为了进一步加强德育工作，提高德育实效，一年来我校着重在德育管理方面进行了一些探讨和实践，取得了一些成功的经验，德育工作由此也上了一个新台阶。一、 建立各种组织，大力构建管理网络。拥有坚实高效的健全组织德育工作总结

所以教育有三大原则,所谓原则,“原”就是根源, “则”就是规律,最基本的规律叫做原则。 教育有三个 第1 页共 7 页 《教育的三大原则》 教育理想是非常简单的,几乎人人都应该这样想,也是 人人都想得到的, 就是该怎么教就怎么教......

教育三结合管理制度为了更好的对学生进行教育,现制定学校、家庭、社会教育三结 合管理制度: 1.建立学校教育、家庭教育和社会教育的管理系统 (1)学校教育方面由校长为首,教导主任、班主任代表及少先队 负责人共同组成。其职责是宣传国家......

学校、社会、家庭三结合教育工作制度为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、 科学化迈进,我校决定建立三结合的教育网络,组织社会参与,优化 家庭和社会教育环境,制订“三结合”教育工作制度。 1.成立以学校主要领导为......

学校、家庭、社区三结合教育制度全面贯彻落实党的教育方针, 有培养有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的 “四有”新人,就必须高度重视并切实加强学校、家庭、社区三结合教育。 一、组织领导 1、学校建立有校长、副校长、大队辅导员、......

1、常用德育原则:一连营(因)长,双导三结合(1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4)教育的一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 ( ......

填空题 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。 A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社会教育考察知识点学校教育制度 相关例题学制 商代已经有了比较正规的学校教育场所,已根据不......

在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是( ) A.集体教育和个别教育相结合的原则B.正面教育与纪律约束相结合的原则C.知行统一的原则......

教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是(), 。 A.家庭教育B..道德教育C.班级教育D.学校教育E.社区教育 热门考试 高考 一级建造师 二级建造师 初级经济师 中级经济师 教师资格证 企业法......

学校家庭、社会教育结合的原则 睢文龙 廖时人 朱新春 (一)目的性原则 优越的社会主义制度决定了我国学校、家庭、社会的根本利益是一致的,统一的组 织领导,统一的指导思想,共同的方针目的,保证了我国学校教育、家庭教育和社会教 育的一致......

(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4)教育的一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀 1 一连营(因)长,双导三结合 导向性原则的......

“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是(C) A.从学生实际出发的原则 B.知行统一的原则 C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D.集体教育和个别教育相结合的原则 布鲁纳所倡导的“发现学习......

48.简述教学的基本原则。 49.教学过程应遵循哪些基本规律? 答:(1)直接经验与间接经验相结合的规律;(2)教师主导作用于学生主体作用相统一的规 律;(3)掌握知识与发展智力相统一的规律;(4)传授知识与学生品德教育相统一的规律。 50.......

三结合的教育一般是指( ) A.学校、家庭和社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学校教育三结合 5.编写教科书和教师进行教学的直接依据是( ) A.教学计划 B.课程标准 ......

简述贯彻疏导原则的基本要求:表哥正讲述音讯 52. 简述尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求:提要求:遵旨 53. 简述贯彻长善救失德育原则的基本要求:一根头发,自觉进行 自我教育 54. 简述说服法的基本要求:诚实母鸡很知趣 55. 简述......

教科书 教学媒体 正确答案: ABC 满分:2 分 得分:2 教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是___ 家庭教育 道德教育 班级教育 学校教育 社会教育 正确答案: ADE 满分:2 分 得分:2 教学原则有___ A. B......

(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4)教育的一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀 1 一连营(因)长,双导三结合 导向性原则的......

2017 年天津武清区教师招聘考试教育综合知识真题 第一部分 单项选择题 1.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是( ) A.启发性原则 B.规律性原则 C.巩固性原则 D.量力性原则 2.小亮为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,......

(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4)教育的一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀 1 一连营(因)长,双导三结合 导向性原则的......

校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学校教育三结合 55.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上 (B) A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.洛克 56.赞科夫在《教学与发展》一书中......

统一原则(5) 集体教育与个别教育相结合原则(6)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原 则(7)正面教育与纪律约束相结合原则(8)依靠积极因素,克服消极因素的 原则(9)教育影响的一致性与连贯性原则 记忆口诀:三结合一克服,疏导知音+教育......

教育从小抓起，每次小学的德育教育的总结，总是能为下一次德育工作打好基础，所以每次的总结工作是必不可少的，回顾过去的一年，是时候要写总结，总结好经验，计划好来年。以下是为大家整理的12月德育工作总结精选三篇,欢迎品鉴!

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。以下是为大家整理的第一学期德育工作总结【十一篇】,欢迎品鉴!

工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为大家整理的三年级第二学期德育工作总结精选17篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是为大家整理的乡镇中心小学第二学期德育工作总结锦集十六篇,欢迎品鉴!

班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编收集整理的小学学期德育工作总结(锦集10篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编整理的第二学期的班主任德育工作总结【汇编十六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

1 广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。2 狭义的德育专指学校德育。下面是小编为大家整理的第一学期一年级德育工作总结(合集16篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编收集整理的第一学期德育工作总结九篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为大家整理的乡镇中心小学第二学期德育工作总结(通用16篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编精心整理的初中部上学期德育工作总结精选十三篇，仅供