叶企孙简介|叶企孙:中国高教史上的不朽传说阅读答案

更新时间:2020-12-18    来源:学生工作总结    手机版     字体:

叶企孙简介|叶企孙:中国高教史上的不朽传说阅读答案

叶企孙:中国高教史上的不朽传说

叶企孙,1898年生于上海。1911年初,清政府将原来负责派遣留学生的游美学务处改为清华学堂,同年2月招生,时年不满13岁的叶企孙在父亲鼓励下,报考清华学堂并被录取,成为其第一批学生。

叶企孙入学后不久,就在日记中写道:“惜光阴、习勤劳、节嗜欲、慎交友、戒烟酒。”清华五年间,叶企孙逐步形成自己的科学思想。1915年7月31日,他在给清华同学刘树墉的一封信中提出“清华科学会章程”。章程内容包括研究种类:算学、物理、化学、生理、生物、地文、应用工业和科学史;会员守则:不谈宗教、不谈政治、宗旨忌远、议论忌高、切求实学、切实做事。

1918年,叶企孙从清华毕业,赴美国芝加哥大学学习物理,1920年获物理学学士学位,并于同年9月进入哈佛大学研究生院,攻读博士学位,师从实验物理大师P.W.布里奇曼(P.W.Bridgman,1946年获诺贝尔物理学奖)。1921年,哈佛大学教授W.杜安主持一项重要物理实验――精密测定普朗克常数(h),邀请叶企孙和另外两位学者参加。当年3月开始实验,短短几个月,他们就用X射线方法测定h,研究结果在1921年上半年的美国科学院院刊和美国光学学会学报上发表,很快被国际科学界公认为当时最精确的h值并沿用了十多年。美国物理学家康普顿在1935年所著书中称该实验是“一次对普朗克常数最为可靠的测定”。

在布里奇曼的指导下,叶企孙投入压力对铁磁性物质磁导率影响的研究,研究工作于1923年完成,研究成果作为他的博士论文于1925年发表,布里奇曼在其《高压物理学》一书中对叶企孙的这一工作给予详尽介绍和高度评价。叶企孙从事的这项实验工作,为他日后回国开创我国磁学研究奠定了基础。

1925年8月,叶企孙应聘清华大学大学物理科副教授。物理系成立之初,由梅贻琦任系主任,学生有王淦昌、周同庆、施士元和钟间。随后,梅贻琦接任清华教务长,物理系主任一职便由已升为正教授的叶企孙担任。从此,叶企孙就将创建清华物理系作为自己的终生事业,他不仅着眼于教书育人,还吸取欧美名牌大学和著名科学家的经验,谋划建立中国自己的科学事业。

1928年,清华学校正式易名为国立清华大学。1929年,清华大学成立理学院、文学院、法学院。经教授会选举、校长聘任,叶企孙任理学院院长兼物理系主任。

从1925年到清华后,叶企孙一直住在原为外国教授住宅的清华北园7号。他的侄子叶铭汉回忆说:“这是一套三室一厅的平房……实际上,叔父只用一半的房子,另外空出的两间房成为临时招待所,钱学森回国探亲在清华参观时,就在叔父那里住了一个礼拜,钱三强1948年在清华教书时,因家在城里,周一至周五也住在叔父家里,差不多有一年的时间。”1927年,陈岱孙回清华任教,也应叶企孙之邀,住北园7号,两人均是单身,同住时间长达5年。

叶企孙单身,有一位工友照顾他的生活。这位工友会做饭,好几个单身教授或家不在北京的教授就在那里吃饭。教授们借吃饭之机商议校政,图谋教育改革,逐步形成了一个“少壮派”教授核心改革派力量,清华校史称之为“北园7号饭团”,后来,施嘉炀、萨本栋、金岳霖、叶公超等也加入“饭团”。

叶企孙1929年出任清华理学院院长时,在校刊上发表《中国科学界之过去、现在和将来》一文指出:“有人怀疑中国民族不适合研究科学,我觉得这些论调都没有根据。中国在最近期内方明白研究科学的重要,我们还没有经过长时期的试验,还不能说我们缺少研究科学的能力。唯有希望大家共同努力去做科学研究,五十年后再下断语。诸君要知道,没有自然科学的民族,绝不能在现代立得住脚。”

今天,清华大学物理系在招生介绍中写道:“1929年到1938年这十年间的清华物理系,是中国高教史上一个不朽的传说。”

相关链接

①统计显示,从1929年到1938年的十年间,清华物理系共毕业本科生69人,研究生1人,他们之中绝大多数后来成为中国许多领域的开创者,其中6人被授予“两弹一星”功勋勋章,21人成为中国科学院的院士。(摘自中国改革网)

②九“·一八”事变后,国家需要培养航空人才,叶企孙利用自己主持招送公费留学生之机遇,在1933年第一届招考学生名额中特设飞机制造专业,招3名学生:钱学森,后成为火箭技术和空气动力学世界一流专家;沈元,后来成为北京航空航天大学创建人;1934年,叶企孙指引当时清华物理系学生赵九章转入高空气象学领域,赵九章也成为中国人造卫星事业的倡导者和奠基人之一。

(摘自刘宜庆《浪淘尽――百年中国的名师高徒》)

16.下列对材料有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.叶企孙13岁报考清华学堂并被录取为第一批学生,从他入学后的自勉日记和给同学刘树墉的信中,可以看出他从少年时就有务实精神。

B.在布里奇曼的指导下,叶企孙在高压物理学方面的研究卓有成效,为他日后回国开创我国磁学研究奠定了基础。

C.叶企孙是单身,他和好几个单身以及妻子不在北京的教授常在自己家里吃饭,借商议校政,图谋教育改革,清华校史称之为“北园7号饭团”,

D. 中国高教史上传说着叶企孙殚心竭虑为中 国物理教学和研究作出巨大贡献的不朽故事,钱学森等著名科学家都是这位名师的高徒。

17.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )

 

A.在清华大学读书期间,叶企孙与同学刘树墉商定“清华科学会章程”,其中提到研

究种类包括算学、物理、化学、生理、生物、地文、应用工业和科学史等。

B.在实验物理大师P.W.布里奇曼和W.杜安教授的指导下,叶企孙致力于压力对

铁磁性物质磁导率影响的研究,并取得突破性成果。

C.叶企孙将创建清华物理系作为自己的终生事业,在教书育人的同时,还吸取欧美名

牌大学和著名科学家的经验,以建立中国自己的科学事业。

D.叶企孙认为,中国不适合研究科学的论调是没有依据的,通过举国上下的共同努力,

用不了五十年就能搞好我国的科学研究事业。

E.叶企孙把自己的一生献给了科学事业,甘当铺路石,为国家培养了大批高科技人才,

他的学识德行值得世人永远景仰。

18.有人说,叶企孙没能成为知名科学家,这是个遗憾;也有人说,叶企孙成为 著名教育家,这是他的幸运。请联系文本谈谈你的见解。

答:_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

【答案】

16.B

17.CE

18.示例:叶企孙没能成为知名科学家并不遗憾,成为教育家则是他的幸运。人的精力是有限的,所以应该在国家需要与个人理想之间找到一个对接点。叶企孙在国外的求学经历及成就,是他后来执教清华、担任物理系主任,进而创造“中国高教史上的不朽传说”

的必要条件。叶企孙也许能成为知名科学家,但相比能培养出大批科学家来说,成为教育家

的价值要远远超出成为知名科学家。

【解析】

16.“叶企孙在高压物理学方面的研究卓有成效”不正确,以偏概全,夸饰了原文的内容,原文说“叶

本文来源:http://www.cyloushi.cn/gongzuozongjie/168372.html