少先队工作计划系列

更新时间:2023-04-28    来源:少先队工作计划    手机版     字体:

少先队工作计划系列精选3篇

少先队工作计划系列5篇。 如何撰写工作计划。合理的工作安排可以减少员工的工作压力和焦虑感,我们要为新的目标和计划开始做计划了。有一个明确的工作计划是成功的关键,我们根据您的实际需求仔细编辑了“少先队工作计划”,希望能帮助到你的学习和工作! 下面是小编为大家整理的少先队工作计划系列精选3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少先队工作计划系列1

给予,是一种无私的奉献,是一种不求回报的博大胸襟和气度。其实世界上每一项有意义的工作,何尝不是因为给予而显示其存在的价值?-----那么,教育的全部、教育的生命就是给予。

新学期的少先队工作就是要给予每一个少先队员快乐学习和生活的空间;给予每一个少先队员创造和发展的平台;给予每一个少先队员内心深处所渴望的一切。现在就把新学期少先队工作和活动要进行的两个“坚持不懈”三个“进一步”五个“开展”简要规划:

一、 坚持不懈的抓好学生日常行为规范,培养良好的习惯。

1、规定各班主任利用每周星期一班会课的最后五分钟时间组织学生学习“小学生日常行为规范”,让学生在教师长期的强调中对“小学生日常行为规范”形成深刻的印相。

2、 大力宣扬行为典范班的管理方法,利用班主任例会进行交流,给全校班主任学习管理班级的方法。

3、 发动红领巾护校队员对其学生不好的行为进行监督,并利用校园电视台对其班级或学生进行暴光。

二、坚持不懈的培养学生读书习惯。

1、 开展好“现代书香家庭”的评选活动,让学生能够发自内心的热爱上读书。

2、 为了让一年级新入学的学生也能喜欢读书,将会在本学期的11月份举行“读童谣学童谣”的比赛。

三、进一步开展好学校与社会的各项活动,让学生在“社会”的学校里学习和体验。

1、 组织四年级学生进行军训,通过学生与解放军的接触让学生体会军人的生活。

2、 组织3-5学年的部分学生到军营去参观,体会现代军人的坚强及勇敢。

四、 进一步开展好学校的各种常规活动。

1、 让小问号、课间舞、课间十分钟、快乐英语等常规活动,继续给学生们带去快乐。

2、小问号由原来的每周一期改成每两周一期,每一期的出版由原来的教师承办改成学生组织材料和出版教师指导的形式,又给学生一个创造和展示的平台。

3、 由于本学期会遇到风雪天气,学生无法在室外活动,本学期把课间舞搬上荧屏让学生在风雪交加的天气里一样可以做运动。

4、为了一二年级的小同学也能在“快乐英语”中受益,本学期将从四五年级每班抽两名英语小明星到低年级的各个班级去指导,带领低年级的小同学共同学英语。

五、进一步加强少先队小干部的管理工作,使他们能够真正的发挥其作用。

1、 本学期要进行大队委员的改选工作,以公平公证为宗旨,选拔优秀干部为全校的同学服。

2、 充分调动大队委员的工作积极性,让每一个大队委员找到适合自己的工作并给其工作起一个美丽动听的名字,

3、 中队长例会由原来的每周一次改为每月两次,如有特殊情况需要开会临时通知。

六、挖掘小记者团的潜能,为开展校园电视台工作做准备。

经过上个学期的培训,小记者团的成员已经可以进行简单的录像、制作和剪辑任务了,所以本学期校园电视台将开设六个新栏目,并根据不同情况邀请各个学科的老师进行参与指导。

1、《新闻袋袋裤》 每期节目10分钟 张丽娟

以说学生身边的新闻、校园新闻;说学生身上发生的好人好事;说最近社会关注的大事;说学生及班级存在的问题为主要内容。

2、《心灵手巧》 每期节目10分钟 美术组

以变废为宝锻炼手指灵活性,使学生会用剪刀及生活中的其它用具。

3、《科学天地》 每期节目10分钟 苏一鸣

以激发学生强烈好奇心,培养学生勇于探索勇于创新的精神,养成动手动脑的好习惯。让他们在认识科学现象后获得科学知识,通过游戏在玩中学科学。

4、《请你跟我一起做》每期3-5分钟 体育组

利用教育内的小空间,让学生学习一小段体操,锻炼其学生的身体,给学生活动的时间和空间。

5、《快乐英语》 每期节目10-15分钟 英语组

6、《动画世界》 每期节目20-30分钟 微机组

以上六个栏目,都将在本学期不同时期面向学生开播。

七、 重新组建红领巾护校队,让他们活跃在校内校外的每一个角落。

本学期将对红领巾护校队的实习学生进行正式挂牌,并对其学生进行明确的分工和严格的管理,让他们用自己的行为、头脑、为全校的同学服务。工作中我们要认真听取学生的意见,及时改正工作中的错误方法,给学生充分发挥的舞台,提高他们的领导和管理才能。

八、 入学迎新,激发一年级新生对学校对老师的喜爱。

对于刚入学的一年级新生来说,新学期的第一天至关重要,为了让他们觉得学校里的生活是愉快的、美好的,学习是一件快乐的事情在新生入校的第一天我将做以下准备。

1、 作一个欢迎标语“一年级的小朋友,少先队欢迎你”(美术组)

2、 七点十分校园放儿童歌曲,七点半开始放《少先队队歌》(繁晶)

3、 学年每班两名学生穿校服,戴红领巾为一年级小朋友引路

4、 门口两侧各插十面彩旗(体育组)

九、拓展空间,快乐游戏。

本学期为了充实学生们的课间活动和游戏方式,将举行“我快乐

我游戏”的游戏大比拼活动。这一活动即可以丰富学生们的游戏方法,又可以灵活学生的头脑。游戏种类多了,冬天学生无法到室外活动时就依然可以在室内玩的高兴了,使学生快乐的度过新学期!

十、结合营造书香校园的目标,本学期我们将开展“中华唐诗行”活动。

中国孩子从小就背诵唐诗学唐诗,为了更好的促进学生对中华唐诗的学习及兴趣,并有今后想更加深入学习和探究的欲望,本学期将在3-----5学年开展“中华唐诗行”活动。

以上即为本学期少先队工作的初浅规划,在实施的过程中我们会根据实际情况进行科学的调整,从多方面使少先队工作永远焕发生机与活力。

少先队工作计划系列2

少先队工作计划、安排

一、 指导思想:

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,积极贯彻落实《两纲》精神。以“少年强则国强”为引领方向,按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径,让学生参与、合作、体验、养成,不断增强爱国思想、实践能力和创新意识,让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。

二、 主题口号:

“祖国发展我成长东马少年在行动”

三、 工作思路:

1、红领巾爱国爱党在行动。以“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”主题活动为载体,积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。我们将利用音乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的20首歌曲;通过开设“红领巾颂祖国”栏目,举办校园演唱展示赛、红歌pk大擂台或红领巾歌咏节等,以歌声培育队员热爱祖国的情感,通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式,引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史,明确肩负的历史重任,继承和弘扬少先队的光荣传统,努力学习,快乐生活,健康成长。

2、红领巾孝敬感恩在行动。组织学生围绕教师节等节日,为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”,教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。开展“坚持90天,养成十个孝敬好习惯”大行动。培养队员做到:主动打招呼;微笑对话;使用礼貌用语;听从教导;诚实守信;整理自己的物品;每天做一件家务;公交车上主动让座;父母生日时送上小礼物;参加学校助老助残活动等10个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”,即:舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。我们将以此为抓手,丰富德育内容,发挥少先队组织优势,培养队员养成孝敬好习惯,让孝敬感恩教育落到实处和细处。

3、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动,引导少年儿童积极为家乡的可持续发展作贡献。深入推进学雷锋、尊长辈、植树护绿等传统活动和“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动,围绕我市创建国家级环保模范城市这一目标,大力开展环保活动,促进少先队员在丰富多彩的实践中树立生态文明观念。

4、红领巾健康快乐在行动。开展“快乐争章”和“手拉手”互助活动。一是认真五项争星活动要求,做到我争章我快乐。二是进一步丰富手拉手互助活动的形式,在留守儿童班级中开展“三心三送”活动,送去关心、爱心、热心,送去快乐歌声、快乐游戏和快乐玩(文)具,引导广大队员学习志愿精神,学当爱心志愿者,从小学习服务社会、服务他人。继续开展好与支教学校的“书信手拉手”活动,重点帮助对方学困生树立自信。三是努力构建“三结合网络”,开展争当科技小能手、争当文明小使者、争当劳动实践小明星的“三争”活动,合理利用好劳动实践基地、等校外少先队活动场所,积极探索新农村少先队工作新方法。

5、红领巾传承文化在行动。我们将结合中秋等法定传统文化节日,开展中华经典诗文诵读活动和家规家训吟诵活动,引导广大少先队员诵读中华优秀的经典诗文和家规家训,进一步弘扬优秀传统文化。今年将开展好“重温经典,传承文化”读书活动,让学生真读书,读进书,充分发挥经典书籍的价值,根据学生实际需要,通过写读书笔记、摘记卡、读后感、好书推荐等形式鼓励学生读书。采取“师生共读”、“亲子读书”形式,让老师和家长为孩子做好榜样,带好头。秋学期中期举办全校性的读书汇报活动,评选读书小明星。

四、各月活动安排:

九月份:

活动主题:“尊师守纪创文明”

——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点

本月好行为:带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行,排列成行;课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;见到师长主动打招。

1、各中队完成教室的美化。

2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。

(1)感恩温馨祝福卡制作。

(2)开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。

3、大队委竞选。

4、“学规范,爱学校”活动。各班开展一次主题队会。

5、国庆节庆祝活动。

(1)美文诵读比赛

(2) “我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。

十月份:

活动主题:“发扬光荣传统,学习前辈精神”

——以爱国主义教育为重点

本月好行为:人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。

1、“我爱您,祖国妈妈”系列活动

低年级:绘画比赛,中年级:征文比赛,高年级:手抄报比赛。

2、“学队史,爱红领巾”建对日竞赛活动。

3、开展关于爱国主义教育的主题队会。

4、自行设置主题中队活动。

十一月份:

活动主题:“动手动脑活跃思维”

——以科普教育为重点

本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸

1、小制作、小发明竞赛活动。

2、主题队会"劳动创造一切 "。

3、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

十二月份:

活动主题:讲诚信,有爱心,我为集体添新彩

本月好行为:与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到。

1、法制教育活动

2、庆祝元旦活动

3、 “相信自己,我能行”期末复习动员主题班会

一月份:

勤思考,勤动脑,我做学习小标兵

本月好行为:认真听讲、积极思考、大胆发言

1、期末总结工作

2、评选优秀中队、“文明标兵”

注:

1、本计划服从于学校工作计划,并根据上级部门工作要求,作适当调整。

2、各中队根据以上教育内容,制定计划,采取相应的落实措施。

3、每月的手抄报、宣传橱窗、墙报各中队可以根据学校总教育主题拟定符合具有中队特色的题目,大队部将进行评比。

少先队工作计划系列3

一、指导思想

以全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕落实立德树人,培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务,坚持稳中求进工作基调,坚持以少先队员为中心,着力抓好思想引领、组织教育、实践成长、权益服务,进一步增强少先队员光荣感,服务引领青少年听党话、跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

二、工作思路

政治引领,落实改革,稳抓常规,热情服务,追求创新,讲求实效。

三、工作目标

1.加强青少年思想政治引领和价值观引领。

2.加强学生日常行为规范教育,培养队员良好的行为习惯。

3.规范中队辅导员教研组建设,强化学校少先队阵地建设,发挥组织育人功能。

4.加强学生干部队伍建设,培养一支自主自动,创新有为的学生干部队伍。

5.广泛开展各类主题教育活动,培养德富最美少年。

四、具体措施

(一)加强青少年思想政治引领和价值观引领。

1.深入贯彻党的十九大精神,大力开展“争做新时代好队员”主题活动

深刻学习党的十九大精神,聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革,引领青少年感受、认识和拥抱新时代。向少先队员讲好故事,深入开展“党的十九大精神我知道”“习爷爷的教导记心间”“好队员在行动”等活动。

2.持续深化社会主义核心价值观教育

深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕纪念改革开放40周年,开展有温度的成就教育,开展寻访活动。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,举办主题队会,积极开展“小小志愿者”、“扬雷锋精神与美德同行”、“争当行规示范员”等活动,引导青少年牢固树立正确的价值追求,用24字核心价值观内涵引领青少年健康成长。

(二)注重养成教育,做好各项常规工作。

1.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周的十分钟队会和中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,作为优秀中队及优秀少先队员、辅导员评选的依据。

2.发挥文明监督岗作用,加强值日中队功能作用,每天做到检仪容、检行为、检卫生、检两操,并及时反馈,以检促进,使学生纪律严明,活动有序。通过文明监督岗的监督,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做绅士、小淑女。

3.做好少先队优秀集体和个人的评优表彰工作。秉承“公平、公正、公开”的原则,严格按照评优工作流程,做好六一期间,评选表彰优秀少先队员和队集体,树立典型,营造人人争当美德好少年的良好氛围。

(三)加强少先队基础建设,夯实少先队阵地建设,推进少先队改革。

1.加强辅导员队伍建设

(1)强化培训,提升辅导员的专业化素养

加强中队辅导员教研组的研训,通过理论学习、活动观摩、座谈交流等形式发挥内部“传、帮、带”的作用,提高辅导员的自身素质、工作技能和辅导理念。定期召开辅导员例会,了解辅导员需求,帮助辅导员解困,以提高辅导员们的专业知识和专业技能。

(2)建立和完善的制度管理体系,保证少先队工作的可持续发展

进一步完善辅导员工作考评机制,争取加大奖惩力度。本学期对十分钟队会、班队会、校园之声广播等进行抽查,纳入常规中队管理考评中。

(3)加强校外辅导员队伍建设聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员,充分挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2.做好每周一次的升旗仪式

利用每周一次的升旗仪式进行风采展示。按年级从高到低由各中队承担每周的升旗仪式任务。由中队进行风采展示、主持、国旗下讲话、升旗等。大队部协助做好升旗手、护旗手、主持人的培训,以确保高质量完成升旗仪式。继续规范创新升旗仪式,努力使每次升旗仪式都能使队员受到一次重要的教育。从队员的入场开始,到站队,到国旗下讲话等各个细小环节入手,努力使升旗仪式成为更庄严、更肃穆,更有教育意义,真正成为队员心灵洗礼的一次仪式。

4.深化少先队小干部队伍建设

加强队干部培养、教育,防止重智轻德现象,尝试能上能下的选拔、评优机制。加强队务建设、队风纪检查。

5.夯实少先队阵地建设

充分发挥黑板报、广播站、队室的宣传、教育作用。优化校园之声广播电台。培训好主持人,使校园之声广播电台能够受到全校欢迎。

(五)结合节庆教育,精心组织各项主题活动。

1、开展“好队员在行动”系列活动。

(1)35学雷锋:召开“好队员在行动”主题班会,组织小手牵大手“学雷锋”实践活动。

(2)38妇女节:对全校队员发出感恩活动倡议,组织全体队员在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈,为她们送上节日的祝福。

(3)312植树节:我与小树同成长:以中队为单位,认养学校一棵树,为这棵树设计身份证、护绿提示语等,培育这棵树成长。

2、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

3、清明节,开展“铭记历史,缅怀先烈”系列活动:组织师生开展一次网上祭英烈活动;清明小长假与长辈一起举行一次清明扫墓活动;年级为单位进行“红色故事我来讲”或“红色歌曲我来唱”活动。

4、5.12全国防灾减灾日,利用升旗仪式进行“防灾减灾,防患于未然”的国旗下讲话,并召开主题班会,学习预防知识。组织好“5.12”防震应急疏散演练。

5、利用班会课开展“党的十九大精神我知道”“习爷爷的教导记心间”主题班会。

本文来源:http://www.cyloushi.cn/gongzuojihua/261711.html

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