幼儿园数学练习题_幼儿园2014--2015年秋季第一学期园务工作总结
幼儿园2014--2015年秋季第一学期园务工作总结（1）本学期，我园全体保教人员团结奋进，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，树立科学发展观，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，在上级领导的关心、支持和全园努力下，圆满的完成了各项工作任务。现就一学期的各项工作总结如下。一、落实一日常规规范师幼行为1、落实晨午检制度。值班教师按晨检常规项目进行严格晨检，特别关注幼儿手足口臀部是否有斑疹，是否发热、流感症状，仔细观察幼儿有无携带不安全物品，对需要服药的幼儿进行记录，对因病缺课幼儿及时联系家长，问明情况，做好记录。2、落实上课常规。通过查课、听课活动，课堂教育活动更加规范，教师精心复备教案，活动材料丰富。幼儿坐姿正确，积极发言，表达清楚。3、落实卫生保健制度。幼儿园规划了各班的卫生区，卫生管理责任到人，促进了各班卫生工作的落实。定时对幼儿餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒并对教室、寝室进行紫外线消毒。根据季节和疾病的流行情况，每月通过宣传栏、家长联系栏向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。4、落实教师值班制度幼儿入园、离园时，校园门口园长和值班教师迎送幼儿，维护秩序，杜绝了安全事故发生。二、强化队伍建设提高保教质量1、健全制度，明确责职。我园实行园长负责制、教师聘任制、岗位责任制及教师考评制度，园领导深入督促检查各项规章制度的落实情况，严格要求奖优罚劣，形成良好的园风园纪，调动了教职工的积极性，创造了幼儿内部的竞争机制。2、加强学习，提高素质。为了提高教师的的业务能力，我园每半月组织教师业务学习一次，努力把新《纲要》的新理念贯穿于教育教学中，不断提高教育质量。并通过多种形式对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式。这学期我们先后派了部分教师到其他一些优质园进行了参观学习，参观了幼儿园的环境创设，并观摩多个教育活动，扩大了教师的教学视野。二是结合工作实际，将先进的教育理念与日常的教育活动结合起来，不断提高、改进我们的教育教学方式。三是请老教师传授教学经验。四是以园本培训为契机，教师们认真观察，及时反思，撰写反思或教育工作笔记，促进了教师在实践中学习，在反思中成长。3、加强保育，注重服务。我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行管理制度，认真做好安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。4、创造条件，重视家教。家长是重要的教育资源，我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。我园通过电访、家长会、家长园地，吸引家长关心幼儿园的教育任务，并在学期末又对每个幼儿进行了一次全面的家访，与家长共商教育措施，达到家园教育的一致性三、实施素质教育增长育人实效1、重视品德教育，培养良好习惯。根据幼儿年龄特点和个性差异，制定了一系列的幼儿行为规范，并通过优秀班级、文明宝宝评选等活动，培养幼儿的良好行为习惯。2、积极开展丰富多彩的的活动。本学期我园参加安海教委办开展的保育员知识技能比赛，方海根荣获“三等奖”。结合教委办开展的“幼儿讲故事比赛”，我园开展了“讲故事”大比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话的氛围，提供一个展示自我才华的平台。从中选出王欣妍参加比赛获得“三等奖”。幼儿的语言表达能力得到了锻炼，增强了自信心和勇气。又开展了手工、卡拉OK比赛，庆国庆、迎新年庆元旦等活动，培养幼儿兴趣爱好，丰富幼儿在园的生活。回顾这一学期的保教工作，虽然取得了一些成绩，但仍有一些不足之处。四、存在的主要问题1、个别幼儿常规养成待加强2、物品领借的管理力度不够在今后工作中将针对不足作为努力的方向，认真总结经验，查找问题，进一步端正办学指导思想，加强幼儿园管理，提高保教质量。幼儿园2014--2015年秋季第一学期园务工作总结（2）在教委办的关心领导下，本学期我园认真落实科学发展观，全面推进《纲要》和《3-6儿童学习与发展指南》的顺利实施，保教有特色、服务上水平，立足本园实际，深化保教特色的研究、积累与提升，聚焦课堂，在全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，取得了一定的成绩。现总结如下：一、实行目标管理，建立各项规章制度。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项工作保质保量完成。首先由教职员工共同商议，形成各方共同承认和接受的工作指向，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致的目标体系。最后围绕目标制定计划，使管理活动按照科学的运行程序向前推进，逐步接近直至实现幼儿园的目标。二、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍1、利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素质。2、加强教师队伍建设，组织全体教师参加《3-6儿童学习与发展指南》培训，组织教师参加晋江市农村民办幼儿园教师集中培训均取得合格证书3、重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，学历层次进一步提高。三、切实抓好一日活动，加强卫生保健工作。1、常规性与季节性卫生保健工作相结合坚持做好每日的晨检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查评比，坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录.一些临时性和季节性的保健工作如：秋季我园向家长进行"手足口病"防控知识宣传工作，严格要求全体教职工认真做好消毒卫生工作，使得传染性病毒得到很好地控制。2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作为每天、每周有计划的活动。3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，勤洗手；要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处。四、强化服务意识，优化保育质量，增强服务意识，使家长放心。1、组织全体教师学习有关幼教方面的知识，树立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中，为家长提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意、放心。2、为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。本学期开学初，美化了地面，各班增设饮水设备3、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专题讲座，调查问卷等活动。本学期，家长对我们的工作非常满意，对我园的老师产生了一种无形的尊重，家长们对老师的评价是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长辛勤的奉献，教师们不辞辛苦，认真负责，有创新意识，赢得家长的信赖。五、反思回顾与下学期工作思路。过去，我们在个方面的支持和配合下，取得了一定的成绩，但我们清楚的认识到，要以更高的标准要求自己，还存在一些差距和不足。为此我园下学期将重视以下几点：1、加强师德修养，促进队伍建设。多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，切实把师德师风建设工作落到实处，做到认识到位、制度到位、措施到位，务求实效，引导全体教职工以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，全面提升师德素养。2、教研活动做到有计划，有内容，有总结，使每月话题研讨制度化，不断提高教师的教研水平。3、坚持与社会紧密联系，重视开展家长工作。加强家长参与幼儿园工作力度，有效发挥家长资源，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。4．开展丰富多彩、形式多样的活动，为幼儿提供展示自己的舞台，让幼儿在活动中体验成长。创设丰富的区域和主题环境，加强区域活动有效开展的指导，充分发挥活动区在教育教学中的作用。总之，本学期来，我园较好地完成了各项工作，当然也存在着许多不足，但我们有信心在新学期里，在全园教职工齐心协力下，不断完善工作方法，调整工作思路，深入思考，扎实工作，把我园建设得更加美好幼儿园2014--2015年秋季第一学期园务工作总结（3）我们告别2014，迎来了充满希望的2015，一年来，幼儿园的保教工作，在上级教育部门关心支持下，我们以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育，进一步加强教师理论培训，全面提高教师整体素质。回顾过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将2014年的工作做如下简要回顾和总结：重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。加强一日活动各环节的管理本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的生理和心理，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。优化校园环境创设孩子的世界新《纲要》明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是教师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美能力。做好安全卫生保证健康成长我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由老师们分工具体负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的安全卫生考核办法。本学期，我们层层签订了《安全责任书》，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，进行了突发事件的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清新的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持每天带着幼儿晨跑和户外活动的习惯，增强了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长。抓活动，提素质，优化教研工作教育教学质量的高低和教师的自身素质是决定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的基础，是提高教师素质的重要手段。本学期，我们继续加强了教育教学理论的学习。我们为此想方设法为教师服务，广泛收集资料，提供信息，保证教师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进行一次以段为单位的集中业务学习。此外，还大力提倡教师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。结合活动渗透主题体现素质教育丰富多彩的节日活动和有计划有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参与活动的兴趣而且能增强幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的能力。1、幼儿故事赛2014年12月，我们举行了“小小故事王”幼儿故事大赛，这次比赛得到了广大家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进行初赛，在各班教师的精心组织下，在家长们公开公正的评选下，产生了复赛选手。12月15日，正式进行了激烈的复赛和决赛。在比赛过程中，小选手们充满童真、稚趣的表现常常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发现孩子们无论在记忆力、故事叙述能力、表现力和自信心方面都有很大提高。“小小故事王”幼儿故事大赛给孩子们提供了一个展现自我的平台，相信他们在幼儿园这个开心乐园里一定会健康快乐的成长。2、元旦活动12月31日，我们幼儿园举行了庆元旦、迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节目，节目类型主要是：亲子活动，大合唱。前期准备工作是繁琐的，需要制定节目的方案、内容，准备道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛。当天所有小朋友及家长齐聚活动场地，家园联欢活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!每个节目，家长们都给予热烈的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了成功的骄傲、感受着节日带来的快乐。多沟通重宣传达成家园共育1、切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，介绍了本班的具体情况和计划安排。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。2、积极争取家长资源，丰富主题活动每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小朋友都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?”在家长的大力支持与配合下，使我园的主题活动得以顺利有效的开展。3、召开家长会我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家长介绍本学期幼儿学习目标、内容和任务，相关的育儿知识，疾病预防知识、安全工作等，使他们及时了解班内课程特点和幼儿园最新动态，更好的配合幼儿园工作。行考核强素质激发工作积极性1、教师量化考核为了科学、公平、合理地评价教师的工作业绩，激励教师爱岗敬业精神，充分调动全体教师的工作积极性。我们仍然实行自评—教研组评—园领导评三个步骤，从德能勤绩四方面全面考核，把每月的卫生工作、户外活动情况、出勤率、各项活动情况进行汇总，这样便于我们对教师各项情况的掌握，本学期我们每位教师都能很好地完成教育教学工作。一学期在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，“每天都有进步”这是我们的目标定位。虽然，我们取得了很多成绩，但是，我们感觉自己的教研活动现在正处于摸索阶段，在课题的研究方面还需要在园领导的带动和专家的引领，让老师们在参与中分析，在比较中揣摩，从而不断改进教学观念，教学行为，使个体和群体在思维的“碰撞”中得以提升，这也将是我们不懈的追求。幼儿园2014--2015年秋季第一学期园务工作总结（4）伴随着新的一年的到来，2014年的工作即将画上圆满的句号!满怀着对教育真挚的感怀，我们脚踏实地的走过了充满挑战的一学年。回首一学年来的点点滴滴，我们看到的是姐妹并肩前行的身影，留下的是一串串深深的脚印。感叹：我们与忙碌为伴、与收获同行。在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“博爱、尊重、理解、宽容”的园风，现将一年工作总结如下：一、环境的净美安趣《纲要》提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”由此可见环境教育的重要性。1．净主要在于园舍环境的整洁、干净，生活老师每天挤出1-2小时的时间来收拾园内环境，摘除杂草、整理小菜地，看似简简单单的一个“净”字，却倾注了生活老师不少心血，就连门卫保安人员也常常参与其中。除了大环境的干净，我们也不忽视活动室小环境的洁净，由于幼儿园空间较小，没有独立的三大游戏空间，角色、区域游戏穿插在一楼大厅，为了不给人给人的感觉很凌乱，大家齐心协力一次次不厌其烦的搬弄、摆放，也能有限空间巧利用。2．美从开学初，我们就把美化幼儿园的环境列入工作计划，通过本学期的区域环境创设比赛，园领导、老师们和给力的家长一起出谋划策、我们一起剪、卷、串、贴，一串串美丽的挂饰呈现在一双双灵巧的手中，教室里、走廊上、楼梯处……一处处在大家的忙碌中旧貌换了新颜，彩鱼、串娃、吊瓶引来了幼儿的惊喜、换来了家长的赞叹。3．安不难理解，就是环境的安全。我园户外大型玩具比较老旧了，存在着安全隐患，幼儿在活动中稍有不慎就会出现擦伤现象，本学期，在我们姐妹们巧妙的拼搭下，我们把老旧的荡桥绳、秋千摇篮替换掉成了孩子喜欢的荡索桥、秋千架，此举解决了多年的安全隐患，大大提高了幼儿自由玩耍的空间。4．趣谁都知道，环境最不可或缺的是它的教育功能，如何让幼儿积极地与周围环境产生互动呢？我们想到的是必须“趣”字当头。本学期我园在陈雯雯园长区域讲座的引领下，认真结合《指南》精神，重点从区域的设置建设、区域材料投放情况、“班级的活动区域进行合理布局”、“有限空间巧利用、区角标志及规则等方面进行探索，经过一段时间的尝试、摸索，我园在区角创设方面得到了一定的提高.对幼儿进行潜移默化地教育，形成全新的、趣味的、立体式的环境教育活动体系。“趣”在其中、“育”在其中。二、教师的德能研绩教师担负着教育的重任，作为教师必须通过不断的学习、不断的磨练、不断的付出，才能有不断的收获。1．德本学期我们利用各种形式组织教师学习，通过听法制讲座、听《纲要》解读、每周一次业务学习、撰写心得等，来提高思想认识和专业知识水平。2．能本学期我们依然以园本培训作为提高教师技能的手段。一学来年我们一共进行多次园本培训活动，亮点是主题活动培训，教师们每一次都学得兴趣盎然，从角色的转换，老师变幼儿，骨干教师做导师的模式，大家总是精神饱满、十分投入，虽然有时候大家还反应不过来自己是孩子的身份是，逗得大家哈哈大笑，但那绝对是我们幼儿园最可爱的一道风景；3．研除了本园的教研组的常规教研活动之外，我们的两位老师与安幼点、苗苗点进行了科学与语言领域教研的效果良好。4．绩有付出就有获得，在忙碌的背后，也有收获的存在。在园内，我们开展了各类评比活动，如教师公开课、优秀随笔评比、班级区域环境评比等等。活动中教师成长的足迹清晰可见。教师中有1篇论文获镇级二等奖、区域环境创设比赛荣获镇级B组的一等奖、1名教师荣获镇级歌唱二等奖、1名教师荣获镇优秀教师称号，真是可喜可贺！三、安全的防查兼顾优质服务的首要条件是保证幼儿的安全，所以说安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证。为此我们努力做好卫生保健工作，运用以防为主，以查为促的方法，以实现幼儿健康快乐成长的目标。1.安全卫生工作，预防在先。首先，我们注重对家长和教师进行安全教育。先后进行了二次家长安全知识讲座（有大班家长的——幼儿交通安全注意点、中班小班家长的——孩子娱乐及饮食安全小知识）和2次教师春秋季传染病预防知识讲座。同时，我们也不放松对幼儿的安全教育，本学期我们结合上级要求，开展了防灾减灾主题宣传活动，通过科普动画、防震演练、消防演练、主题讨论等方法，让孩子接受安全信息，了解在危险来临时该如何保护自己。2.认真做好各类检查是促进安全卫生工作的有力保证。首先是保健老师认真做好晨间检查，指导老师认真做好幼儿在园一日观察，及时掌握和处理幼儿健康出现的问题；二是不定期检查，检查保教人员清洁和消毒工作是否做到位，在条件允许的范围内，努力做到规范操作；三是每月一次安全大检查，检查园内大型玩具安全状况、活动室内物品摆放、窗户、地面、厕所等卫生情况、食堂的食品卫生、清洁消毒等；四是保健老师切实做好了卫生保健工作的检查、督促和指导，使园内的卫生保健工作得到及时有效的改进。3.大力加强校园安全管理，营造安宁详和的校园环境我园的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕“建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实教育局、教委办“综治”工作的有关文件精神，使幼儿园安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作顺利开展，在2014年晋江市学校综治安全目标管理责任制考评中取得了941高分，有力地推动了我园教育的改革和发展。进行2014年学校综治安全目标管理责任制现场考评，检查组通过查阅资料、实地考察等方式，对我园安全工作进行全面的检查和评估，四、家园的合作互动本学期各班继续利用家校通、微信平台、家园活动、幼儿成长册、家长园地等途径向家长宣传幼教理念；通过家访、接送孩子来园、离园时间与家长互通幼儿的发展情况，使家庭与幼儿园的教育充分合作、达到一致。吸取家长的意见，召开家长会。孩子是未来的希望，良好的品德、健康的性格将使孩子终身受益，因此，我们始终坚持给予孩子爱的教育、美的熏陶，使其健康快乐地成长。家佳幼儿园2015年春季工作思路一、广泛吸纳家长的教育资源继续通过开展家长开放日、家长助教、亲子活动，让家长参与到幼儿园教育活动中，不断丰富幼儿园教育内容，幼儿、教师、家长共同在活动中成长受益。二、以德为先，严以律己强师德。作为社会人，我们要讲社会公德；作为教师，我们要重师德。不断强化教职工的角色意识：站在工作的岗位上，我们不是普通人，而是教师。面对家长的合理要求，我们要满足；面对家长的疑惑，我们要耐心解答；面对家长的误会，我们要冷静解释、真诚的沟通。平等对待每一位家长和幼儿，尊重互敬。三、是以爱为本，以爱心换取放心。面对幼儿园的强势竞争，人心的偏向，爱是最得力的砝码。爱事业，爱孩子，把爱留在心底，付诸于行动，生活上细心照顾幼儿，学习上耐心引导，不得体罚幼儿，用我们的爱心换来家长的放心和幼儿的开心。四、继续为幼儿创设丰富的区域活动让他们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了观察力、想象力，激发了孩子的求知欲望，实施环境育人的价值功能，实现幼儿园可持续发展。五、管理工作中以人为本，以真心赢得信赖开展丰富多彩的职工娱乐活动，不断增强教职工的凝聚力。充分调动广大教职工的工作积极性。本文来源：http://www.cyloushi.cn/gongzuozongjie/156987.html