抓重点词语理解课文,积累词汇,并摘抄自己喜欢的语句。 4、比较《松鼠》与《鲸》的说明方法,明白异同点,并充分感受课文中准确 的说明和生动、形象、细致的描写,积累......

作者抓住了松鼠的外形特点,运用了恰当的形容词和修辞手法,把松鼠刻画 得活灵活现,...

师小结:文章主要介绍了松鼠的外形特点 和生活习性。 (3)学习写法 师:《松鼠》...

《松鼠》_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学三年级下公开课教案 《松鼠》教学设计 教学目标: 1、会认“敏、捷”等 11 个生字,会写“蔽、茸”等 12 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解松鼠的外形特点和生活......

6.(1)答案 外形 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 解析 本题考查理解句子的能力。仔细研读这几句话可以知道,这几句 话是对松鼠的外形的描写,作者抓住了松鼠的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴来写它的外形。 (2)答案 ①警觉 ②灵敏的反应......

教学难点: 1、了解松鼠 《松鼠》教案知识目标: 抓住关键句子,准确把握说明文说明事物的特征; 情感目标: 了解松鼠的生活习性,激发关爱、保护野生动物的兴趣; 写作目标: 学会观察自己熟悉的小动物,用准确而生动的语言进行细致的描写练习。...

1. 想一想,作者在写松鼠的外形时,抓住松鼠的___, 详细描写了松鼠___、___ 、___、___和___的特征,把小 松鼠写得非常美丽可爱。 2. 你从哪些地方体会到松鼠很漂亮呢? 3. 这里用了什么说明方法?(批注:打比方)作者把......

一般 “清秀” 极少用来形容动物,就是形容人,多半也只形容少男少女, 现在拿来形容松鼠的面容,加上“闪闪有光”的眼睛,写得 非常惹人喜爱。特别是在写尾巴时,更加细致生动:先写其 形状,把它比作“帽缨” ,给人以联想和美感,表现......

课题 松鼠 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 1.认识“栗、矫”等 13 个生字,会写“鼠、仁”等 13 个生字。掌握 “乖巧、清秀”等词语。 教学 2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握 目标 重点词句的意思......

五年级上册《松鼠》教学设计教学目标: 1、认识 11 个生字,正确读记“乖巧、驯良、矫健、蛰伏、勉强”等词语 2、理解课文内容,感受松鼠的习性特点,体会课文准确的说明和生动形象的描写 3、学习课文写法,用准确、生动的语言对某一种......

课件出示:第 1 自然段中,作者从(面容)、(眼睛)、(身体)、(四肢)、(尾巴)几个方面介绍松鼠 漂亮的特点,作者运用了(外形描写、打比方、作比较)等方法来描写松鼠的外形特征。重点分析语言特点,体会打比方、作比较等说明方法的好处。...

此环节的设计是为了让学习的主动权交给学生，让学生通过自主学习课文中达到理解课文，体会说明文特点的目的。）五、学习说明方法。通过学习，我们了解了作者从松鼠的外形、活动、撘窝等特征向我们介绍松鼠的。那么作者运用了哪些说明方法向......

建议，汉语词语，意思是向有关方面提出自己的主张，或向有关方面所提出的主张。以下是小编收集整理的作文评语优点和不足范文汇总五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

旁批就是在文章的旁边作批语。长篇旁批和读后感或读书笔记差不多。最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。下面是小编为大家整理的关于五年级作文评语集【八篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。以下是小编整理的高中作文评语范文(通用14篇)，欢迎阅读与收藏。

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真诚是一个汉语词语，读音是zhēnchéng，指真心实意，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。以下是为大家整理的精彩作文评语范文二十一篇,欢迎品鉴!

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