[义务教育均衡发展内容]义务教育均衡发展迎检路线及解说词
义务教育均衡发展迎检路线及解说词（1）路线：校门口→警务室→实验楼→宿舍楼→操场→教师周转宿舍→洗浴室→厕所→水房→餐厅→小二楼→花坛→车棚→教学楼解说词：尊敬的各位领导：大家好!欢迎各位领导在百忙之中莅临我校检查指导工作，这次检查是对我校办学水平的大检阅，也是我校办学水平的一次大提升，借此机会我代表岢岚三中全体师生对各位领导莅临表示热烈欢迎和衷心的感谢。我校创建于1967年，原名城关初中，1997年迁入现址，1999年撤乡并镇时更名为岚漪初中，2008年县委政府将我校升格为县直初中，更名为岢岚三中。地处县城西南边，学校占地面积15160平米，建筑面积9628平米，现有六规17个教学班，在校学生720人，在册教职工86人，教学设施齐全，初步达到了国家标准化建设的要求。接下来，请各位领导跟随我参观我们校园。校门口——首先映入眼帘的是我们的校门，校门是全自动电子门，安全系数高。只有在放学时才打开允许出行，其余时间都关闭状态，有效保证了全校师生的安全。警务室——校门旁边就是我们的警务室。我校警务室现有2名保安人员，配备保安器械10件，全天24小时值班，设有来客登记制度，确保进出校门的人员都有迹可循，同时设立领导值日制，切实做到从上到下确保师生安全。另外，校内安装了20个安全摄像头，保卫人员可以实时查看校园动态，及时消除安全隐患。实验楼——大家请从这边走，实验楼是2012年投入使用的，建筑面积2000多平米，共有四层。一层有两个化学实验室和一个化学仪器室，每个实验室有66平米，配有24张学生实验台和1张教师实验台，化学仪器室大约46平米，有教学仪器251种11308件，仪器专人管理，实验开出率100，能够完全满足实际需要。一楼楼道文化以“仁义礼志信”为题设计。请上二楼，东西楼梯文化以字画为主题，充分展示师生才艺。二层有两个物理实验室、一个物理仪器室和一个党员活动室。每个实验室有66平米，配有24张学生实验台和1张教师实验台，化学仪器室大约50多平米，有教学仪器187种3814件，仪器专人管理，实验开出率100，能够完全满足实际需要。党员活动室50平米，共全校党员教师学习开展活动使用。二楼楼道文化以“为人处事”为主题设计。请上三楼，三层有1个90平米的生物实验室、一个生物仪器室和两个普通教室，实验室配备和理化实验室标准完全一样，有教学仪器201种5887件，仪器专人管理，实验开出率100，能够完全满足实际需要。这是教师电子备课室，是政府今年投资新建的，共有十台电脑和十张桌椅，并有50兆的网络接入，专人管理，开放时间与教职工上下班时间一致。各个教研组集体备课在这里进行，也可供教师查阅资料。三楼楼道文化以“为人处事”为题设计。请上四楼，四层有1个东活动室、一个66平米的计算机室、两个图书室和一个西阅览室。东活动室面积90平米，配有85张课桌凳，平时供住校生晚阅读，学校举办的大型活动在这里进行。计算机室是今年县政府投资新建的，面积66平米，配有50台学生用机、一台教师用机和一部教师演示一体机，并接入50兆网络，符合中考信息技术考场设置标准，联网率100。学生每周一节电脑课，学生的上机实作课严格按照教学计划进行，通过专职信息技术教师的教学，学生们不仅掌握基础的电脑操作技术，而且还掌握了简单的硬件维护技能以及软件和网络运用技巧。两个图书室面积共计100多平米，现存图书29500册，生均达40本，极大地丰富了学生的课余生活，开拓了学生的视野。图书室设有专职图书管理员一名，严格按照图书借阅登记制度借阅，低年级以班级集体共同借还借为主、高年级可自由借阅，完全满足全体师生的阅读需求。西阅览室面积150平米，配备桌凳60多套，可供120人下午活动时间自由阅读，同时也供住校生晚阅读。三楼楼道文化以“励志格言”为题设计。宿舍楼-----这里是学生宿舍楼。面积大约2000平米，共有35个宿舍，每个宿舍住8人左右，一人一床一柜，每层设有一个洗漱间、一个卫生间和一个管理员室。宿舍和楼道文化以人文关怀和卫生保洁为主题。我校寄宿生共251人，三四层住女生，一二层住男生，管理员与学生吃住在一起，指导学生洗漱、休息、起床等日常活动，对学生关怀备至，使孩子有家庭般温暖的感觉，从而安下心来用心学习，同时培养学生独立生活的能力，并养成良好的生活习惯。宿舍设有各种管理制度和学生守则，为老师统一管理和学生遵守提供了切实可行的依据。每周一开学时管理员都会给学生开一次宿舍安全会议，保证学生在校的住宿安全。在师生共同努力下，我校并无大的住宿安全事件发生。操场——请各位领导从门厅出来，参观我们的操场。运动场上喊声喧，生龙活虎闹翻天。这片开阔的运动场是在2007年重新改建硬化的，我校操场面积6500平方米，设有两个篮球场，一个200米的环形跑道，体育设施有四个乒乓球台、高低杠、爬梯等，地面是平坦的水泥地，这里是老师和同学们在每周一升降国旗的地方，我们的大小活动均在这里进行的，体育大小课、锻炼身体重要活动场地之一，也是孩子们的乐园。西围墙文化以体育运动为主题，体现了我校“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的运动理念，东围墙文化以励志格言为主题，时刻激励着全校师生在奋进。教师周转宿舍----眼前这幢崭新美观的三层楼房是教师周转房，于2015年开始投入使用。基于我校教师来自与各个地方，学校领导首先考虑给教师们提供了住宿，教师们能够安居才会静心乐业。周转宿舍建筑面积940平米，共有三单元26套房，每套内有一室一厅，一厨一卫，学校统一通水通电通网络，虽然每套房子的面积只有35个平方米，老师们都感到舒适方便，满足开心。洗浴室——教师周转宿舍一层西单元这里就是我们的洗浴室。洗浴室面积为105平米，配有更衣室和管理员室，定时开放，整洁卫生，太阳能热水器充分利用太阳能，既节能又环保，可供教师和住校生每周洗浴一次，为学生搞好个人卫生提供了便利。厕所——好，请各位领导从这边走，我们来参观我校的厕所。这个厕所是2010投入使用，去年县政府由旱厕改造成水冲厕所，建筑面积204平米，前面为男女教工厕所和男生厕所，后面为女生厕所，蹲位均达到国家要求的标准，厕所内贴有卫生公约，每天都安排值日生进行打扫，有专门的老师进行检查，确保干净卫生。水房---这是学校的水房，建筑面积近70平米，去年进行了维修，专人负责，定时开放，可解决全校师生的饮水问题。餐厅——这边就是我们的餐厅。2012年教育局利用食堂改造项目修缮了学生餐厅新建了教师餐厅和伙房，建筑面积近700平米，各种硬件设施配备齐全,餐厅四周的墙上张贴了许多珍惜粮食、平衡饮食方面的标语，让同学们在潜移默化中形成良好的习惯。可以满足全校师生饮食的需求。在餐厅和学校的共同努力下，我校近年来没发生过饮食安全事故。小二楼----请走西楼梯上二楼，二楼去年学校进行了彻底改造维修，片暖改为地暖，铺了地板砖，粉刷了墙壁，添置了必要的设施。这里是心理咨询室和校医室。心理辅导室主要针对问题学生、单亲家庭的孩子和留守儿童进行心理辅导和思想教育。老师定期找学生谈心，关心学生生活，让学生感受到学校的温暖，健康成长。校医室的工作人员是县医院配备的专业人士，并备有必要的卫生器械。卫生室的主要工作是检测学生的健康状况，包括卫生防疫以及小病小伤的及时处理，有效保证了学生的健康状况。再往前走就是一个普通教室，这是七年级52班，班容量为37人，我校多媒体教学已实现了班班通，50岁以下的教师基本会制作课件，会使用多媒体进行教学。这里是音乐室，我们的音乐室设施配备齐全，电子黑板更直观的指导学生学习，电子琴为我们的课堂增添了生机，此外还有许多音乐器材，极大满足了教学需求。教室墙上张贴了许多音乐大家的肖像及基本资料，使学生从先贤身上汲取营养，培养对音乐的热爱。平时的音乐课是在这里进行。美术室——一走进美术室，我们还是会很快陶醉在这浓郁的艺术氛围中的，所有设施均按标准配置。在这里，通过我们的专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，夯实了绘画基础，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力；同时，通过美术技艺和制作的训练，学生的动脑、动手的能力也得以提高。这里是语音室，语音室的设备室桃园昇小学赠予的，因没有联系到专业人员，到现在还没有安装，未投入使用。请跟随我下一楼参观我们的库房，库房物品摆放整齐，干净整洁，没用的东西都已处理掉。这是体育器材室，由体育教师负责管理，账本和使用记录齐全，体育器材共有59种705件，在往前走是音美器材室，音乐美教师负责管理，音乐器材17种24件，美术器材24种483件，部分器材在音美教室，账本记录都有，按标准配置，它们能够满足学生上课和课外活动的需求。花坛----我们面前的花坛是学校领导根据实际情况统一规划，由住建局专业人员精心设计，去年新建的，面积大约300平米，共栽有26颗刺鼻、4颗槐柳、4颗火炬，种有花草，中间立有上面刻有博爱字样的巨石，这一巨石时刻激励着我们全校师生在奋进拼搏，是我校一道亮丽的风景线。车棚-----花坛东边和南边是学生和教师的车棚，由于平时政教人员和值周学生管理到位，车辆停放整齐有序，从未发生过丢失现象。教学楼——请跟随我走一楼中门厅进入教学楼。中门厅是教学楼的窗口，中门厅正面是我校全体教职工的工作照，工作照两边是是师生工作学习生活的座右铭，时刻勉励着他们，中门厅两侧是宣传栏，是我校高级教师任存林同志精心设计的，展示了我校近年办学历程、办学理念、办学特色和办学成果。宣传栏上面的28个大字是我校的治校方略。教学楼一层安排八年级四个班，二层安排的是七年级3个班和八年级1个班，三层安排的是七八年级两个班和办公室，四层安排的是七年级1个班、九年级2个班，会议室以及几个办公室。楼道文化各具特点，一层以以养成教育为主题，主要是让学生通过诵读养成良好习惯；二三层以国学经典《论语》为主题，文字琅琅上口、易记易诵，配图画面优美、意境深远，教师和学生能在锻炼或漫步中就能记下，并内化成自己的品德，为学生的成长营造了浓厚的文化氛围,让学生在潜移默化中接受中华传统美德的熏陶。四层以梦想为主题，来激发师生的工作学习热情。这是教师办公室，每个家有五六位老师办公，一人一桌一椅，共用一台电脑，墙上张贴着教师职业规范和工作座右铭，并挂有字画，力争营造教书育人的良好氛围。往前走这是普通教室，班级文化是规定内容和自选文化相结合，规定内容包括校长寄语、班任提示、物事承包牌、中学生守则和眼保健操图，每个教室有班级书架。自选文化由班内具体负责，教室是学生学习、学做人的地方，班主任根据自己班的具体情况来布置本班的教室“软环境”，使学生在轻松愉快的环境中学习进步，让学生有一个健康的身心。大家请从这边上二楼，楼梯文化充分体现我校的办学理念和师生日常行为规范要求。这是档案室，档案室内放有上级来文，各种档案都分门别类的分盒装。档案室由王宝明老师负责，所有东西井井有条，方便资料查找。二楼、四楼设有政教处、团委和教导处等，处室文化由处室负责人根据具体工作自行设计，制度职责必须上墙，同时要体现处室特点。最后是会议室，共有90个席位，装有一套多媒体，音箱设备齐全，衡量标语体现了会议室的功能，墙上图版是对参会人员的温馨提示和全体教职工的工作要求，大型的校内教职工会议都在这里进行。感谢大家的参观指导，恳请各位提出宝贵的意见，在今后的工作中，我们会认真听取各位领导专家的意见和建议，继续查找工作中的差距，制定整改措施，不断推进义务教育均衡发展，办人民满意的教育。?义务教育均衡发展迎检路线及解说词（2）尊敬的各位领导：大家好！欢迎您们光临金华镇中。首先，我代表金华镇中全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！请大家看，这是面向社会公示的我校阳光体育运动的实施方案以及活动安排，下面还公布了社会监督热线，通过公示，也是为了让我们的阳光体育运动能更加“阳光”的运作和开展。请大家往里走，请看，这面墙上展示的是我校的办学核心思想，其中包括（具体内容见墙）这一面则是有关师生风貌和成绩的一个展示。我校始建于1908年，原名“金华国民小学”，1982年成为单设初中，取名为“射洪县金华镇初级中学校”。我校是一所农村寄宿制独立初中，这里正在修建的是我校的学生宿舍，预计下学期可投入使用。好，请大家继续前行，由于修建进行中，所以通道比较狭窄，请领导们注意脚下安全。玻璃橱窗大家请看，这是有关我校概况的精美橱窗。玻璃橱窗内，自东而西，顺次将我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及近几年办学的主要成果图文并茂地展示了出来，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境和丰富我们校园文化也有着不可忽视的作用。走到这里，我还要向大家隆重介绍一位古老的长者——那就是我们身旁的这株茂盛的古榕，他和操场东南变的那株古榕遥相呼应，共同见证着百年老校的风雨历程，同时也让我们镇中人懂得了什么叫坚守与奉献！这可以算得上我校的一道靓丽的风景线。学校现有15个教学班，在校学生650人。教职工92人，其中专任教师88人，其中本科学历29人，专科学历59人。中学高级教师4名，中学一级教师46人，中学二级教师38人。学校占地面积13807㎡，校舍面积5453㎡。学校现有篮球场3个，排球场2个，器械运动场地2个，1个200米环形跑道田径场，面积共计6900㎡，生均10.62㎡。我校是四川省依法治校示范校，“提升教师、塑造学生、影响家庭、文明邻里、和谐社会”是我校育人树才的核心思想。多年来，学校从实际出发，始终把德育工作放在首位，以法制教育为抓手，加强绿色班级建设，按照我校《养成教育内容序列化方案》，分年级、分阶段循序渐进的落实训练点，有效的规范学生言行举止，让学生行为更文明，修养更高雅，为他们成人成才奠定良好基础。学校始终围绕“良好的文化能塑造崇高的品格”这一指导思想，积极有效的营造了良好校园文化氛围。接下来让大家观看我们学校的又一道风景线，我们称她为“会说话的墙壁”。学校操场东面的围墙内侧制作的“公民道德规范”教育系列墙画，有热爱祖国篇、社会公德篇、职业道德篇、家庭美德篇和个人修养内容共五个篇章，文字琅琅上口、易记易诵，配图画面优美、意境深远，教师和学生能在锻炼或漫步中就能记下公民道德规范，并内化成自己的操守。操场西面的围墙则是“二十四孝图说”，这既是诗的长廊，又是画的长卷，为学生的成长营造了浓厚的文化氛围,让学生在潜移默化中接受中华传统美德的熏陶，学校针对这些墙画开展了“二十四孝”、“文明礼仪伴我行”为主题的系列教育活动，取得了很好地效果，家长们纷纷打电话给学校，高兴地讲诉着自己孩子的变化。接下来我们所看到到的是学校的第三道风景线——具有厚重底蕴的励志堂。虽然外观有些古朴简陋，但却有着厚重的文化底蕴和激励意义。现中国工程院院士、电子科大校长李言荣先生就是从这里起步的，去年，他回乡探亲特地回到母校，来到他曾经读过书的教室，深情回顾当面读书学习的情形。为了便于学生开展艺术活动，我们的艺术功能室也建在这里。请领导们往里行。美术室这里是我校的美术室，一走进美术室，我们还是会很快陶醉在这浓郁的艺术氛围中的，所有设施均按标准配置。在这里，通过我们的专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，夯实了绘画基础，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力；同时，通过美术技艺和制作的训练，学生的动脑、动手的能力也得以提高。请领导们看，为了培养学生热爱家乡，热爱集体，弘扬地方特色文化，我们还搜集了具体有本土特色的沱牌舍得酒业的酒瓶作为静物写生器皿。通过丰富多彩的美术教学活动和美术课外兴趣活动的开展，一批批有一定绘画天赋的孩子才能初显，每年我校都有学生在市县的相关画展活动中取得较好成绩，并获得了各级表彰。每年初三学生参加毕业素质测试，都取得了优异成绩。为了培养学生的审美能力，美术教师们充分还利用教室内的电子白板，定期上好美术欣赏课，形象直观的图片或视频展示及播放，不仅激发了学生学习美术的兴趣、开阔了学生的视野，更是培养了学生正确的审美观、陶冶了他们的情操。音乐室我们的音乐室也可谓是音乐多功能活动室：这里搭建了合唱台，合唱排练可以在此进行。平时的音乐歌唱课是在这里教授，而音乐欣赏课则在教室里采用电子白板教学。这里也是舞蹈训练室：学生形体的训练、学校舞蹈队各种舞蹈节目的排练都在此开展。小小音乐室里，在音乐老师的艺术熏陶中，学生的音乐细胞和舞蹈细胞也越老来越发达，原来那些来自偏远山村的孩子也可以较协调地律动了，唱歌也不跑调了，其中，有音乐天赋的一些孩子的潜能也给激发出来了，在学校各种大型活动中一展美妙的歌喉和优美的舞姿。当然，年年全县音乐素质测试中好多学生表现都不错。音体美器材室我校音、体、美器材保管室中，体育器材共有67种576件，主要分为五大类：其中田径类器材85余件，体操类器材110余件，球类器材360余件，绳类及其他项目器材280余件，其中，学校根据本地的乡土文化，让学生自己制作了小木方块、体操棒、木哑铃、陀螺、沙包等体育器材。弘扬了我镇的民间体育文化，激发了学生的体育热情，提高了学生的动手能力。根据课程的要求，我们为各班学生建立了体育达标成绩手册，利用数据上报工具，为各个班学生建立了完整的体育健康档案。在全校体育教师的精心策划下，在全校学生中开展了丰富多彩，形式多样的第二课堂，组建了校排球队，乒乓球队和田径队，还经常组织全校教师开展丰富多彩的体育娱乐活动，从而大大提高了器材的使用率，也活跃了校园文化，培养了师生健康的学习生活情趣。目前共有美术器材53种，共计416件。其中石膏模型16种（圆锥，长方体，圆柱，正方体等），共计56件，人体结构模型3件；静物蜡果箱1套，合计蜡果25个；静物写生器皿有陶瓷、玻璃制品、金属制品3类，合计34件；还有各种美术制作工具和绘画工具。所有的器材和设备，能够充分保证农村初中学生正常的美术学习和美术第二课堂活动的正常开展。我校音乐教学仪器设备共分为五大类，共计35种、93件：打击乐器类有14种，比如大小锣、大小鼓、碰铃、沙锤等。我校还自备了48个腰鼓组建了腰鼓队。弹奏乐器类有2种：钢琴一台、电子琴25架。吹奏乐器类3种：竖笛37支、口琴2把、口风琴2支。舞蹈用具3种：汉族服20套、古典舞服装男女各10套、舞扇80把、彩球280个。我校各种大型活动都组织了鼓乐队、秧歌队、腰鼓队的表演，提升了我校音乐教学的氛围。我校音.体.美.器材品种配齐均达92，数量配齐达92以上，我校建立了完整的器材管理制度和借用制度，并建立了详细的财产登记账。展板接下来我们所看到的，可以算我校的第四道风景线，师生都亲切的把学校办的展板和学生办的手抄报称为“流动的活教材”。首先看到的这五个板块是我校义务教育均衡发展工作的一些回顾。我校在各级领导的细心关怀下，在巩固义务教育普及成果的基础上，严格遵照义务教育均衡发展的各项指标，在努力改善办学条件、不断加强教师队伍建设、让每一个学生公平的接受义务教育等方面做了不懈的努力。因为关怀多多，因为努力不断，所以近年来我们的学生能在更加健康快乐的成长，所以各级各类奖励也接踵而至，给了我们努力前行更大的动力。这是学校精心制作的法制教育宣传展，内容丰富、图文并茂。值得一提的是，每期法制宣传教育展板的制作，都是相关教师自主参与设计而成的，无论是内容题材的选取、图文的配合，还是版面的设计、色彩的搭配，我们都力求形式新颖、内容生动、让师生喜闻乐见。请看，展板的内容既贴合学生实际，又注重实效，寓教于乐，从“早恋的苦果”到“校园保护费”，从“他贪恋网络游戏而犯罪”到“黄毒吞噬他的梦想”，一个个典型的法制教育案例，一幅幅图文并茂的法制教育图画，让学生在玩耍、嬉戏或漫步中就能就能接受法制教育，学生的法制观念也这样在潜移默化中进一步增强。学校一直注重法制宣传教育主阵营的建设，以校园“软”文化启迪人、教化人。学校坚持每月给每个学生发一份学校德育处主办的《法制月报》，每期开展一次法制教育故事会，一次法制征文比赛，一次家校法纪教育大会，一次法制教育电影晚会并写观后感等；学校团委会还利用校园广播站、团校、黑板报等各种宣传阵地，对学生进行法制宣讲；组织学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》以及一些交通安全法规等；还举行“崇尚科学，反对邪教”千人签名活动和6.26禁毒宣传活动、12.4法制宣传日活动等活动，引导广大师生珍爱自我，健康生活。手抄报这是同学们办的各种手抄报，形式美观，内容丰富，有关于安全与法制、禁毒宣传、健康与卫生、环境保护、文明礼仪、传统节日等方面的内容。也正是在每学期至少两次的各种形式的手抄报中，学生们因为积极参与，在资料的收集、内容的选择、版面的设计、插图的搭配过程中，都充分发挥他们的自主性，让他们在体验反思中学会做人，再加之有与家长的互动，做到了既外引内化，又“影响家庭、文明邻里、和谐社会”，其效果和社会影响力是难以估量的。省市县领导来我校视察工作时，对我校学生办的各种手抄报都给予了高度评。当年，省教育厅基教处杨处长来我校视察工作，看到学生们办的手抄报赞不绝口，充分肯定了我们的育人工作。化学保管室和生物保管室这是化学和生物保管室，前面是化学仪器，后面是生物仪器。实验准备桌1张，化学实验仪器柜12个药品柜8个，实验仪器品种170种共6017件，品种配齐率98，数量配齐率94。生物实验仪器柜20个药品柜1个，实验仪器品种160种共3763件，品种配齐率94，数量配齐率95。达到了省仪器配备标准。物理保管室这里是物理保管室，面积72平方米，实验准备桌1张，实验仪器柜31个药品柜1个，实验仪器品种165种共1731件，品种配齐率97，数量配齐率98。达到了省仪器配备标准。为教师演示实验和学生实验提供了有力的物质保障。数学教学仪器柜5个，实际配备24种502件，品种配齐率100，数量配齐率100。生物实验室理化生实验室都是于2011年建成的标准化实验室，面积80平方米。生物实验室现有实验桌14张，实验演示桌1张，可容纳56人，2人一组同时进行学生实验。学生分组实验达到98，教师演示实验达到97以上.化学实验室化学实验室现有实验桌14张，实验演示桌1张可容纳56人，2人一组同时进行学生实验。学生分组实验达到100，教师演示实验达到99以上。初三教师办公室这是我们初三年级教师办公室，整个办公室布置得温馨、典雅，同时为了改善教师们的办公条件，我们还为每个教室办公室添置了空调，这样，即使在这数九寒天，教师们也能安心、舒适地办公。物理实验室物理实验室现有实验桌14张，实验演示桌1张，可容纳56人，2人一组同时进行学生实验。学生分组实验达到100，教师演示实验达到98以上。楼道文化介绍每个楼道布置有温馨提示语和名言警句，一条条温馨提示语时时提醒着同学们上下楼道要注意安全，一句句名言警句是精神的磁场，整个楼道书香四溢。在教学楼走廊外墙上还设有“行规篇”、“健康篇”、“领袖名人坊”、“格言篇”等名言警句栏。镇中的每个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，都营造了法制、安全、健康、积极、向上的“校园文化”。怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映，使徜徉其中的学子在潜移默化中升华了思想境界。教学教研活动室这是我们学校教师开展常规教学研讨活动的主阵地。学校教导处每学年伊始就出台了一年的常规教研活动方案。也公布了一年的常规教研活动历程。看，那是我们的常规教研活动安排表，各教研组严格依照学校教研计划要求，按时召集本组成员在每周既定的时间开展一系列切实有效的常规教研活动（我们的常规教研活动安排表单周全组集中活动——主要进行业务学习和常规研讨，双周则分年级进行备课组活动——主要进行教案修订和作业设计等具体教学实践活动细节的探讨交流）。当然，在这里，也是各位教师业务自修的重要场所，教研活动室在上班时间全天候开放，各位教师利用课余时间都可以到此看阅各种教学理论著作或期刊杂志，也可以到此切磋教学基本功，学校更提倡到此进行教学才艺展示。阅览室我校的阅览室每周一、二、三分别为七、八、九年级学生开放，周四为教职工开放。近年来，图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，为全校师生服务。先后开展爱国主义读书教育活动，感恩社会、感恩父母的读书征文活动，以及读书心得、读书笔记展评活动。丰富了学生的课余活动，陶冶了他们的情操，使校园文化更加丰富多彩。图书室：学校图书室总面积108平方米，有阅览室一间，藏书室一间，专职管理教师1名。馆藏图书共计16500册，生均占有量为25.4册，按照中图分类法分10大类存放；各类音像制品共200余件。图书的借阅以班级集体借阅为主、师生个人借阅为辅，两者结合的方式进行。确保每名学生每月平均阅读量在3本以上，馆藏图书的年流通率达50％以上。学校多年一直坚持书香校园建设，丰富多样的读书活动更是激发了学生的阅读兴趣，陶冶了他们高雅的情操。每个班级都配备了书柜，确保图书室里的书和班级学生自带的书合理流动，让学生们阅读面和阅读量都有了很大的拓展和提升。绿色班级建设（第五道风景线）我们从2008年地震后坚持了绿色班级建设活动，“让班级多添一分绿色、让生命呵护生命”如今已深入每一个师生心灵深处。几年来，正是我们坚持了绿色班级文化建设，所以那充满活力和诗意的生命之绿已经在孩子们的成长历程中成了不可或缺的精神财富。有不少毕业回校看望母校的学生几乎都谈到了绿色班级建设对他们的重要影响，曾经有许多学生说到，“当年，刚开始种养绿色植物时，还有一些抵触情绪，但几年下来，才发现，通过养护活动，不仅仅让我行为变得更加规范，更重要的是让我从中懂得很多东西，比如对生命的呵护，比如感恩，比如担当，比如珍惜劳动成果等等。”虽然他们的话有些质朴，却道出了绿色班级建设的重要意义，也应证了我们开展这项活动的实际意义。留守学生之家我校现有留守学生255人，约占全校学生总人数的40，为此，我校对留守学生形成了以党委、政府为主导、社区、学校、驻村干部、社会各界志愿者共同参与的全方位的拉网式关爱和管护。镇党委，政府出台了关于加强留守儿童教育管理的工作意见，制定了相应的实施方案，并纳入年终工作的考核。镇党委书记王兵，镇长吴烨，人大主席霍晓华，社区主任陈华俊分别多次到我校检查指导留守学生关爱工作，并率先垂范，带头联系一名留守学生，帮扶结对，促膝谈心，了解他们的学习和生活家庭状况。多次给他们捐赠书籍、衣物、颁发奖学金。同时，党委、政府落实了驻村干部与该村的留守学生建立了联系卡。学校成立了关爱留守学生的领导小组，制定了关爱留守学生考核办法，建立了教师自愿者团队，采取了“一帮一”“代理家”“亲情电话”“监护协议”等一系列的帮扶措施和办法，开展了阅读、音乐、体育、美术等丰富多彩的课外兴趣活动。开通了心理咨询热线，加强对留守学生心理健康教育，并多次请派出所干警来校进行法制讲座，对留守学生加强法制教育，并指导留守学生办好法制手抄报。各班以班主任为主导，科任教师协同配合，开展形式多样的留守学生关爱活动，如指导留守学生给父母写信，感恩、孝老征文比赛和演讲，带领他们参加植树、野炊等社会实践活动等活动。请大家看，留守学校之家，布置得温馨舒适，各种课余活动器材和娱乐设施一应俱全，留守学生们在这儿不仅能进行各种有趣的室内活动，还可以在这儿得到学校及社会志愿者最真诚的关爱。如今，我校留守学生思想纯正，心理健康、生活愉快、学习勤奋。正如我们说的：“因为有爱，所以我们不再孤独”，留守学生在这些关爱中阳光、幸福地成长！计算机教室学校计算机教室总面积80平方米，专人教学和管理教室1名。现有计算机总量达60台，互联网接通率100％。每100名学生平均拥有计算机9.6台，达省标准。自微机室建立以来，学校制定了严格的管理制度，采取专人管理。七、八、九年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格按照教学计划进行。通过专职信息技术教师的教学，学生们不仅掌握基础的电脑操作技术，而且还掌握了简单的硬件维护技能以及软件和网络运用技巧。资料室只要行动，就会有收获。这里展示的是我校的办学成果，学校先后被评为全国“创新作文实践基地”，省“实施国家体育锻炼标准先进集体”，四川省“依法治校示范学校”，市“校风示范学校”、“德育工作先进集体”、县首批“示范学校”、“课程改革先进学校”、“课程改革基点校”。这里展示了我校均衡教育资料共58盒，包括入学机会、教师队伍、质量与管理、办学条件四类，黑板上展示的是我校各类的基础数据，请各位领导查阅，希望各位领导多提意见。义务教育均衡发展迎检路线及解说词（3）尊敬的各位领导：大家好！热烈欢迎大家来到掇刀区麻城小学检查指导工作！我是引导员本校教师张璐璐。今天由我带领大家参观校园，了解校情，欢迎各位领导、各位专家对我校今后的发展提出宝贵意见。近几年，在各级领导的关怀下，我校乘着义务教育均衡发展的东风，无论在硬件、还是软件上都有了质的飞跃。我校占地面积20000平方米，现有教学班18个,学生855人,教35人,小学高级教师30人。学校秉承“让每一个孩子都发展”的办学理念，用工作培养人，用制度激励人，用氛围约束人，用人格团结人。近年来,学校先后被评为“荆门市最佳文明单位”、“荆门市平安校园”、“荆门市教育科研先进学校”、“荆门市语言文字示范学校”、“荆门市群众满意学校”、“掇刀区课内比教学先进学校”。大家刚进门时可以看到我们独特的校门，这是2012年新建的。现在所处的位置是我们去年新建的小广场，这里绿树成荫，花红柳绿，是同学们最喜欢的地方。综合楼上镶嵌的“博学、创新、诚信、健美”是我校的校训。可理解为我们希望学生要有广博的科学知识，有创新的思维，有以诚待人、脚踏实地、坚持不懈的人生态度，还要有健康的体魄。请大家看展牌，这些都是学校平时工作的一些片断。这里是邓家泰将军的塑像。邓家泰将军是我们麻城镇邓冲村人，原中国人民解放军装甲兵副司令员，中国人民解放军少将。为纪念邓爷爷，2007成立了“邓家泰青少年教育促进会”，筹资30万元，每年奖励掇刀区优秀学生80余人。每年清明节，我校都组织学生祭扫邓爷爷墓，在邓爷爷墓前举行新队员入队仪式。大家往右看，这里是我校的宣传栏。综合楼一楼设有邓爷爷事迹陈列室，请各位领导随我一起去参观，里面陈列着邓将军生前的遗物，有书画作品及邓将军的日常用品。这里也是麻城镇思想道德建设基地。请各位领导随我一起去观看我校“一校一品”展演。我校提倡的是“人人会唱歌、人人会跳舞、人人会一种乐器”，下面请领导欣赏我校学生的竖笛合奏，一至四年级吹奏的曲目是《小星星》，五六年级吹奏的曲目是《我们的生活多么幸福》。下面欣赏的是学生健身操《向前冲》和校园集体舞《童年》，刚才学生跑出的“M”方阵有这样的寓意:一是“M”是麻城小学“麻”字的第一个字母，二是“M”是我校校徽上的雏鹰形象，寓意我校学生像雏鹰一样，在广阔的天空中展翅翱翔。各位领导，我们这两幢楼内设一到六年级18个班的教室。请各位领导参观教师办公室，由于条件改善，我们每位教师都配备了手提电脑，光缆入室，老师们可足不出户查阅有关资料，共享网络资源，以更好地开展教研教改工作。去年暑假，投资1万余元更换了教师办公桌椅。请大家随我走进教学楼。首先请看走廊上的挂画。我们每层楼一个主题：综合楼一二楼是励志名言，教学楼一楼是好习惯改变一生，二楼是中华成语故事，三楼是中华传统美德故事，四楼是励志格言。可以说文化氛围非常浓厚。学校通过加强校园文化建设，让每一个学生在潜移默化中陶冶情操，健康成长。这是其中的一个教室。教室门口是班训，教室里进门后是班务栏，可以放本班的课程表、作息时间表、值日表等。教室内侧是群星苑，各班优秀学生每月更换一次。这边是班主任寄语，这边是班级公约。下面我们要看的是学生食堂和餐厅，这是2008年投资35万元建成的。近几年学校对食堂不断进行改造，设备逐步趋于完善，有开水供应设施，有餐桌、有消毒设施，有温馨的文明提示语，现在可以容纳近800余名学生、50余名教职工同时就餐。综合楼一楼设有美术器材室、会议室、音乐器材室。这是美术器材室，里面的教学器材都是省教育厅装备处配备的，为我校的美术教学提供了有力的保障。三楼设有实验室和仪器室。同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。实验室设施齐全，能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。图书室图书分类入橱，各种制度齐全，各种读物和工具书种类齐全，内容健康、生动，每天中午分年级为学生开放，满足学生的精神需求。藏书26000多册，管理规范，摆放整齐有序，配有图书管理员。四楼是多媒体教室，也是一个多功能教室。学生上信息技术课就在这里。这里装有高配置的计算机45台。同学们在这里可以通过点击鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。现在每个班都配备了班班通，还有的班级装已经上了二代班班通设备，学生在教室里就能享用现代化资源。极大地缩减了农村与城市的距离，真正做到了义务教育均衡发展。这里是学校卫生室，里面有心理健康沙盘、卫生器材。体育器材室，按照国家标准，投资1万余元添置了各种体育活动器材，丰富了学生的业余生活，锻炼了学生的身体素质，感谢义务教育均衡发展为农村孩子带来了生机与活力。这一间是音乐室，里面配备了各种乐器，学生可以根据自己的爱好选学任何一种乐器，在这里我们时常能听到美妙动听的音乐声。尊敬的各位领导，学校的快速发展离不开大家的关怀和支持。今天各位领导莅临我校检查、指导是对我们莫大的鞭策和鼓舞。我们将把领导的关怀化作工作的动力，自我加压，积极进取，以优异的成绩创造麻城小学更加美好的明天！本文来源：http://www.cyloushi.cn/jieriqingdian/158427.html