就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案3

更新时间:2019-06-21    来源:教学工作总结    手机版     字体:

【就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信】《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案(3)

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案(3)文章来自:爱师网

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

【教学目标】

1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。

2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。

3、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。

【重点重点】

掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。

【重点难点】

辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。

【知识链接】

1、。雨果:1802-1885,法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日,圆明园被焚毁后一年后,雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。

2、简介背景:1856-1860,英法联军发动侵华战争,史称第二次鸦片战争。1860年10月,英法联军控制北京城,焚掠圆明园,中国遭受空前劫难。

3、圆明园:万园之园圆明园及其附园长春园、万春园又称“圆明三园”,共占地350公顷,周长10公里多。始建于清康熙四十八年(1709年),历经6代皇帝的扩充修葺,成为我国乃至世界上最为宏大富丽、幽静奇美的离宫御苑,被誉为“万园之园”。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座,藏有价值连城的奇珍异宝和极其珍贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。

“一炬毁名园,千古江山留恨迹”。1860年10月18日,英法联军开始焚烧举世闻名的清朝皇家园林──圆明园。在这个近代中华民族史册上灾难的一天,3500名英军手持火把再度进入圆明园,到处点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海,这座巨大宫苑烈焰腾起三天,余烟月余不息!

【自主学习】

1、给加点字注音或依拼音写汉字。

ch髐()缎晨xī()箱qi()瞥见()赃物()缀满()

2、说说对下列语句的理解,体会其中包含的作者的思想感情。

(1)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

(2)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

(3)现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。

3、选出没有运用反语的一项。()

A、先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

C、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

D、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

4、本文作者雨果是19世纪国着名的浪漫主义诗人和作家。他闻名世界的两部代表作品是《》和《》。

【合作探究】

默读课文1-4段:

5、雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术?

6、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有_____________________,埃及有_________,罗马有____________,巴黎有_______________,而东方有___________________.

7、雨果是怎样评价圆明园的?找出文中评价圆明园的语句。盛赞的词语。

8、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品?

9、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么?

文章来自:爱师网

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

【教学目标】

1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。

2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。

3、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。

【重点重点】

掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。

【重点难点】

辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。

【知识链接】

1、。雨果:1802-1885,法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日,圆明园被焚毁后一年后,雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。

2、简介背景:1856-1860,英法联军发动侵华战争,史称第二次鸦片战争。1860年10月,英法联军控制北京城,焚掠圆明园,中国遭受空前劫难。

3、圆明园:万园之园圆明园及其附园长春园、万春园又称“圆明三园”,共占地350公顷,周长10公里多。始建于清康熙四十八年(1709年),历经6代皇帝的扩充修葺,成为我国乃至世界上最为宏大富丽、幽静奇美的离宫御苑,被誉为“万园之园”。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座,藏有价值连城的奇珍异宝和极其珍贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。

“一炬毁名园,千古江山留恨迹”。1860年10月18日,英法联军开始焚烧举世闻名的清朝皇家园林──圆明园。在这个近代中华民族史册上灾难的一天,3500名英军手持火把再度进入圆明园,到处点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海,这座巨大宫苑烈焰腾起三天,余烟月余不息!

【自主学习】

1、给加点字注音或依拼音写汉字。

ch髐()缎晨xī()箱qi()瞥见()赃物()缀满()

2、说说对下列语句的理解,体会其中包含的作者的思想感情。

(1)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

(2)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

(3)现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。

3、选出没有运用反语的一项。()

A、先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

C、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

D、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

4、本文作者雨果是19世纪国着名的浪漫主义诗人和作家。他闻名世界的两部代表作品是《》和《》。

【合作探究】

默读课文1-4段:

5、雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术?

6、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有_____________________,埃及有_________,罗马有____________,巴黎有_______________,而东方有___________________.

7、雨果是怎样评价圆明园的?找出文中评价圆明园的语句。盛赞的词语。

8、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品?

9、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么?,文章来自:爱师网

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

【教学目标】

1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。

2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。

3、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。

【重点重点】

掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。

【重点难点】

辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。

【知识链接】

1、。雨果:1802-1885,法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日,圆明园被焚毁后一年后,雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。

2、简介背景:1856-1860,英法联军发动侵华战争,史称第二次鸦片战争。1860年10月,英法联军控制北京城,焚掠圆明园,中国遭受空前劫难。

3、圆明园:万园之园圆明园及其附园长春园、万春园又称“圆明三园”,共占地350公顷,周长10公里多。始建于清康熙四十八年(1709年),历经6代皇帝的扩充修葺,成为我国乃至世界上最为宏大富丽、幽静奇美的离宫御苑,被誉为“万园之园”。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座,藏有价值连城的奇珍异宝和极其珍贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。

“一炬毁名园,千古江山留恨迹”。1860年10月18日,英法联军开始焚烧举世闻名的清朝皇家园林──圆明园。在这个近代中华民族史册上灾难的一天,3500名英军手持火把再度进入圆明园,到处点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海,这座巨大宫苑烈焰腾起三天,余烟月余不息!

【自主学习】

1、给加点字注音或依拼音写汉字。

ch髐()缎晨xī()箱qi()瞥见()赃物()缀满()

2、说说对下列语句的理解,体会其中包含的作者的思想感情。

(1)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

(2)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

(3)现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。

3、选出没有运用反语的一项。()

A、先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

C、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

D、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

4、本文作者雨果是19世纪国着名的浪漫主义诗人和作家。他闻名世界的两部代表作品是《》和《》。

【合作探究】

默读课文1-4段:

5、雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术?

6、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有_____________________,埃及有_________,罗马有____________,巴黎有_______________,而东方有___________________.

7、雨果是怎样评价圆明园的?找出文中评价圆明园的语句。盛赞的词语。

8、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品?

9、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么?文章来自:爱师网

【精读精练】

阅读“有一天,两个强盗闯进了圆明园。……政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”回答问题。

10、文中运用多个反语,冷嘲热讽,表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请找出两个反语。

①②

11、“他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗()。

A、凯旋而归的丑态B、狼狈为奸的丑态C、得意忘形的丑态D、尴尬的丑态

12、本段文字的中心是()。

A、揭露额尔金火烧圆明园的罪行。B、批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。

C、谴责侵略者掠夺中国,毁灭文明的强盗行径。D、谴责强盗们不应该放火销赃。

参考答案

1、绸曦箧piēzāngzhu、

(1)文明人烧杀抢掠,无所不为,何来“文明”?野蛮人饱受文明人的欺压与凌辱。两相对照,自诩为文明人的英法联军何来“文明”?类似反语的用法,是雨果对侵略者的愤怒谴责。

(2)这正是雨果人道主义精神的体现,发动战争的罪魁祸首不是人民,而是治人者--政府。鲜明的立场,表现了雨果是人民的雨果。

(3)好一个“我证实”,其凛然之气、无畏的精神,让人折服。

3、D

4、法《悲惨世界》《巴黎圣母院》默读课文1-4段:

5、一是理想,产生欧洲艺术;一是幻想,产生东方艺术

6、(巴特农神庙;金字塔;斗兽场;圣母院;圆明园)

7、总评:“世界奇迹”;

分述:①与巴特农神庙比较,指出圆明园的艺术性质和成就;

②具体讲园中之物;

③耗费了巨大劳动;

④圆明园属于全人类的亚洲文明杰作。

盛赞的词语:“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”

8、大理石,玉石,青铜,瓷器,异兽,花园,水池,喷泉,成群的天鹅、朱鹭、孔雀等

9、为了各国人民;因为“岁月创造的一切都是属于人类的”

五、重点研读:

10、①从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

②丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

11、C。

12、C。

文章来自:爱师网

【主题阅读】

小小说《招工指标》阅读

详细参考:爱师网

小小说《雅贼》阅读

详细参考:爱师网

【能力提升】

21.将下面句子补充完整。

电视机里传来了雄壮的国歌,屏幕上显现出那样鲜红的五星红旗。啊,一个具有五千年历史的大国终于站起来了。它不再是那任人践踏的小草,而是一株苍翠挺拔的大树,它不再是,而是。它不再是,而是。

22、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇着名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我的手中滑落。”

这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。从这几句话中,你听出了哪三种信息?

23、中国是被掠夺者,我们中国人谴责强盗,控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一位法国作家却公开指责本国政府,为中国人鸣不平,这实在非常了不起。请以“谢谢你,雨果”为题,说一段话,谈谈你的感想。

选三位同学交流,其余同学点评。

【教(学)后记】

本文来源:http://www.cyloushi.cn/gongzuozongjie/108130.html