学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会|学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会1
习近平总书记18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话时强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。（3月18日新华社）
专门针对学校思想政治理论课教师召开座谈会，这样的座谈会由党中央来召开是第一次，充分展示了以习近平同志为核心的党中央对于思想政治理论课程和教师工作前所未有的重视，对新时期落实党的教育方针和立德树人根本任务前所未有的关注。这就要求思政课要紧扣时代，讲好中国故事。
思政课紧扣时代讲好红色故事。思想政治理论课育人作用，决定了必须讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色。具体而言，思想政治理论课的讲授者，不仅要传授知识，更要引领学生感受国家、民族的时代发展脉搏。让育人更有温度，就要讲好红色故事。红色文化资源在中国具有独特的极为重要的育人功能。近代以来，中国共产党在追求民族解放、国家独立的道路中所呈现出来革命的理论、道路、英雄人物、思想文和精神理论为内涵的红色资源，成为党和国家以及中华民族弥足珍贵的精神财富。高校作为培育社会主义建设者和接班人的重要场所，高度重视和深入发掘红色文化资源的教育功能就显得尤为重要。
思政课紧扣时代讲好传统故事。传统故事，蕴含着丰富的道德理念和规范，集中体现了我国人民的思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式，是中华民族精神和古代优秀道德文明精华的浓缩，是中华优秀传统文化的集中表达，至今仍具有深刻的影响和价值。而高校思想政治理论教育的目标之一就在于要弘扬中华优秀传统及其文化，为广大学生的精神家园建设注入自信能量。让传统故事走进高校课堂，既增强了课堂内容设置的文化底蕴，又使得课堂教学的形式更加丰富和鲜活，有助于提升了高校思想政治理论课的魅力和有效性。讲好传统故事，要注重传统与现实的融合,增加师生互动，要将传统故事的精神要义转化为现代人的道德诉求的营养供给。
思政课紧扣时代讲好改革故事。改革开放40年来，中国走出了一条不同于其他国家的成功发展道路。西方敌对势力惯有思维必然会视之为挑战其价值观和制度模式。讲好改革故事，就必须让大学生对改革本身有个正确的认知。针对西方“中国威胁论”“中国强硬论”等杂音，向学生突出强调“中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案”，中国的发展道路与西方国家的发展道路不同，这是一条追求合作、共赢、共享，实现人类命运共同体的一条新型道路。进而激发当代大学生对中国特色社会主义的“四个自信”，增强为伟大中国梦立志献身的信念和决心。
思政课紧扣时代，说到底就是要强化价值引领，将思政课融知识性、思想性、政治性为一体，承担起塑造大学生道德品格和促进大学生全面发展的崇高使命，因事而化、因时而进、因势而新，将党的十八大以来中国共产党治国理政新理念新思想新战略、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化融入教书育人全过程，引导学生自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。让思政课点燃青年的信仰火花，帮助他们树立远大目标、坚定理想信念、正确价值取向，引领他们成为理想与现实、个人与社会相统一的人，为其健康发展提供源源不断的精神动力。
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会2
“把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中”“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”……18日上午，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，强调重要作用、提出办学方向、明确具体要求，为新形势下把思政课办得越来越好提供根本遵循、注入强劲动力。
习近平总书记在十九大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”。新时代的思想政治教育，要扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
上好思政课，要唱响《红旗颂》。思想政治工作是我们党的传家宝，是我们党各项工作的“生命线”。新时代，广大思政课教师队伍必须要用豪迈的气概和振奋的精神武装自己，以理服人、以德感人，让思政课既要有润物无声的效果，也要有惊涛拍浪的声势，真正上到学生心坎里。
上好思政课，要唱响《走进新时代》。思政课教师要把握时代的脉搏，要用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑，站稳政治立场。要扎根中国大地办教育，通过思政课立德树人，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为民族复兴伟业打下坚实人才根基。
上好思政课，要唱响《爱的奉献》。“国势之强由于人，人材之成出于学。”立人先立德，树人先树品。立德是树人的基础，树人是立德的目标，思政课教师要一以贯之推进“立德树人”工作，力推进社会主义精神文明建设，推进社会主义核心价值体系建设，为实现民族复兴伟业培育德智体美全面发展的接班人。
上好思政课，要唱响《爱拼才会赢》。办好思政课，不单纯是学校和老师的事情，而是全社会的责任，特别是各级党委、学校党委，在工作格局、队伍建设、支持保障方面要发挥主要作用。要发扬敢于拼搏的精神，更加突出软实力建设，促进教育事业大发展大繁荣，更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求。
上好思政课，要唱响《敢问路在何方》。推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。育人之本，在于立德铸魂，对于如何推动思想政治理论课改革创新，习近平总书记在讲话中提出了“八个相统一”。就是要求广大思政课教师适应新的形势，继续解放思想，锐意改革创新，进一步提高思政课的教学质量和水平，理直气壮上好思政课。
思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。新时代下，青年阶段正处于人生的“拔节孕穗期”，我们应乘着做细做实思想政治理论课的东风，教育广大青年争做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的社会主义建设者和接班人。
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会3
近日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中指出，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”,“思政课作用不可替代”，“这课要开得理直气壮”，总书记的话掷地有声，极大鼓舞了从事思想政治课教育老师的信心和士气，应当说，思想政治课和思想政治课教师面临着前所未有的时代发展机遇。
如何帮助青少年“系好人生的第一粒扣子”，培养出“一代又一代社会主义建设者和接班人”，这是时代赋予我们的问卷。在答卷过程中好的思想政治课首当其冲，好的思想政治课要有好的思想政治老师来实现教学。在开好思想政治课的过程中，思想政治课教师的“精气神”至关重要：
不能“偏安一隅”，要“精”光四射。 “千里之行始于足下”。 思想政治课教师不能甘于坐角落里的“冷板凳”，要政治上拎得清，业务上讲的透，思想上有深度、有温度，方法上有新意、有实效。要拿起扫帚，扫走浮沉，恢复思想政治课应有的“主课”地位，让新思想的智慧之光闪耀在新时代的思想政治课堂之上。
不能“闷声闷气”，要“气”壮山河。我们“有基础、有条件把思政课越办越好”，要改变一直以来中小学课程设置中的“弱者”心态，不能畏畏缩缩，要“理直气壮”；不能纠结于过往的“副课”边缘化的地位，要大胆“吐气发声”，唱出主旋律，发出思想政治课的主流声音。
不能“无精打采”，要“神”采飞扬。“思想政治课教师责任重大”。要鼓起勇气、敢于担当，要理直气壮开起思想政治课，拿出担当精神，勇做开路先锋，大胆探索创新，目光炯炯、神采奕奕，以高质量的思想政治教学回报党和人民的信任，践行总书记的嘱托。
时代潮流浩浩荡荡，我们都是“答卷者”，我们都是“追梦人”。广大思想政治课教师，要以中国梦的明天激励自己，以高质量完成总书记的嘱托要求自己，把思想政治课上好，把青少年的思想政治关把好，让青少年在正确的轨道上成长与进步，以“时不我待”的担当和实干，勇于C位出彩。
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会4
“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培”。这是3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会发表的重要讲话内容之一。作为一线教师，尤其是一名语文教育工作者，总书记的话，让我从灵魂深处受到感染，在学生们的“拔节孕穗期”，我们责无旁贷，教师一定要竭尽全力做好学生的摆渡人:用正确的情感打动人心，用积极向上的精神激励人心，用行之有效的方法点拨人性，用持之以恒的态度呵护人情。
思想政治教育需要一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我愿主动加入这样的队伍，为办好中国特色社会主义教育孜孜以求，全力以赴。
育人之本，在于立德铸魂。对于如何推动思想政治理论课改革创新，习近平总书记在讲话中提出了“八个相统一”：要坚持政治性和学理性相统一；坚持价值性和知识性相统一；坚持建设性和批判性相统一；坚持理论性和实践性相统一；坚持统一性和多样性相统一；坚持主导性和主体性相统一；坚持灌输性和启发性相统一；坚持显性教育和隐性教育相统一。
总书记强调“利用课堂主渠道立德树人、铸魂育人，根本在于推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。
上好思政教育课是全体教育工作者的责任和义务，语文教师应积极结合学科特点，有机有效地渗透思想政治德育。任何一位教师既要会“教书”更要会“育人”，期待每一位教师用正确的理论教育学生、以自己高尚的品格感染学生，让传道受业解惑成为一件用灵魂唤醒灵魂的生机勃勃异彩纷呈的快乐过程。
立德树人，任重道远，希望与教育界同仁一道，共勉共进！
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会5
浇花浇根、育人育心。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将办好学校思政课放在突出位置，推动思政课教育迈上新台阶。从全国高校思想政治工作会议上的强调，到全国教育工作会议上的要求；从组织修订2轮高校思想政治理论通用教材和教学大纲，到借助互联网信息技术等推进教学创新。不断提升的思想政治课的质量、不断提高的教育针对性，夯实学生理想信念根基，让“四个自信”在青少年心底生根发芽。
把思政课办得越来越好，必须牢牢把握立德树人这个根本任务。解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，是全面贯彻党的教育方针的首要任务，在这个问题上必须旗帜鲜明、毫不含糊。理想信念一旦缺失，精神上就会“缺钙”；那种“长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味”的教育，绝对要不得。习近平总书记针对思政课教师队伍提出，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。把这6点要求，融入到教师队伍建设和教学实践的全过程，方能使思政课教育入脑入心，激发强大正能量。
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会6
2月18日，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。总书记的重要讲话从全局和战略的高度，为新时代教育工作指明了方向、明确了路径、提供了遵循。
少年强，则中国强。青少年是中华民族的希望和未来，是社会主义事业的接班人。中华民族复兴的伟业需要一代接一代的接续传承和不懈努力。作为一个拥有5000年文明史的民族，我们拥有无比丰富和优秀的文化教育资源，滋养着一代又一代的中华儿女。但随着改革开放的不断深入和经济全球化的持续推进，社会格局深刻调整，人们的价值观念深刻变化，各种新思想新思潮不断涌现。可以说是“乱花渐欲迷人眼”。人之初，性本善。青少年阅历较浅、思想单纯、性情纯洁，就像一张白纸，具有很强的可塑性，也容易被腐朽思想和落后文化侵蚀。对他们的人生道路指引，就像在白纸上作画，可以是一幅沁人心脾的山水画，也可以是一幅色彩斑斓的水彩画，但也可能是一幅毫无章法的败笔。一幅优秀的作品需要画家的精心雕凿，一个优秀的青少年需要有人精心的培养和细心的指点。
师者，传道授业解惑也。老师是孩子的榜样，是人生的航标。在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中具有不可替代的重要作用。教之道，贵之专。培养社会主义新人，就是要认真贯彻新时代党的教育方针，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，锤炼高尚师德和职业操守，帮助青少年系好人生的第一颗扣子，帮助他们树立正确的世界观人生观价值观，引导他们自觉投身中华民族复兴的伟业，只有这样，我们的国家和民族才能充满无限的生机和力量。
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会7
师者――传道、授业、解惑、启智、冶性、陶情，平凡而碌碌之工作者也！共产党员――全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身的先进代表。当师者成为党员后，那将是一次质得飞跃，会使原本平凡的工作变得更有深度和价值。
“名节源于党性，腐败止于正气”，师者应守党性于心，才能增强服务意识，才能在工作中保持正确的价值导向，才能践行习总书记在“学校思想政治理论课教师座谈会” 上强调的，应该培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。才能落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。才能办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“党性在我心、落实在我行”，在先进中国共产党的引领下，我们有了一个强大的祖国，和谐稳定的生活，在这“太平盛世”我们没法像曾经老一辈无产阶级革命家一样，奉献生命轰轰烈烈的大干一场，那么我们就在平实之处践行一个党员应尽的职责和义务，砥砺前行、奉献自我。作为教育工作者，该做的就是将党的先进性、爱国精神、民族气节等等，潜移默化地教给孩子，以身作则，言传身教，在平凡的工作中取得不平凡的效果，待桃李芬芳的时候，我们培养出的那一批批的社会主义合格的接班人，就是一座座捍卫国之稳定繁荣的“钢铁堡垒”。
“为人民工作，就是人生的价值，就是人生的欢乐！”守党性于心、思教育意义之深远、育好广大人民的孩子，于平凡之处彰显生命的价值，这就是一个党员教育工作者的“神圣天职”！
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会8
习近平总书记18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。（3月18日央视网）
国家和民族发展进步，最终要靠一代又一代人去担当使命，推进事业健康发展。这其中，青少年思想政治素养的培育至关重要。毕竟，国家与民族兴旺发达，要靠高素质的国民担当起时代赋予的重任与使命。由是观之，注重思想育人，关乎国家民族未来，为国家与民族兴旺发达奠定坚实的基础。
思想育人实质上是以德育人。古往今来，无论是哪个国家、哪个民族，纵然存在着文化和制度的差异，但是，“育人当以德为本”是教育普遍共识。作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，中国很早就意识到了道德教育的重要性，提倡“君子怀德”“君子以果行育德”，把道德教育放在教育的首位。至今，这个思想仍然在起作用。国家与民族兴旺发达，最终要归结到处世规则上。处世规则很重要的成份就是思想。行动受思想支配，必然要求育人要在思想上过关，以此才能成就事业。
思想育人贵在“融入课堂”。青少年时期是个体社会化过程中的重要时期：如果成功实现正常的社会化，他们在今后人生道路上就会沿着正确的轨迹前进；而青少年时期的社会化一旦失败和偏离，个体的一生可能就会沿着错误的轨迹发展，而这，无论对个体还是对社会，都会带来不好的结果。这样的分析是有道理的。毕竟，思想育人要接受实践检验，检验的前提应该是把工作做到位。经验表明，即使知道中小学是孩子价值形成或分歧的关键时期，如果在核心价值观教育的方式方法上，采取的是刻板生硬的“填鸭”或“灌输”，不但难于收到助长价值内化的预期效果，甚至还会激起教育对象在特殊年龄阶段的惯有抵抗和逆反。
办好思想政治理论课关键在教师。教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。“传道者自己首先要明道、信道。”应当看到，当前不同思想文化观点交流交融交锋，特别是随着互联网等新的信息传播渠道的迅速发展，学校思想政治教育工作面临着许多新情况新任务新课题。如何引导学生自觉树立正确的理想信念，培养学生理性、科学、客观、全面的思维品质，考验着思政课老师的能力水平。广大思想政治理论课教师要认真学习习近平总书记的重要论述，不断总结学生的认知规律和接受特点，发挥学生主体性作用，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。
思想育人关乎国家民族未来。这就要求通过深化主题教育活动，传播主流价值，培养国家与民族情感。引导和帮助学生了解民族文化，领会民族精神的实质，增强民族自尊心、自信心、自豪感，自觉实践民族精神，始终保持昂扬向上、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会9
习近平总书记18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。（3月18日央视网）
国家和民族发展进步，最终要靠一代又一代人去担当使命，推进事业健康发展。这其中，青少年思想政治素养的培育至关重要。毕竟，国家与民族兴旺发达，要靠高素质的国民担当起时代赋予的重任与使命。由是观之，注重思想育人，关乎国家民族未来，为国家与民族兴旺发达奠定坚实的基础。
思想育人实质上是以德育人。古往今来，无论是哪个国家、哪个民族，纵然存在着文化和制度的差异，但是，“育人当以德为本”是教育普遍共识。作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，中国很早就意识到了道德教育的重要性，提倡“君子怀德”“君子以果行育德”，把道德教育放在教育的首位。至今，这个思想仍然在起作用。国家与民族兴旺发达，最终要归结到处世规则上。处世规则很重要的成份就是思想。行动受思想支配，必然要求育人要在思想上过关，以此才能成就事业。
思想育人贵在“融入课堂”。青少年时期是个体社会化过程中的重要时期：如果成功实现正常的社会化，他们在今后人生道路上就会沿着正确的轨迹前进；而青少年时期的社会化一旦失败和偏离，个体的一生可能就会沿着错误的轨迹发展，而这，无论对个体还是对社会，都会带来不好的结果。这样的分析是有道理的。毕竟，思想育人要接受实践检验，检验的前提应该是把工作做到位。经验表明，即使知道中小学是孩子价值形成或分歧的关键时期，如果在核心价值观教育的方式方法上，采取的是刻板生硬的“填鸭”或“灌输”，不但难于收到助长价值内化的预期效果，甚至还会激起教育对象在特殊年龄阶段的惯有抵抗和逆反。
办好思想政治理论课关键在教师。教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。“传道者自己首先要明道、信道。”应当看到，当前不同思想文化观点交流交融交锋，特别是随着互联网等新的信息传播渠道的迅速发展，学校思想政治教育工作面临着许多新情况新任务新课题。如何引导学生自觉树立正确的理想信念，培养学生理性、科学、客观、全面的思维品质，考验着思政课老师的能力水平。广大思想政治理论课教师要认真学习习近平总书记的重要论述，不断总结学生的认知规律和接受特点，发挥学生主体性作用，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。
思想育人关乎国家民族未来。这就要求通过深化主题教育活动，传播主流价值，培养国家与民族情感。引导和帮助学生了解民族文化，领会民族精神的实质，增强民族自尊心、自信心、自豪感，自觉实践民族精神，始终保持昂扬向上、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会10
3月18日上午，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对思政课的重大意义和实践方式作出诸多生动阐释，这本身就是对重新审视思政课的角色定位作出强有力的引导。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，是人生发展一个非常重要的阶段，他们的社会阅历较少，在互联网时代，易受到外界种种非理性行为的影响。作为教师，特别是思政课教师，要牢记总书记的要求，进一步提高思想认识，牢牢把握学生的成长规律，充分发挥教师的积极性、主动性、创造性，做好学生锤炼品格和奉献祖国的引路人,给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，学校要把铸魂育人、立德树人工作做事做细，抓出成效。“国无德不兴，人无德不立。”学校要始终坚定德育为首教育理念不动摇，坚持全员育人、全程育人和全方位育人。要全面落实《中小学德育工作指南》，不断强化德育主题实践活动，以知促行，知行合一，培育学生良好道德素养。要大力培育社会主义核心价值观，继承和发扬优秀传统文化。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生的头脑，培育共产主义、中国特色社会主义信仰。要遵循习近平总书记对思政课改革创新提出的“八个统一”要求，尊重德育的科学规律，注重价值性和知识性、建设性和批判性、灌输性和启发性等方面的结合，不断创新教育方式方法，让学生打心眼里接受教育，将各种德育观念化为人生的指明灯，在人生的每一个紧要关头作出正确的抉择。
立德树人，铸魂育人。教育人使命光荣，任重道远。
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会11
3月19日下午，黄河水利职业技术学院（以下简称该院）召开专题学习会，深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。校党委书记许琰、党委副书记刘卫锋、副校长焦爱萍出席会议，校党政办、党委宣传部、教师工作部、教务处等部门负责人，马克思主义学院全体教师参加了学习会。会议由刘卫锋主持。
会上，许琰发表讲话。他强调，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，充分说明了党和国家对思想政治理论课和思想政治理论课教师的高度重视，习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、立意深远、内涵丰富，对于该校进一步落实立德树人根本任务，抓好思想政治理论课主渠道、主阵地，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向，是新时代深化思想政治理论课改革创新的重要指南。
许琰结合学校实际，就贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，提出6点要求。一是要抓好学习贯彻，推动工作落实。要把深入学习领会习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神作为一项长期的重要政治任务，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，学深悟透，真学真懂，弄通真用，武装头脑，指导工作，积极实践，提升我校思政课育人水平。二是要强化思政课程建设，彰显思政课在学校铸魂育人体系中的“首位度”。要发挥思政课程的主渠道、主阵地作用，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进教案、进头脑；要面向全体学生开设“习近平教育思想”公共选修课，把社会主义核心价值观植根于青年学生思想意识，引导学生以昂扬的精神状态投身中国特色社会主义事业的建设。三是要创新思维，深化教育教学改革，提升思政课的针对性、亲和力和育人效果。落实马克思主义学院建设标准，制定并落实以“课程思政”为目标的课堂教学改革方案，完善教学设计，进一步实施高校思政课建设体系创新计划。推动理论研究与课堂教学深度融合，课上课下一致、网上网下一致，实现课堂教学、专题教学、实践教学和信息化教学有机结合，打造思想引领的新高地、理论创新研究的新平台，提高思政课的针对性、实效性。四是要进一步加强思政课教师队伍建设，充分发挥示范引领作用。全力打造高素质思政课教师队伍，凸显思政课教师在立德树人实践中的“第一方阵”地位。思政课教师要讲政治、讲纪律、讲规矩，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；要强化使命担当，坚持立德树人，以“乐为”的追求、“敢为”的姿态和“有为”的实绩来呈现自身的初心与使命；要发挥示范引领作用，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，做好学生健康成长的引路人。五是加强组织领导，建立落实立德树人根本任务的全员育人长效机制。要制定学习贯彻习近平总书记重要讲话精神工作方案，把思政课建设摆到重要位置，列入重要议事日程，突显思政课在人才培养中的地位；要抓好保障，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门（单位）各负其责、全员参与的“三全育人”工作格局。六是加强品牌建设，为学校事业发展、实现历史名校复兴“水院梦”做支撑、做贡献。要把思政课“讲懂、讲清、讲深、讲活”，讲出味道、讲出品牌，提升思政课的感染力和亲和力。他希望全校师生不忘初心，砥砺前行，凝心聚力，攻坚克难，为实现历史名校复兴“水院梦”、中原更加出彩、“两个一百年”奋斗目标做出应有贡献。
马克思主义学院院长彭新立表示，习近平总书记18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。马克思主义学院要继续深化五个结合、筑牢树人主渠道，继续深化教学诊改、打造魅力思政课，继续深化三个积累、做好铸魂领路人。通过鼓励思政课教师到知名高校在职攻读马克思主义理论博士学位，选派骨干教师参加教学改革、课程设计、信息技术、科学研究等学术交流与学习培训会议，组织思政课教师到全国高校思政课教师社会实践研修基地开展社会实践研修等举措，深化思政课教师的学识的积累、生活的积累、思想的积累，把思政课教师打造成在思想政治教育某一领域有一定影响的专家型、学者型教师。
形势与政策教研室主任赵俊亚表示，新时代如何做“四有”好教师、如何做优秀思政课教师是值得我们深刻思索和不断探索的方向。作为新时代高校思政课教师和基层教学组织《形势与政策》教研室主任，我将在以下三方面持续不断加强、塑造过硬本领：首先，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，打造思想过硬、理论过硬、技能过硬的教学团队。其次，要积极探索思政课教学方式方法改革与教学模式创新，引导学生增强“四个自信”，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程中。最后，要做到以身示范、以德育人。亲其师，才能信其道。要用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，为人师表，率先垂范。
德育教研室主任邵卫表示，我认真学习了习近平总书记在全国思政课教师座谈会上的讲话，感触颇多：习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，我深感到作为一名思政课教师身上的责任重大。在今后的教学中，我在发挥思政课教师的主导性的过程中，要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。坚持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，进而提高思政课的实效性。
马列教研室主任孟卫兵说，这次思政课教师专题座谈会规格非常高、内容非常重要。习近平总书记对思政课教师提出了“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”等六个方面的要求，是新时代思政课教师提升自我素质的根本准则。我们一定要围绕这六个方面，严格要求，苦练内功，不忘初心、再接再厉,不辜负习近平总书记的嘱托和希望。
思政课教师乔新杰说，习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会，说实话，作为一名思政课教师，我的心情激动万分，内心充满了职业的自豪感、成就感、幸福感。习近平总书记说“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”我感到肩上的那一份沉甸甸的责任。思政课全称思想政治理论课，关涉学生的世界观、价值观、人生观以及方法论的问题，干的是立德树人、培根铸魂的工作。如果每一位思政课的老师对自己所讲的怀有真诚的信仰，既能传递高大上的理论，又能接地气儿地亲近学生，他的一举一动，是真正具备感染力的。让有信仰的人讲信仰，这是开好思政课的关键。
思政课教师徐帅说，我认真学习了习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话，作为一名高职院校的思政课教师，使我感到上好思政课，使命光荣、责任重大，必须坚定信心，必须始终围绕学生、关照学生、服务学生，把立德树人的根本任务贯穿全过程，上好思政课，就要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用“四个自信”明心立志，用真理的光芒照亮前行的路，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。
校党委副书记刘卫锋表示，专门召开学校思想政治理论课教师座谈会，这是党中央和国家有史以来第一次，表明以习近平同志为核心的党中央对思想政治理论课作为思想政治教育主渠道、主阵地的高度重视。“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程;思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大;办好思想政治理论课关键在教师。”习近平总书记关于思政课课程地位、思政课教师重要作用的讲话给全体思政课教师增添了底气，鼓舞了士气，同时，也对思政课教师提出了更高的要求。思政课教师要深刻认识肩负的使命和责任，把习近平总书记的要求和嘱托贯穿到思想政治理论课教学与研究中去。按照习近平总书记提出的八个‘相统一’的原则进一步推动思想政治理论课改革创新，做到思政课程和课程思政融会贯通，提升思政课教学质量和水平，真正把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。
副校长焦爱萍表示，习近平总书记指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们高职教学战线的同志们要切实贯彻落实，以弘扬和培育社会主义核心价值观作为学校教育质量唯一坐标系，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，培育工匠精神，把鲜明的育人导向融入教育教学全过程，努力培养新时代高素质技术技能人才。要坚持以学生为主体，根据学生学情特点和专业特色，改革思想政治理论课教学内容，创新课堂教学方式，与学生坦诚交流，让课堂教学有温度，使学生于潜移默化中接受主流价值观念的熏陶，从而达到春风化雨、润物细无声的效果。要通过创建课堂教学案例库，开展思想政治理论课说课比赛等不断提升课程育人质量，从而正确引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
教师工作部部长周志琦说，中国特色社会主义进入新时代，赋予高校思想政治理论课教学新内涵、新使命，寄予新希望，提出了新要求。学校立足培养担当民族复兴大任的时代新人，通过培训、专题实践研修等途径加大培养力度，着力构建教师队伍可持续发展的长效机制，严格资格准入，提高教师队伍的思想政治素质和业务能力，打造高素质的思政课教师队伍。思政课教师要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，创新思维，更新教育教学思想理念，使思政课教育教学更加贴近学生、贴近实际、贴近生活，不断增强亲和力、感染力、说服力。
党委委员、党委宣传部部长于兆国领学了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。副校长焦爱萍，教师工作部部长周志琦，马克思主义学院院长彭新立，思政课教师邵卫、孟卫兵、赵俊亚、乔新杰等先后发言。他们结合实际围绕教育教学改革、师资队伍建设、思政课建设、思政课教学、当好学生引路人等方面畅谈学习心得，提出意见和建议。
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话心得体会12
信仰是一种强烈的信念，是我们自身行为的准则和榜样，在政治社会中，政治信仰往往成为政治稳定的基础因素，决定着整个社会的安定与否，左右着人类社会的发展方向。政治信仰可谓是远洋航行的航标灯，使我们能随时矫正偏离的航线；政治信仰是目所不及的望远镜，使我们站在起点便可展望未来；政治信仰是沙漠驼队的指南针，使我们在漫天黄沙中仍能坚守前进的方向。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央多次提出要加强政治建设，推进全面从严治党，深化改革，全面建成小康社会。在18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平将加强党的思想政治建设列为政治建设的首位。
克思主义的指导，坚持用马克思主义理论武装全党、教育人民，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代政治信仰，传递传达到每个支部、每名人没有信仰，犹如行尸走肉，国家没有信仰，犹如盲人骑马，而信仰同样需经过实践的检验，没有实践的信仰犹如天马行空。马克思主义作为无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，经过了实践的检验，并在实践中不断发展，是无产阶级的方法论和世界观，指导着无产阶级革命的胜利方向。一代代共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了马克思主义，走出了一条中国化的马克思主义之路。
加强政治建设，推进全面从严治党，必须坚持马党员，夯实思想基础，补足精神之钙，全党要深入学习、深刻领悟，学思悟透、融会贯通、真信笃行，将习近平新时代中国特色社会主义思想应用到实践中，指导各项事业向前发展。
广大领导干部要坚持以马列主义为精神导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为政治信仰，坚决反对一切不信马列信鬼神，不信真理信金钱的歪理邪说，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当，求真务实，强化政治建设，全面从严治党，以新的精神面貌，新的工作作为，投入到中华民族伟大复兴征程之中。