春季少先队工作计划

更新时间:2023-02-15    来源:少先队工作计划    手机版     字体:

春季少先队工作计划精选六篇

春季少先队工作计划(精选10篇) 其实写春季少先队工作计划并不难,来看看吧。工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。那你知道怎么写计划吗。以下是小编为大家收集的春季少先队工作计划精选六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

春季少先队工作计划篇1

一、指导思想:

深入贯彻落实上级文件精神,以_为主线,以社会主义核心价值观为活动引领,以养成教育、法纪教育为工作重点,坚持抓好“星级班级”评选活动,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,既抓建设,又抓活动,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

二、具体工作:

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点,强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度,积极开展“五有”、“五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。

(二)增强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。

少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

1、加强少先队组织建设。

(1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量,是实现“全队抓基层,全队抓落实”的队伍保障。本学期,大队部将通过多种方式,加强对中队辅导员的培训,让他们提高工作能力,拓宽工作思路,创新工作方法,注重工作实效,同时加强管理,对工作中存在的问题早发现、早改正。

(2)加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

(2)抓好常规检查工作,认真做好“星级班级”评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

(3)抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等,动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点。增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成。

(三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(学生代表或教师代表),使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增强爱国主义情感。

2、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动,对学生进行教育。3月12日开展“植绿护绿”活动,号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4月5日,带领少先队员进行爱国主义教育;劳动节期间,以班级为单位,组织队员清扫街道,刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份第二个星期日(5月12日)母亲节,要以“感恩有心,感谢有你”为主题,形式多样地开展各种爱老尊老活动,教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日,要以“手拉手、心连心”活动为载体,全面掀起“学雷锋,做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日,各校举行“我的节日,我做主”主题中队活动或游园活动。

3、搭建平台,营造了书香校园。

举办读书节。拟定于四月举行“享受阅读,快乐成长”读书节活动,将分年级开展以下活动:

1、成语接龙擂台赛;

2、讲故事比赛;

3、现场作文竞赛;

4、演讲比赛;

5、读书知识竞赛;

6、手抄报比赛;

7、读书笔记展评;

8、古诗文诵读比赛;

9、“校园中华经典诵读小明星”评选;10、“书香班级”评选。让孩子们在活动中,展现自己对经典的解读,与先贤哲人对话。

4、两大活动,唤醒文化传承力量魂。

树立“活动育人”的思想,坚持开展好“每天锻炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动,进一步增强文化活动的感染力和生命力,让孩子在文化传承中健康发展,唤醒灵魂。

三、工作周历表

春季少先队工作计划篇2

一、坚持不懈做好各项常规工作。

1、开展学规范,用规范活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,利用国旗下讲话、班队会时间加强对学生的常规教育,争创市行为规范示范校。

2、继续抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,精选每周国旗下讲话的主题,确保高质量完成升旗仪式,使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成学校红领巾监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

4、开展1、3、5年级的中队主题观摩活动。

5、加强少先队阵地建设,充分发挥橱窗、板报、红领巾广播站的宣传功能,各班要充分利用每天的晨会课对学生进行常规教育,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

6、抓好少先队各项常规评比考核。坚持每周一重点、每月一主题,将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中,扎实做好一日常规评比管理,通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为,组织开展优秀中队和优秀少先队员评选,体现一个激励作用。

7、落实班主任月工作例会制度,加强中队辅导员的培训,组织开展“走出去”“请进来”班主任工作交流活动。

二、开展丰富多彩的少先队活动。

1、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。充分利用“学雷锋日”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日,开展相应的活动,丰富队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。

2、继续开展少年军校活动,通过“官兵进校园”、“学生进军营”等活动,丰富少年军校特色项目内涵,并积极组织策划一次“军校共建”展示活动。

3、组织开展一次唱国歌比赛活动,进一步激发学生的爱国主义情感。

4、广泛开展节约资源“四个一”活动。在队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导队员积极参与节约型社会建设。组织和引导队员从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。

三、具体安排:

二月:

1、拟定少先队工作计划、各中队工作计划;

2、开学典礼,举行第一次升国旗仪式;

3、召开大队委会议,组织“红领巾监督岗”岗前培训会议;

4、各班组织学生重温《中小学生行为规范》;

5、各班完善班级文化布置,出好二月份黑板报(主题:1、新学期,新希望;2、行为规范养成教育。);

6、参与召开二月份班主任工作例会;

7、开展军校活动。

三月:

1、班级管理月度检查,参与召开三月份班主任例会;

2、开展“学雷锋,树新风”互助教育活动,各中队队员为本班的贫困小伙伴、学习困难的小伙伴,留守儿童做一件事等;

3、3月8日前后,开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动;

4、营造校园文化氛围,出好三月份黑板报(主题:1、学雷锋树新风;2、交通安全、食品安全等安全教育);

5、召开三月份大队委、“红领巾监督岗”会议;

6、开展学规范,用规范评比表彰。(行为规范示范班评比)

四月:

1、班级管理月度检查,参与召开四月份班主任例会;

2、清明节前后开展多种形式的活动,如阅读革命书籍、组织4—6年级的学生参加网上扫墓活动、清明踏青活动等;

3、营造校园文化氛围,出好四月份黑板报(主题:1、清明节相关知识;2、革命传统教育。);

4、召开四月份大队委、“红领巾监督岗”会议;

5、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电);

6、开展“革命传统代代传——唱国歌比赛”主题活动;

7、开展学规范,用规范评比表彰。(行为规范示范班评比)

五月:

1、班级管理月度检查,参与召开五月份班主任例会;

2、结合“五一”劳动节,组织学生开展相关活动;

3、营造校园文化氛围,出好五月份黑板报(主题:1、喜迎“六一”;2、党的光辉的历程。);

4、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;

5、筹备“庆六一”专题活动;

6、开展学规范,用规范评比表彰。(行为规范示范班评比)

六月:

1、举行“庆六一”专题活动;

2、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;

3、参与做好学生的学期综合评价和表彰;

4、学生暑期活动安排;

5、少先队工作总结

6、参与班主任学期综合考核;

7、少先队工作资料汇总。

春季少先队工作计划篇3

一、指导思想

本学期我校少先队工作将在全国第七次少代会的讲话精神“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”为指导,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。树立和落实_,突出少先队工作的针对性和实效性,夯实基础,丰富载体,开拓创新,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。

二、主要措施

(一)强化行为规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》和《__中心校小学生一日常规》,进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为,及时针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。同时开展周星班级评比活动,深化这项常规工作,加强队员自我管理,自我监督,形成良好的思想、良好的行为习惯。本学期,督导队员将继续参与学校、班级的日常管理活动,全方位让活动顺利进行,具有实效成效。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养

1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如清明节、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展班队活动及中队活动。通过班队活动,加强少先队员思想建设,根据班级实际情况,进行针对性教育。开展中队活动,加强队仪式训练,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立与践行社会主义核心价值观。

(三)做好德育阵地建设,为少队员提供成长平台

1.利用小广播、黑板报、评比栏、兴趣小组、烈士陵园、等建立不同的校内外德育基地,推动实践活动的纵深发展,全面提高学生的素质。

2.利用国旗下讲话,开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台。国旗下讲话的内容可以结合重大节日,可以结合学校的大型活动,也可以结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排。在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

3.开展__中心校讲堂活动。进一步巩固提升少先队工作水平,培养少先队员爱祖国、讲诚信、知勤俭、敢创新、能环保、明孝道、懂谦让等多方面好品质。让学生充分发挥自主、合作精神,结合教师的引导作用,使学生在每一次活动中,都对社会主义核心价值观有新的认识,并自觉把理性认识深化为爱党爱国的高尚情操,进一步表现在学习科学文化知识的实际行动中。

(四)坚持常规工作

1.加强辅导员队伍的建设,平时利用工作例会、辅导员培训,对辅导员工作加大指导力度,加强与辅导员的联系,多听取广大中队辅导员的意见,引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动,使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。

2.进一步规范班级文化建设,形成主题,形成特色。营造“简、宜、美”的班级育人氛围,突出少先队的特点。

三、具体月份安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。

2.各中队辅导员制定中队活动计划。

3.规范、落实一日常规评比检查细则,组织一日常规督导员进行培训并开展工作。

4.组织开学典礼;

5.各中队出好新学期第一期黑板报。

6.乡村少年宫活动开班。

三月份

1.“雷锋精神在我身边”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员“为他人、为集体、为社会”做好事。

2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈的手”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

3.植树节“争做护绿小卫士”活动:设计一句护绿提示语,绘制护绿手抄报活动。

4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

四月份

1.结合清明节,开展革命传统教育,学革命精神的主题活动,祭扫烈士陵园。

2.组织一日常规督导员例会。

五月份

1.开展助残扶弱献爱心活动。

2.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

3.开展端午节的传统文化教育,开展中队活动。

4.迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动;开展乡村少年宫活动成果展示活动。

2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3.汇总全期,进行总结和表彰工作。

4.学期结束工作总结

5.指导少先队员暑期生活。

以上为本期少先队工作的初步打算,未尽事项在具体工作中补充。

春季少先队工作计划篇4

一、指导思想:

将继续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》,深入推进未成年人思想道德建设工程,结合学校实际,以“爱满校园”为主题,以爱心奉献为主线;以“十爱”活动为核心;以特色班队为平台,引导少年儿童健康快乐的成长。

二、主要工作:

本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动,做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。大队部将按《方案》设计的操作要求进行进一步实施,教师均要参与。继续深入开展特色班队创建工作,完善道德银行评价体系。

(一)着眼于提高少年儿童的思想政治素质,进一步深化爱国主义教育。

1、加强常规教育。

各中队结合自身实际制订实践活动方案,并通过中队主题会的形式汇报活动成果,本学期大队部对各班中队主题会进行评比,“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动,感受环卫工人工作的艰辛,并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。

2、加强爱国主义教育。

有针对性地开展爱党爱国教育,通过“爱满校园”系列活动,使少年儿童深入了解学习党和国家的知识,在队员中形成学_、党的优良作风等知识地良好氛围,引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要继续以体验活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。

3、加强集体主义教育。增强集体荣誉感,开展为小学添光彩活动,树立校荣我荣的意识。

(二)着眼于提高少年儿童的实践能力,进一步推进雏鹰行动。

继续按照以“五自”为基本内容,以雏鹰争章为激励机制,以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式,全面深化雏鹰行动。

1、认真开展以小队为单位的“五自”活动,以培养队员学会生存,学会服务,学会创造为目标,提高队员的五自能力,以适应新世纪的需要。

2、继续深化“手拉手互助活动”,坚持互助互学,共受教益的原则,强化手拉手交朋友的中心环节,扩大参与面,培养队员交往能力。坚持重在过程,全面参与的原则,激发少先队员积极进取的意识,把教育活动从学校延伸到社区、家庭。

3、加大“百花园艺术”活动的力度,不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展,培养队员良好的道德情操,丰富校园文化生活。

(三)着眼于少先队事业的长远发展,进一步做好基础建设工作。

1、加强组织建设。

办好队长学校,进行队干部应具备的基本技能和素质的培训。大、中队实行例会制度,及时布置、交流、检查工作。

2、加强大、中队阵地建设。

(1)各中队办好“三角一报”(中队角、图书角、特色角、黑板报),加强特色班队建设。

(2)黑板报做到每月一期,结合当月教育主题,内容要丰富,形式要多样,文章以学生写为主,高年级在帮助低年级出板报时,要注意到低年级学生的特点。加强对队员进行板报设计的培训,按时出好稿样。

(3)以级段为单位,成立检查小组,制定检查标准,使检查做到规范、公正,并加强相互间的学习交流。

(4)办好星星火炬广播站,发挥队员的主人翁意识,锻炼队员的能力。

(5)加强红领巾监督岗的管理,每天定岗定人,及时认真做好记录,增强自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。

(6)加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。

3、继续抓好鼓号队训练。

做好新老队员的接替工作,规范训练鼓号队。

4、加强辅导员队伍建设,提高辅导员素质,增强辅导员责任感。

认真学习《纲要》,提升理论素养,各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部根据学校制订的班队工作考评细则,定期对辅导员工作进行考核,积极组织辅导员参加专业职级评定。

三、具体工作安排:

(一)二月份:

1、总结寒假生活,表扬好人好事。

2、布置本学期工作,制定工作计划,各中队制定班队工作计划。

3、加强《小学学生一日常规》教育,发挥红领巾监督岗作用。

4、各中队填写期初各项表格。

5、广播台正常开播。

6、开展“欢乐元宵节,灯谜我来猜!”活动。

(二)三月份:活动主题——爱师长

1、结合“三八”妇女节,要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡,写上最想说的一句话,做一件让妈妈和老师开心的事,并组织评比。

2、为爸爸做一件小而温馨的事,填写好体验卡。

3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背,写一篇体验日记。

4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。

5、教唱革命歌曲,做好祭扫烈士墓前的准备。

6、以“爱护校园,从我做起”为主题,各中队做好主题队会的准备工作。

7、板报以“学规范”为主题。

(三)四月份:活动主题——爱他人。

1、结合春游活动,对队员们进行热爱家乡,热爱大自然的`教育。

2、帮助家庭经济困难的学生,为他们献爱心。

3、进行革命传统教育,开展祭扫烈士墓活动。

4、以“我心目中的校园”为主题,四、五、六年级征文比赛,一、二、三年级儿童画比赛。

5、在年级组内开放评比主题队会,每个年级评出一节优秀主题队会。

6、版报以“迎五一”为主题

7、做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。

(四)五月份:活动主题——爱劳动。

1、结合“五一”劳动节,开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画比赛。

2、自己动手洗一次红领巾,袜子等。

3、学会做一样菜肴,并把过程记录下来。

4、以小队形式为社区打扫卫生。

5、好第十五届红领巾文化艺术节的准备工作。

6、做好优秀少先队员,优秀辅导员的评比工作。

7、“爱护校园,从我做起”主题队会在校内开放评比。

8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。

9、各年级制作“文化艺术节”版面。

(五)六月份:活动主题——爱校园。

1、开展第十五届文化艺术节,展自己风采,为校园添彩。

2、毕业班学生为母校做一件事。

3、给校长提一条“我愿沙小更美好”的合理化建议。

4、举行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比,做好评优工作。

(六)七月、八月活动主题——爱家乡。

1、画一幅能体现家乡变化的图画(或摄像)。

2、为扬州的旅游设计一条广告语,向世界推介扬州。

3、了解扬州的四大名园,并写一篇游览记。

4、收集一条自己喜欢的家乡建设新闻。

5、做好本学期工作总结,上报论文。

6、整理少先队有关档案。

7、制定暑期活动计划,布置少先队暑假活动。

春季少先队工作计划篇5

一、指导思想

以_为指导,深入学习中央、国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》,认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践潜力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改善作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点

(一)、抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义、群众主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小事着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,透过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱群众、爱他人、爱家乡,从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手,以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,每日检查,每一天公布,每周小结,引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础礼貌教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之构成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

(二)、用心开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识潜力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强。

1)、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

2)、继续开展“班级评比”活动,成立红领巾志愿者,课间十分钟和中午12:00——12:30检查督促队员的一言一行,不在学习区(教室、走廊、楼梯、大厅)检查校园的洁、齐、美,使校园“礼貌之花”常开。

3)、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题,由队员自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,既起到宣传教育作用,更培养队员的潜力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4)、继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员潜力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。

5)、发挥红领巾广播的指导教育作用,提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播,充分发挥媒体窗口的实效。

(三)、探索个体心理的完美化,培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会,我们的队员能否在这种环境中持续一种良好的理状态,不仅仅关系到能否成功,甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育,“开心小屋”永远为队员们敞开,有问题能够心理医生,有心事能够找辅导员老师。期望队员能以良好的心态笑对生活,增强自信,学会关心,学会合作。

三、主要工作安排

二、三月份:守规则、重安全,做行为礼貌的好队员。

1、寒假实践活动总结,制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。

2、重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。

3、礼貌行系列活动。

4、“学雷锋”活动:透过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,配合感恩教育,教育队员以“为他人、为群众、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。

5、庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

6、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

7、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,透过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

四月份:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好队员。

1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动——扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

2、爱国卫生月活动:班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。

3、读书格言书签设计比赛:设计自己钟爱的书签样式,写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。

4、“我的读书故事”演讲比赛:谈个人读书的心得体会,书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

5、主题班队活动观摩活动。

6、少先队辅导员论文评比活动。

五月份:尽义务、学劳技,做热爱劳动的好队员。

1、热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

3、宣传、发动、做好__年下半年队报、队刊征订工作。

六、七月份:勤思考、乐探究,学习、有方法的好队员。

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、开展辅导员队活动方案设计赛。

4、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

5、学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。

6、假日小队开展活动,优秀少先队员暑期夏令营。

春季少先队工作计划篇6

本学期,我校少先队工作将认真落实学校校务工作计划及镇团队工作指导意见,以多形式的少先队活动为载体,培养队员的实践能力和创新精神,培养队员爱校爱队的集体主义精神,全面推进素质教育活动。

1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路,以实施《意见》和《纲要》统领团队工作。

2、要完善团队工作机制,确保团队工作顺利开展。

3、要以体验活动为载体,遵循“新、深、近、小、实”的活动原则,以各种主题活动促进团队工作全面开展。

4、做好队员寒假生活调查,思想品德教育先行,对队员的不良行为习惯及时引导教育。

5、动员全校师生积极参与“创建__省红领巾示范学校”的活动。

6、规范各项常规活动,执勤队、升旗队、蓓蕾广播组等小团体开始组织活动。

7、利用队课、国旗下讲话和蓓蕾广播活动等加强队员的在校常规行为管理。

8、组织队员开展学雷锋系列活动,通过征文、黑板报手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解;“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动;各中队填写好活动汇报表。

9、组织节目训练,参加镇“庆三八”演出。

10、组织队员清明节前到烈士陵园进行扫墓活动,通过学先烈,鼓励队员认真学习,勤学向上。

11、开展读书活动成果展示交流会。

12、筹备编印校本教材,进一步开展读书活动。

13、艺术组定期开展各项文体活动。

14、参加县镇各项赛事(具体参见镇团队工作计划意见)

15、各中队年度量化评分评比。

16、开展“庆六一”系列班队活动。

17、着手整理各项资料,准备参加镇少先队大队部工作评比。

18、观看法制、消防教育图片或录像,加强队员的安全卫生意识。

19、总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。

本文来源:http://www.cyloushi.cn/gongzuojihua/238044.html

猜你感兴趣