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四风之害讨论稿观《四风之害》有感（教师篇）

更新时间：2019-08-21    来源：教师工作总结    手机版     字体：大中小

【四风之害讨论稿】观《四风之害》有感（教师篇）

观《四风之害》有感（教师篇）1

根据学校群众路线教育实践活动的具体安排，我校组织党员干部集体观看了专题片《四风之害》，通过观看，应该说又有新的感悟，心的触动。

《四风之害》通过现实生活中一些具体案例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。

通过观看两部专题片，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。以下着重谈谈对《四风之害》的体会。

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在《四风之害》中进行了深入剖析，丝丝入扣，入木三分。形式主义，就是凡事只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风。在当前，其主要表现为学风不正、知行不一，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、不求实效。官僚主义是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点，从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。在当前，其主要表现为高高在上、脱离群众，指手画脚、不重落实，审批繁琐、执行梗阻。享乐主义，就是把个人享乐而不是为人民服务，当作人生追求的最高目标和人生价值的最高标准。在当前，其主要表现为精神懈怠、慵懒疲沓，自我陶醉、标杆不高，追逐名利、贪图享受。奢靡之风，就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来，醉心于追求大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费。在当前，其主要表现为灯红酒绿、铺张浪费，以权谋私、腐化堕落，把奢华当时尚，不以为耻、反以为荣。

“四风”问题是老百姓普遍关注的问题，社会普遍关注的问题。我们党历来坚决反对“四风”。回顾我们党的历史，凡是形式主义盛行时，都给我们党的事业带来了巨大的损失，甚至造成了巨大的灾难。官僚主义就是脱离群众，脱离实际，高高在上，自以为是，不尊重群众，不尊重科学，不尊重规律。官僚主义，必然脱离群众，必然失信于民。享乐主义和奢靡之风严重违背我们党的宗旨。历史上贪图享受、骄奢淫逸而亡国的例子数不胜数。纵观历史和现实，凡是朝代更替的时候，凡是多年执政的老党大党垮台的时候，往往都是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风盛行的时候。因此，我们一定要认清“四风”的危害，一定要认识到根除“四风”的必要性和重要性。

党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民；群众路线是党的生命线和根本工作路线；密切联系群众是我们党的最大政治优势，也是我们党的看家本领和“传家宝”。当前，党的群众路线贯彻执行情况的主流是好的，党群干群关系的主流也是好的。但也要清醒地看到，党内脱离群众的现象还大量存在，一些问题还相当严重，特别是“四风”之害，还没从根本上得到解决，人民群众反映仍然比较强烈。

“四风”之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。抓住了“四风”之害，就能抓住要害、对症下药；解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。反之，如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将酿成“千里长堤蚂蚁群居之患”，严重腐蚀党的肌体，严重阻碍经济社会发展，严重动摇党的执政基础和地位。

观《四风之害》有感（教师篇）2

想不到《四风之害》如此之重，真是触目惊心，令人发指！怎么能这样！怎么会这样！这是党员做的？是党员领导做的？难以置信，实在是不敢想象。这次群众路线教育实践活动聚焦作风，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风的问题，是组织的惊醒，是我们反思，“四风”违反我们党的性质和宗旨，人民群众深恶痛绝、是封建意识、人个主义在作怪，也是侵害党群关系的重要本源。“四风”问题能否解决，关系国运、党运、民族命运。

习近平同志指出：我们要对作风之弊、行为之垢，来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提示，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

改革开放以来，我党的工作中心从阶级斗争转移到经济建设的正常轨道上来，精神文明与物质文明两手抓，但由于我们底子薄、负担重、基础弱、起步晚，制度建设与社会经济建设未能同步进行，物质丰富以后靠思想觉悟解决问题、约束领导显得力不从心，以至出现了部分党员领导我行我素、两面三刀，弄“上有政策、下有对策”，逐渐形成“四风”顽疾。

实事求是地分析，“四害”既能成“风”，已经不是个别人的问题，也不是一朝一夕之事，可怕的是任成发展将成为一种文化，正如《四风之害》影片中所反映的几个方面：一些地方热中于“面子工程”、“政绩工程”弄虚作假，它怎么有生存的土壤，一个出问题的领导怎么会步步高升？热衷于与大款老板勾勾搭搭、形影不离，远离群众怎么就过得那么滋润？吃喝玩乐、奢华公楼公车，如何长年不衰？大手大脚、大场面，奢靡之风怎么就大行其道？这恐怕不仅是政策出现偏差，更是制度建设上的不足。

小时候人夸某人踏实能干，是个好苗子，是块好料子，将来必能有所作为，而现在这样的人因为不会来事，会被人说是个傻小子，相反过去头尖嘴滑，上闯下跳会被人认为难成其事，而现在却变成具有商来头脑的发展对象。在教育上人们也常喊：先学做人，再学做事，把做人与做事对立起来，似乎只要会做人就能成功，就能成其大事，真不知一个民族，一个国家人人都去学做人，谁来种地，谁来做工，谁又来搞科研发明，说是学做人，说到底是学关系学。实在令人匪夷所思。

就大形势而言，三公经费高居不下，官员财产公开任重道远，由此看来，反四风不会一蹴而就。

第一，解决见不得人的东西最好的办法是让它见光。整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。整风活动固然是党内的教育实践活动，但是开展的却是群众线路教育实践。因此，活动必须要充分依托群众、发动群众，要让群众参与、让群众监督、让群众评判，要真正解决群众切身利益的题目，真正构成一个良好的干群互动机制，以确保整风活动不走过场、不弄情势。此次活动要求以整风精神展开批评与自我批评，坚持开门弄活动。

第二，伏虎需纲绳，堵风还要墙。整风活动要重在制度机制建设上下工夫。假如只是在一段时间的风气整治上下大劲，强调“风头上要紧”，而没有一套完全、科学的制度机制，整风活动很有可能就会抓出“一阵风”，风停了，一切又有可能照旧。

保持党同人民群众的血肉联系是一个永久课题，作风题目具有反复性和固执性，必须常常抓、长时间抓，特别是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废除不适用的制度。制度一经构成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

在解决“四风”的制度问题上，最重要的恐怕还得在权利制约、监督机制上下工夫，真正限制、束缚公权利，让权利在阳光下运行；同时还要充分保障公众的权利，特别是参与权、表达权、监督权等。只有建立起这套充分的制度，才会让密切联系群众之风永葆长青。

第三，过犹不及，整风不能成为斗争。前事不忘，后事之师，文革之苦，我们已经吃过了，也受够了，吓怕了，受害仍然是百姓黎民，我们要对那腐化变质者毫不留情，但也不能搞的人人自危，个个心惊，如此会误国、误民，贻害无穷。

第四，位卑未敢忘忧国。我知道“空谈误国，实干兴邦”。作为一名普通党员通过教育学习，深深认识“四风”之害，要在这次党的群众路线教育实践活动中，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进行自我反思，自我教育，自我净化，自我完善，自我提高，紧密结合工作实际，注意如下问题：

一、经常照镜子，看清自己，发现不足

古人云：以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以介为镜，可知得失。我是一名共产党员，就是要以党章、党纪、法规制度、模范典型为镜自查不足，不断激励自己，发扬成绩，反思失误，不断进取。

二、及时正衣冠，扬长避短，树立形象。

俗话说：要使人不知，除非已莫为，己所不欲，勿施于人，我们的一言一行，就是群众眼中的党的形象，要敢于面对现实，正视矛盾，自身做起，端正内心，端正行为，不但让人感觉到五官端正，更要让人看到一身正气。

三、勤于常洗澡，去掉恶气臭气，保持身心健康

洗澡的目的是去臭去垢，俗话说：猴子不知自己丑，许多情况下，我们自己是不知道自己难看的，也闻不出自己身上的自味，看不到自己身上的污垢，要想去污除垢，必须深入群众，听取别人的看法想法，而且要与大家交心，虽说我们是一名普通党员，但人心隔肚皮，要使别人交心，自己首先要交心，这就要吃的酸甜，听得闲言，做一光明磊落的共产党员。

四、治病不怕疼，切除病痛，正常做人

反思整改，要敢于脱裤子亮丑，揭伤疤见痛。做为一个人，面面具到不可能，谁都难免出差有错，有时自己认为是对的，但实际作用是负的，作为一党员，要行的端，走的正广开言路，听取四面八方的意见建议，做到日三省吾身，及时反思“四风”之病起源，消除自私自利的个人主主义思想把各项工作放到大局，放到全局。同时要勇于开展批评与自我批评。

观《四风之害》有感（教师篇）3

按照省委和市委深入开展“党的群众路线教育实践活动”的总要求，我校于2014年4月22日组织党员干部集中观看了专题教育影片《四风之害》。《四风之害》从近十几年来大量违纪党员领导干部的典型案件入手，深刻揭示了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的表现形式，透彻剖析了“四风”是损害党群干群关系的重要根源，对党的事业有极大危害。

教育片令人深思、给人启迪。作为学校“一把手”，应当牢固树立宗旨意识，时刻从四个方面鞭策自己，做到拒腐蚀永不沾。

强化政治学习，增强理论功底

通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。树立良好的学风，培养自己主动学习、系统学习、经常学习、学以自用的习惯，不断积累知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力；坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

改进工作作风，增强宗旨意识

牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决“四风”存在的突出问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，要以广大师生是否答应、是否高兴、是否满意，作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准。

增强改革意识，务求工作实效

要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验。重点是要健全规章制度，加大制度的执行力；深入听取广大师生意见、建议，进一步提高心系师生、服务师生的思想意识，建立上下沟通渠道；坚持以教学工作为中心，努力提升教育教学质量；坚持实用节约、量力而行原则，走学校可持续发展之路，为实现学校发展的总体目标提供良好的校园环境和条件支撑；创造性地开展工作，努力实现各项工作的规范化、程序化、制度化和科学化；要迎难而上，积极想办法、谋思路，在谋求尽早解决学校目前存在的困难问题。

强化党性修养，严格要求自己

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观《四风之害》有感（教师篇）4

根据市委党的群众路线教育实践活动具体安排，我校于4月22日组织党员干部集中观看了专题片《四风之害》。该片通过大量反面事例、详尽的数据对比，阐明了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害。《四风之害》让人深受震撼和教育。应该说，这次观看使我有新的感悟、心的触动、情的升华。

荡涤心灵，强化学习

在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。通过理论学习，才能提升觉悟、提高党性、荡涤心灵。也只有通过学习，才能使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。因此，无论是作为党员干部、还是学校领导，在日常工作之余，我都应加强理论学习，特别是党章的学习、“八项”规定的学习。对于工作中出现的一些问题，也要学会反思，虚心地汲取宝贵意见，对不同的意见，要多换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。

多照镜子，尽职尽责

古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。学习和对照党章，对照廉政准则，以党的基本理论为镜、党章和党内法规为镜、要以先进典型为镜、要以群众的期盼为镜、党的历史为镜。作为一名党员，在实际工作中，要时刻牢记为广大师生服务的宗旨，摆正自己的位置，脚踏实地，正视自身上的优缺点，积极弘扬和倡导社会主义核心价值观。作为学校主管后勤领导，对于学校的各种制度，应该以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督，始终把学校工作放在第一位，始终要把自己当着一名普通老师，当老师需要帮助时，要给予援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。

整理衣冠，真诚服务

作为主管学校后勤的副校长，要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，进一步树立为民务实清廉的良好形象，取信于广大师生、学生家长。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。在实际工作中，要勇于正视缺点和不足，从自己做起，端正行为，提高党性修养，牢记党纪国法，纠正存在的错误思想作风和工作方式方法，使自己从内到外“衣冠端正”。要始终坚持真诚为校的信念，以领导就是服务为宗旨，把坦诚、真实，即坦坦白白做人，老老实实做事，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律，多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，为学校的发展真心倾心工作。

祛除外邪，防微杜渐

作为分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一不小心就会有失足的危险。《四风之害》教育片给予自己一个很好的警示，让我不仅明白了“四风”产生的根源，更是懂得了“四风”的可怕危害与后果。警世之钟，防微杜渐，对于自己分管的敏感区域的项目，要以恰当的方式、民主的决定及时公之于众。工作中，要厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”，为了替学校尽可能多地省下一分钱，努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。

此次观看警示教育片，我受到了一次很好的党的群众路线深刻教育，作为一名教育工作者，在今后的工作和学习中努力践行党的群众路线，充分认识“四风”问题的危害性，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作。

观《四风之害》有感（教师篇）5

心得体会：

党的群众路线教育实践活动学习心得体会3篇群众路线学习心得体会第二批党的群众路线教育实践活动个人心得体会

观后感：

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四风之害：

观看纪录片《四风之害》心得体会群众路线教育实践活动杜绝四风之害心得体会教师观看《四风之害》心得体会公安干警观《四风之害》心得体会观看《四风之害》体会按照校党委群众路线教育活动的安排，4月22日我们全体党员集体观看了教育影片《四风之害》。看后令人震撼、令人发指、令人深思！

《四风之害》讲述了当前党内个别党员领导干部存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，专题片揭示的：陕西省渭南县抗洪一线为领导搞封堵龙口表演；“五毒贪官”张二江造假GDP。陕西延安城管打人事件，1996年原安徽省毫州市委书记李兴民搞“大阅兵”。河北承德双桥区牛圈子沟镇六旬老太为征地拆迁问题讨说法，镇党委书记称“要跳楼去五楼”；黑龙江省鸡西市法院原院长邢国威大搞享乐；吉林省能源局组织各层领导公款出国旅游；云南大理州原副州长黄永华、湖南郴州市原住房公积金中心主任李树彪、原东莞市塘厦镇镇长李为民出国赌博等等案例，虽然是少数领导干部，不代表我们党的主流，但是这些问题严重违背了党的性质和宗旨。人民群众深恶痛绝！这些问题不认真解决必然动摇我党的执政基础。

第一、观看了《四风之害》，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，只有彻底解决“四风”问题，才能保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。中央高瞻远瞩，针对党内存在的“四风”问题，在全党开展群众路线教育活动十分的必要，自己也进一步提高了对开展好群众路线活动的重要性的认识。

第二“四风”在每一个党员干部中都或多或少存在，在这次教育实践活动中我将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，提高自身素质，为教育事业做出更大的贡献。

第三、做为一名学校的管理干部，结合我的实际工作，我要以这次教育实践活动为契机，通过广泛听取学生意见、集中师生的智慧、深入查摆问题、认真整改落实，更好地解决学生最关心、最直接、最现实的利益问题，牢固树立全心全意为学生服务的宗旨意识，积极进取，为人师表，以最大的热情投入到教育事业，为学校的发展作出自己的贡献。

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