在中青年干部培训班上的讲话|党校中青年干部培训班上的讲授稿

更新时间:2011-08-07    来源:思想宣传    手机版     字体:

在中青年干部培训班上的讲话|党校中青年干部培训班上的讲授稿

党校中青年干部培训班上的讲授稿

同志们、同学们:

你们好!首先,我代表县委对大家有幸参加本次县委党校组织的学习培训表示热烈的欢迎和祝贺!你们这批学员,年纪轻、政治素质好、业务能力强,有相当一部分是党政领导干部,和前几批学员相比,起点比较高。县委对你们寄予了殷切的希望。从前一段时间的学习反馈情况来看,总体表现是好的,县委相当满意。希望你们努力克服工学矛盾,继续发扬优良的学风,~完成以后的学习任务,争取更大的成绩。今天,我就新形势下建设高素质的党政干部队伍作一些初略的探讨,藉此与大家共勉。

一、建设高素质干部队伍的重要性和紧迫性

(一)社会进步、形势发展的必然要求

综观整个人类社会发展的历史,我们不难发现,不论是哪种社会制度,也不管是哪个社会时期,高素质的领导干部(过去称贤达、治国良臣)都始终站在社会历史发展的最前沿,对社会的进步和发展起着相当重要的推动作用。马克思辨证唯物主义告诉我们,人民群众是推动历史进步的决定因素。高素质的领导干部是人民群众的特殊组成部分,他们通过国家意志,带领和组织人民群众,对社会进步和历史发展起着不可规避的特殊作用。历史的事实反复证明:谁(过去指统治者、当权者,现在叫执政者)拥有一支高素质的领导干部队伍,谁就会受到人民群众的拥护,就会促进生产力的发展,就会推动社会进步,这是一个普遍的规律。古往今来,中国外国,相关的实例举不胜举。远的不讲,我只举一个例,大家就会明白。在建党75周年的座谈会上,江泽民总书记意味深长的讲了一段话,他说:我们党历来十分重视干部队伍建设,在不同历史时期,培养和造就了一批又一批、一代又一代适应革命、建设和改革需要的领导骨干和宏大的干部队伍。正因为有了一支在经受各种考验中不断得到锻炼提高的干部队伍,带领广大人民群众,坚决贯彻执行党在各个历史时期的正确路线,我们党才战胜了各种艰难险阻,始终保持着强大的凝聚力和战斗力,不断从胜利走向胜利。江总书记的话,高屋建瓴,对历史规律作了很好的诠释。上个世纪是这样,新世纪更是如此。我们不但要从历史的规律中清醒地看到建设一支高素质党政领导干部的客观必然性,更要进一步认识到新形势下的重要性和紧迫性,增强使命感和责任感。

21世纪是世界各国综合实力竞争更加严峻的世纪,也是经济全球化、信息社会化、知识产业化、教育终身化的世纪。世界竞争激烈,核心是经济实力和综合国力的竞争,从一定意义上说,也是人才的竞争,是领导者的能力和民族素质的竞争。在今天,人才是一个国家经济和社会发展最重要的战略资源。拥有人才就意味着拥有技术、拥有财富、拥有竞争力和战略优势。历史和现实都表明,一个政党、一个国家,是否拥有一支高素质的领导干部,能不能培养出优秀的领导人才和各个方面、各个层次的专门人才、创新人才,在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。据设在瑞士洛桑的国际管理发展研究院公布的《国际竞争力报告》显示,我国的科技竞争力从1998年的第13位,降到1999年的第25位,再降到2000年的28位。与此相反的是,芬兰作为一个资源匮乏、人口只有500多万的北欧小国,综合国力的竞争力却从1995年的年18位跃居本年度的世界第一位,排名在美国之上,引起了全世界的震动。这一组数据,并不是说我们落后了,也就是说,我们在进步,但别人的进步更大。落后就要挨打,发展慢了也要挨打。科技的发展虽然同一国的科技实力和科学基础有很大的关系,但是,我国缺少具备教高科学素质和科技领导能力的党政领导干部客观上影响了科技进步已是不争的事实,外行领导内行的现象在一定范围内仍然存在。2000年6月,江泽民总书记在全国党校工作会议上深刻指出:“中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰,关键就要看我们党能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。攠当前,我国即将加入WTO,将会面对国际规则的挑战,我们的党政领导干部是否都具备了相关的专业知识,能否在新的市场环境下应对自如,创造性的开展工作,这将是摆在我们面前的一个沉重的话题。去年,县委党校会同县人事局对全县公务员进行了为期5天的《涉外知识》和《创新能力》的培训和考试,大家都参与了,相信大家对我们面临的机遇和挑战有更深刻、更独到的认识,我就不多说了。总之一句话,时不我待,形势逼人,我们在座的各位任重而道远,只有不断提高自身素质,才能适应社会的发展,跟上时代前进的步伐。

(二)实践搣三个代表攠,实现党在社会主义初级阶段的奋斗目标的必然要求

“三个代表”是立党之本,执政之基,力量之源。代表先进生产力发展的客观要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。这是新时期对所有党员领导干部提出的最重大课题。关于“三个代表”的内涵和重要意义,前一阶段的“学教”活动和江总书记的“七一”讲话已经很清楚,我不多讲。这里,我举三个例。当前,全国各地的广大农村很多都把乡镇干部为农民领办、创办科技示范田(地)作为调整农村产业结构解决农民增收的有效途径,有的地方做得很好,成了典型,极大地改善了农村落后的面貌,促进了生产力的发展。而有的地方却收效甚微,甚至在某重程度上影响了干群关系。调查得知,有相当一部分干部信息不灵,缺乏起码的商品经济意识,更有连普通农民所具备的农业常识都不具备的干部,这样的干部,去搞领办创办,怎样能带好头,怎样帮助农民致富?怎样代表先进的生产力发展方向?某市有一位副市长,有一次接到省里的开会通知,要求指派搞信息高速公路的领导参会,该市长大笔一挥,批示为:请市交通局某局长参加,成为笑话。现在互连网高度发达,网络传媒、网络文化如火如荼,如果由连英特网为何物都不知道,从来没有上过网的去主管文化、主管宣传、主管精神文明建设,我们可以想象,他能在多大程度上代表先进文化的前进方向?以此类推,代表最广大人民的根本利益又通过什么去体现。以前有个典故,外国人嘲笑中国人不懂经济,搞不好社会主义市场经济,邓小平讲,谁说中国人不懂经济,我看朱溶基就懂。事实证明,朱总理的确为处在改革年代的中国国民经济保持持续快速增长立下了汗马功劳,在国际金融界享有极高的社会威望。外国专家对一国总理能具备这样的高素质表示惊叹和敬佩。所以说,我们讲学习贯彻“三个代表”并不是喊口号,做样子,主要是要用实际行动去体现,能不能体现,怎样体现,效果怎样,关键在于各级党政领导干部的自身素质,只有自身素质不断提高了,紧跟时代步伐了,才能实实在在的满足“三个代表”的客观需要。

目前,我国正步入全面建设小康社会,积极地向第三步战略的宏伟目标迈进的新时期,西部大开发的号角已经吹响,整个中华民族都在圆一个几百年未圆的民族复兴之梦。日本有位专家撰书指出:21世纪将是中国的世纪,只要中国一直保持政局的稳定和拥有一支高素质的干部队伍。毛泽东主席说:世界是你们的,也是我们的,但最终是你们的。同志们,我们肩负了几代领袖的历史重任,唯有我们不断提高,不断进步,才能最终实现把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家的美好望

(三)实现C县经济社会展全面发展的必然要求

我经常在党校的培训班上对学员们讲,你们都是40万C县人中的优秀分子,你们更是C县未来的希望;我们鼓励你们到外地、到上一级去更好的发展,但是,一个不容回避的事实是,你们中的绝大多数仍将留在C县,工作在C县。C县的经济社会发展的重任责无旁贷的落在了你们的身上。“为官一任,富民一方”。今天我老话重提,希望你们安下心来,立下大志,为改变C县落后的面貌实实在在的干一番大事。前面我已经讲过,你们年纪轻、素质比较高,大有发展前途。上几周,我仔细地阅读了党校的那本小册子,那上面全部是你们的论文。论文总体质量很高,有几篇还很有见地和和特色,非常不错。但是,仍然要保持清醒的头脑,我们的高素质只是相对的,全县广大党员干部队伍的现状与顺利推进和实现C县未来十年发展战略还有相当差距,还不能很好地满足我县追赶型、跨越式发展的需要。C县未来十年发展战略的指导思想和奋斗目标是:高举邓小平理论伟大旗帜,营造改革和发展的环境,树立可持续发展的战略思想,抓住西部大开发机遇,突出综合配套改革和工农业产业、产品结构调整两个重点,推进经济体制和增长方式两个根本性转变,瞄准市场,依靠科技,充分发挥独特的资源优势,发展县域特色经济;提出了发挥大林业综合开发效益,走国土综合开发的路子,发展特色绿色产业,开发特色僰文化旅游,推进建材和矿产品生产基地建设,建成工业大县、特色旅游县和特色农业县,实现撤县建市的奋斗目标。突出了七个战略重点,推进我县经济社会追赶型、跨越式发展。一抓森林资源的保护与开发,充分发挥生态、经济和社会效益;二抓岩桂开发,建设天然香料生产加工基地;三抓食用菌开发,加快绿色食品加工业发展;四抓绿色饲料开发,加快肉食品加工业发展;五抓矿产资源开发,建成建材、矿产品生产基地;六抓旅游资源开发,建成川南旅游环线上的特色旅游县;七抓城市建设与管理,建成县级市。同志们,C县美好的发展蓝图已经绘就,能否实现,关键在于各级干部,在于领导干部的自身素质。

二、高素质干部的基本要求

(一)、总要求:德才兼备

素质是指一个人的知识水平、品质、能力等多方面的综合素养。素质是一个动态概念,在不同的时代应有不同的要求。江泽民同志在“七一”讲话中指出:“贯彻‘三个代表’要求,我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、专业化的方针和德才兼备的原则,深化干部人事制度改革,努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍。”。由此可见,高素质的干部既要能紧跟时代,满足社会发展的要求,又要德才兼备,具备党政干部的基本原则。这既是基本内容,又是前提条件。在德才兼备的问题上,我们要运用马克思主义辨证唯物主义的基本观念,正确处理好德与才的关系。既不能过于强调“德”而忽略“才”,也不能只唯“才”而论。事实上,这是一个度的把握问题,需要兼而有之。因此,广大党员干部在加强学习和自我提高的过程中,一定要德才并举,全面发展。

(二)、特征:

1、政治可靠,作风民主

我党历来高度重视党政干部的政治素质,把其作为衡量干部素质高低的首要标准。在我们党和国家的领导系统中,地、(市)县两级的党政干部起着承上启下、贯通左右的重要作用。这两级党政领导班子的作用发挥好了,对于领导系统的健康有效运行,保持区域经济的发展和社会稳定,具有重大意义。领导班子作用的发挥,取决于领导班子成员的整体素质。而在诸方面素质中,起着关键作用的是思想政治素质。“讲政治”是对党政领导班子成员最基本的要求。正如江泽民同志所强调指出的:“没有这个政治的灵魂,就会迷失方向,就不可能成为一个清醒的和合格的党的领导干部,不可能成为一个清醒的和合格的有中国特色社会主义事业的建设者和领导者。”

 

江泽民在党的十四届五中全会上指出,领导干部一定要讲政治。“我这里所说的政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。”共产党员是有共产主义觉悟的先锋战士,具有强烈的政治责任感是共产党员的基本素质和义务。党的各级干部,担负着重要的领导责任,更应该有敏锐的政治意识,深刻的政治洞察力,自觉地从政治上认识问题和处理问题。早在1983年,邓小平同志就提醒我们:“在工作重心转移到经济建设以后,全党要研究如何适应新的条件,加强党的思想工作,防止埋头经济工作,忽视思想工作的倾向。”“中国要出问题,还是出在共产党内部。对这个问题要清醒,要注意培养人,要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准,选拔德才兼备的人进班子。”邓小平同志这些有预见性和针对性的要求,对我们有深刻的教育意义和警醒作用。当前,我们讲政治,最重要的就是要努力提高领导干部的政治素质,按照江泽民提出的,作为党的干部首先是领导干部,不论做什么工作,都要具备基本的政治业务素质。第一,要有远大的共产主义理想,坚持正确的政治方向,坚定地走建设有中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;第二,努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,特别是工农群众,坚决维护人民群众的利益;第三,解放思想,实事求是,一切从实际出发,善于开拓前进,具有唯物辩证的思想方法和工作方法;第四,模范遵纪守法,保持清正廉洁,发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,坚决反对消极~现象;第五,刻苦学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累,具备做好本职工作的专业知识和能力。来坚持我们一切工作的政治方向和政治立场,同以江泽民同志为核心的党中央保持政治上、思想上的高度一致。

 

党的十五届六中全会指出:“加强和改进党的作风建设,是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和实践“三个代表”重要思想的迫切需要,是开创改革开放和现代化建设新局面的必然要求,是党永远立于不败之地的重要保证。”这一论述,把党的作风建设提到了新的高度,摆到了更加突出的位置,也给我们正在成长起来的年轻干部提出了新要求。当前,领导干部的作风好坏、是否民主已经成为衡量领导干部自身素质高低的重要标准。好的干部作风是民主的作风,包括好的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面。具体说来,就是以“八个坚持、八个反对”为标准。即:坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取;坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义;坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;坚持民主集中制原则,反对独断专行、软弱涣散;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。

2、善于学习,敢于创新

孔子曰:学然后知不足,教然后知困。近几年来,江泽民同志在不同时间,不同场合,反复强调和论述加强全党学习问题。早在1994年,江泽民同志在全国党校工作会议上就明确指出:搣学习问题,不仅关系到广大干部自身的进步,而且关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们全党、全民族都必须有这个共识。攠江泽民同志从党、国家和民族利益的战略高度告诫全党重视学习,素质兴业。如何进一步提高领导干部学习的学习效果,把江泽民同志的号召变为各级领导干部的自觉行动,关键是要解决好怎样学习的问题。学习的方法种类多种多样,在这里。我只就如何善于学习和勇于创新讲两方面的意见。

(1)善于学习要具备三种意识:

一是要具备学精于勤的意识。搣天才就是无止境刻苦勤奋的能力攠(苏格兰历史学家卡莱尔)。搣求知无捷径,苦读有奇功攠(我国著名地质学家陈国达)。这些精辟的名言,说明一个深刻的哲理,即学精于勤,也就是广识多才在于勤。历史上凡有作为的名人,无一不是勤奋好学的典范。马克思在写《资本论》的过程中,曾阅读了90多个经济学家的著作,研究过1500多种书籍,写了100多本笔记。恩格斯不仅学习、掌握了哲学、经济学、军事学等所有重要学科的知识,而且还掌握了欧洲20多种语言,被马克思称之为搣百科全书攠。周总理曾评价过毛主席:博览群书,特别是读古书使他的知识更广更博,更增加了他的伟大。学精于勤,在于有挤劲、钻劲、韧劲。

二是要具备质疑善思的意识。宋代的朱熹说:搣大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟。攠英国作家波尔克也指出:搣读书而不思考,等于吃饭而不消化。攠强调的就是学习要质疑善思。质疑就是要在学习的时候,联系社会和工作实际,善于问个为什么。人们掌握知识的多少,是与能否敏锐地发现问题成正比的。毛主席在长沙一师念书时,读《天演论》竟写了一万多字的评语,提出了各种各样的问题。疑和知是相对的,疑是暂时的不知,知是疑的结果。搣水开后壶盖为什么会跳动?攠使瓦特从中认识到蒸汽的力量,发明了蒸汽机;搣苹果为什么会掉在地上?攠这一质疑,使牛顿发现了搣万有引力定律攠。质疑是获得真知、引发创造的前提。善思就是要善于释疑,力求甚解,加以鉴别,决定取舍,掌握真谛。

三是要具备耕种并举的意识。有人说:搣有了知识不运用,如同农民耕地不播种。攠强调耕种并举,其实质就是要学以致用。一是要会用所学的理论和知识改造思想,特别是会用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,增强政治上的坚定性和敏锐性,确立正确的世界观、人生观、价值观、从政观。二是要会用所学的理论和知识,指导自身工作的实践,增强工作的科学性、预见性、创造性和成效性。

(2)勇于创新要具备解放思想,奋勇前进的勇气

江泽民总书记说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。”。一个国家、一个民族是如此,作为党的领导干部,如果不会创新,是肯定干不好工作的,甚至是干不了工作的。现在有相当一部分领导干部尤其是乡镇干部经常抱怨基层工作难干,除开客观的制约因素以外,一个很大的原因仍然在领导干部的自身素质。这样的干部,说到底就是没有很好的创新。他们在实际工作中思想保守,工作畏守畏脚,老办法不管用,新办法不会用,严重影响了各项工作的开展,制约了当地经济的更快发展。邓小平常讲,我们建设有中国特色的社会主义是没有任何现成经验可以借鉴和学习的,要把这项伟大的事业顺利推向前进,必须靠广大党员干部的不断创新和发展。当前,在某些地方流行“不换思想就换人”的做法,虽然有些极端,我并太赞同,但是至少表明了解放思想,勇于创新在领导干部素质构成中的特殊作用。“西部大开发,观念要先行”,这对于原本就比较保守和落后的西部地区来说,党政领导干部是否具备勇于创新的基本素养和开拓进取的勇气就格外显得紧迫和重要。

3、精于调研,实事求是

毛泽东强调:没有调查就没有发言权。准确的调查研究是正确决策的基础。一个县、一个乡镇甚至是一个村要取得较大的发展,当地的领导干部是否了解实际情况,能否准确找准问题,提出发展思路是关键。这就要求我们的各级领导干部要具备常调研、会调研、精于调研的基本素质。在搞好调查研究的同时,还必须实事求。事实求实是我党的理论精髓,必须坚持和发扬。事实证明,越是实事求是路线坚持得好的地方,经济就越发展。华西村现任村支书吴仁宝在对外界记者谈经验时说了这么一句话:千难万难,实事求是最难。华西村能有今天的局面,很大程度上在于历届领导班子始终坚持实事求是不动摇,吃准了村情,走出了自己的特色。需要说明的是,我们讲实事求是,并不与解放思想相矛盾,个中的道理,相信大家不难理解。中央党校里有一块鲜明的校训:实事求是,为什么把这几个字摆在党的最高学府,大家可以从提高领导干部素质层面进行深层次的思考。

4、一专多能,全面发展

中国科学院研究生院常务副院长邹东涛把人文社会科学人才形象地分为四类:其中的第四类叫“十”字型人才。(前三类分别为“一”、“1”“T”字型人才,这些人才都不全面)这种人才既有较宽的知识面,又在某一点上有深入的研究,更重要的是敢于出头、冒尖,有创新。邹认为,中国在激烈的国际竞争中要取得发展和进步,需要更多的“十”字型人才。当前,世界范围正在进行一场伟大的空前的科技革命,人类社会已经进入了知识时代、智力时代、信息时代,进入了以知识为真正资本和首要财富的知识经济时代。崭新的时代对领导干部的科学文化素质提出了挑战。领导干部在制定决策时不仅要善于从多种备择方案中选择最佳方案,而且应善于汲取各种方案中的优点另组更佳方案。在实施决策时,还要综合而灵活地运用各种手段和方法,实行有效的动态控制和协调。领导干部经常面对方方面面的事,接触形形色色的人,没有广博而深厚的知识是寸步难行的。在社会科学方面,首先应该熟悉中国传统文化的精华,懂得并能运用哲学、法学、经济学特别是社会主义市场经济理论指导工作。此外,还应学习、了解行政管理学、领导科学、社会心理学、管理心理学和软科学的基本原理。在自然科学和思维科学方面也应该掌握其基本知识和基础理论。当今世界各种学科都处于分化、交叉、整合同时多向发展之中,没有多学科的知识,也就无法深谙专业知识,即是说,专才首先必须是通才。层次越高的领导人,其知识金字塔的底座必须越宽大。对外开放是我国的基本国策,国民经济对信息依存度已达到较高水平,作为跨世纪的中青年领导干部,很有必要掌握一至两门外语。国家公务员外语等级考试已经开始实施。上海市已对所有公务员提出学会英语的要求。切实掌握一门外语后,不仅便于直接获得国外信息,而且通过对比就会加深对本民族语言和文化的领会,从而增强民族自豪感和赶超世界水平的自信心。作为科技革命标志的信息技术的迅速进展和日趋普及化,迫切要求领导干部掌握微机方面的基础理论和基本技能。走在改革最前沿的深圳,早在1999年就实行了副处级以上的领导干部持计算机等级证书上岗。其他省市也在相继仿效,这是大势所趋。总之,在世纪之交,越是高层的领导,越需要广博而精湛的知识。这是一种必然趋势。

在具备扎实专业知识的基础上,党政干部还必须具有良好的精神状态。上海市黄浦区委副书记陈长顺说:搣领导干部要有好的精神状态,是改革开放实践的经验总结。精神状态好,就容易调动人的全部素质和潜力。“火车跑得快,全靠车头带。”领导干部的精神状态,不只是照亮个人,而且能照亮群众,振奋精神,奋发图强,克服困难,去实现既定的目标。在市场竞争中的角逐中需要领导干部既经常保持一种平衡心理,荣辱不惊,又始终保持艰苦创业、开拓竞取的精神状态。尤其是对于老区、贫困地区及其他经济不发达地区的领导来说,保持团结奋斗、发奋图强的精神状态特别重要。那种强调客观、怨天尤人、甘于落后、不思变革,甚至逃避困难,见异思迁的领导者,那种当了‘穷家’仍‘穷吃’、‘破罐子破捧’的领导者,是与党和国家对跨世纪干部素质要求格格不入的。攠领导干部的精神状况具体体现在每一项工作之中,表现出来的应该是一种高度的责任感。

三、当前

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