如何纪念马克思诞辰200周年_在纪念马克思诞辰200周年座谈会上的发言

更新时间:2020-12-07    来源:科教文卫    手机版     字体:

如何纪念马克思诞辰200周年_在纪念马克思诞辰200周年座谈会上的发言3篇

在纪念马克思诞辰200周年座谈会上的发言

今天我们在这里隆重集会,纪念伟大的革命导师、千年思想家卡尔·马克思诞辰200周年。在21世纪的今天,我们应该向马克思学什么? 我认为我们应该学习他胸怀天下、心系人民的思想品格和勤奋执着的学习钻研精神。“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。”马克思在中学毕业论文中所达到的思想境界就已令人崇敬不已。出身律师家庭的优越环境并没有妨碍他学习的刻苦勤奋,他23岁就拿到了哲学博士学位,是当时德国为数不多的最早拿到博士学位的青年之一;为攻克《资本论》难题,这位社会科学家又勇敢地挑战数学和多门外语,文理兼修、融会贯通;他克服贫穷饥饿、幼儿夭折等种种人生难以想象的困难,不懈地探索无产阶级和劳苦大众通往自由解放之路的科学真理。

作为一名高校党员教师,我坚信马克思主义真理的力量是无穷的,马克思主义的理论思维一定能够指引中华民族实现伟大复兴;马克思的精神品格是崇高的,在21世纪的今天仍然能够激励青年一代奋勇向前。我们要自觉承担起马克思主义真理传播者和践行者的责任和使命,把马克思的伟大品格和崇高精神,把马克思主义的基本原理,把马克思主义中国化的伟大实践及其理论成果传播给青年学子,帮助青年健康成长,树立远大人生目标,激发崇高理想追求,我们也一定能够从中获得工作的成就感和幸福感。

学校自从2002年升格本科院校以来,我亲眼见证了国家教育事业的快速发展和湖南城市学院的迅速成长,培养了一届又一届城院学子投身国家各项事业建设。习总书记在考察北大时指出,创办中国特色世界一流大学,首要基础在坚持办学正确政治方向。作为马院人,我们应自觉高扬起马克思主义的伟大旗帜,遵循“马院姓马、在马言马”的导向原则,把全身心投入到学习、研究、宣传、践行党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的神圣使命中去,对标学校“十三五”期间确定的工作目标和任务,将广大城院学子培养成为社会主义事业合格建设者和接班人,不负党和国家办好人民满意教育事业的殷切期望,不负学校改革发展的谋篇布局,不负我们对马克思主义真理的信仰追随。

大学纪念马克思诞辰200周年座谈会发言稿:学好马克思主义 让真理永放光芒

2018年5月4日,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上,已经对马克思为什么是“千年第一思想家”这个问题回答得十分透彻,把马克思的主要功绩和贡献讲述得十分清楚。在这里,我就仅从一个马院研究生的角度,谈一谈我对纪念马克思的感想和大家交流。

在马言马,作为马克思主义学院的研究生,我认为纪念伟人马克思最好的方式就是学好马克思主义。那么怎么才能学好马克思主义?有两点:

第一,要把阅读马克思主义经典著作培养成一种自觉。百度百科上给马克思按了六个“家”:伟大的思想家、政治家、哲学家、革命家、经济学家、社会学家 ,其实,还漏掉了一个“家”,马克思的伟大之处还在于他还是一个伟大的作家,马克思曾在17岁就写出《青年在选择职业时的考虑》,25岁写出《黑格尔法哲学批判》,26岁写出《1844年经济学哲学手稿》,27岁写出《神圣家族》,28岁写出《德意志意识形态》,29岁写出《哲学的贫困》,30岁写出《共产党宣言》……用近40年时间写了皇皇巨著《资本论》。可以说,马克思对资产阶级社会运动规律、人类历史发展规律、人类社会发展规律的认识,以及剩余价值学说、唯物史观等他都通过文字的形式著书流传下来,收录到马克思主义经典著作当中。换句话说就是,马克思主义经典著作是马克思留给人类宝贵的一笔财富,我们阅读马克思主义经典著作是学好马克思主义的一条捷径。

第二,把悟透马克思主义基本原理当着是一种追求。这一点既是学马克思主义的目标也是学好马克思主义的前提条件。从目标上讲,悟透马克思主义基本原理是我们学习马克思主义,阅读马克思主义经典著作的追求目标;从条件上看,如果没有把悟透马克思主义作为一种追求对待,没有压力便会失去动力,失去动力我们就很难取得学习马克思主义的进步,也更谈不上学好马克思主义。

另外,学好马克思主义还要靠实干。“空谈误国,实干兴邦”,学习不能停留在口头上、观念上、理论上,还要落实到行动上。要学会用马克思主义淬炼思想、升华境界、指导实践,认真领会十九大精神,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果,把握住新时代带来的发展机遇,在实现中国梦的伟大实践中,谱写人生华章。

在“纪念马克思诞辰200周年”座谈会上的讲话

历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。今年是马克思诞辰200周年,也是马克思、恩格斯撰写的《共产党宣言》发表170周年。

今天我们在这举办“纪念马克思诞辰200周年”座谈会,目的就是通过缅怀马克思,致敬马克思,激励大家不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持思想建党、理论强党,掌握蕴含在习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义哲学和科学精神,不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力,不断推进实践基础上的理论创新,继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

下面,我谈谈几点体会:

 

一、致敬先贤,深刻感悟马克思的伟大品格

马克思是全世界无产阶级和被压迫被剥削劳苦大众的伟大导师,是科学社会主义的创始人和国际共产主义运动的奠基人,是迄今以来人类历史上最伟大的思想家。20世纪末,在进入新千年时,英国广播公司网上评选千年最伟大思想家风云人物,评选结果依次是马克思、爱因斯坦、牛顿、达尔文,马克思位居榜首。

马克思这个千年伟人,有几个显著的品格特征:

1.马克思是胸怀天下的思想巨人。他时刻关注和思考人类的命运特别是大多数人的命运。早在中学毕业前夕,马克思就写了一篇题为《青年在选择职业时的考虑》的文章,表达了为人类服务的崇高理想,指出那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人,“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业……我们的幸福将属于千百万人”。

2.马克思是不畏艰险的真理探索者。在资本主义社会的环境里,揭露资产阶级剥削的秘密,研究资本主义产生、发展及其必然灭亡的规律,更是一条荆棘丛生的道路,随时都会遇到风险。为了探求真理,马克思奋不顾身,勇往直前。他的研究触犯了当权者和有产阶级的利益,他虽然没有被判处极刑,但遭受到的污蔑、诽谤、攻击和迫害,直到逝世仍然是一个没有任何国籍的流亡者。这在科学史上也是极为罕见的。马克思从不向艰险低头,以一种毫无畏惧的精神探索真理,直到取得辉煌的科学成果。

3.马克思是不屈不挠的无产阶级革命战士。他亲自投身于人类的解放事业,在革命斗争实践中检验自己的理论和探索人类解放的道路。正如恩格斯所指出的:“马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素,很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。”

二、坚定信仰,念好马克思主义的“真经”

习近平同志在多次讲话中旗帜鲜明地指出,共产党人的理想信念,就是“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念”。如何在现实中坚定信仰,念好“真经”,需要注意以下几个方面:

1.深刻认识马克思主义的指导地位。中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义确立为最高理想。马克思主义是中国共产党的思想理论基础,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,不断推进马克思主义中国化,创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。

2.正确看待马克思主义的当代价值。马克思主义尽管诞生在一个半多世纪之前,但至今依然显示出科学理论的伟力,依然有着强大的生命力。有种观点认为:马克思主义已经过时了。事实上,马克思主义具有与时俱进的理论品质,它是随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系,并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。作为中国执政党意识形态的源头,马克思主义对于中国的现实意义更是不言而喻。中国需要马克思主义,世界也需要马克思主义;今天人们需要马克思主义,未来人们仍然离不开马克思主义。

3.准确把握马克思主义的真理性力量。习近平总书记指出:马克思主义就是我们共产党人的“真经”,“真经”没念好,总想着“西天取经”,就要贻误大事!我们党员干部要把马克思主义作为一门科学来探索、作为一门学术来研究,认真学习马克思主义经典著作、掌握马克思主义基本原理,特别是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂弄通做实上下真功夫、苦功夫。

三、高举旗帜,切实用马克思主义理论武装头脑、指导实践、推动工作

1.以马克思主义理论武装头脑。广大党员干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,进一步增强学习马克思主义理论的积极性主动性,读原著,悟原理,学深悟透,掌握马克思主义的精神实质和丰富内涵,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题。

2.在创新中不断推进马克思主义中国化。面向未来,面对挑战,我们一定要不忘初心、牢记使命,始终坚持马克思主义的指导地位,始终坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征紧密结合起来,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进。

3.用马克思主义指导实践、推动工作。要把学习马克思主义与学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、习近平在中共中央政治局第五次集体学习时关于马克思主义的重要讲话结合起来,与做好工作结合起来,在教学和科研中运用马克思主义的基本立场、观点和方法,提高分析问题和解决问题的能力,为推进学校深度转型发展和“双一流建设”作出应有的贡献。

本文来源:http://www.cyloushi.cn/jianghuagao/166207.html

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