[四年级语文下册复习资料]四年级语文期中试卷分析

更新时间:2020-12-06    来源:知识竞赛    手机版     字体:

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四年级语文期中试卷分析

本次期中考试试卷内容是围绕教材出题,基础问题出的比较多,体现了新课标的要求,整张试卷中的基础部分内容的考查相对较多,但是对课文内容的考查具有较强的灵活性,尤其体现在课内外阅读上。这次考试整体上成绩不是很高,现将本次考试做如下分析:

一、本次书面试卷的特点分析:

作为语文学科而言,积累非常重要,只有厚积才能薄发,本试题注重考查学生的积累情况,下面就学生的试卷进行分析。

第1小题看拼音写汉字,很多学生在臀部、簇拥这个字出现错误。

第2题考察的是多音字,很多孩子出现错误,主要集中在变声,啊的变音在平时读课文中,没有刻意强调。

第3题考察的是补充词语,主要集中在随心所欲,有个别学生不会写欲,按要求写词语,aabb式的词语和带有不的四字词语,很多学生并不是不会,而是出现了书写错误。

第4题语言积累。这段考察的内容比较广泛,涉及到语文园地的日积月累,以及课文内容的考查。这部分减分比较严重。

1考察了一些诗句,错误比较少,因为这部分平时考得比较多,所以孩子们错误比较少。

2按课文填空,主要错误集中在二和三题。这个题目考察了对课文内容的理解,有的学生没有理解课文内容,在变换题目的时候,就没有写出来景物的位置关系。第三小题考察了拓展阅读的内容,因为在讲课的时候,教师没有拓展到,所以很多学生不会。

课内阅读:自然之道

第一题考察了查字典,很多学生都能正确选出来,但是在选择正确的解释的时候,很多学生出现错误,因为意思理解的不够到位。用简要的语言叙述,我们做的什么事情是愚不可及的?为什么?有的学生在这部分描述不清楚,语言叙述不完整,失分较多。最后一个题目是写心情变化,有很多学生都是没有认真读课文,描写心情的词语都没有从文中找出来。

课外阅读:购买上帝的男孩

第一题要求概括段意,有的孩子只概括的第二段的段意,没有第三段,很多学生概括的不够全面。十分较多。解释词语,有很多学生没有根据课文内容解释词语,所以错误比较多,故事中的爱心指的是谁做的什么事情?

这个故事写了两件事的爱心,有的学生只写出了一件,所以学生错误比较多,很多学生都失去了一半的分数。最后一个错误不多。

 

作文

本次的作文要求写大自然的发现,因为判卷相对宽松,失分并不是很多。

存在的问题及原因分析:

1、看拼音写汉字出错。这说明学生的基础知识还得加强学习巩固,以后在练习中要多强调重点字的书写。

2、多音字以后还要加强练习,对于一些多音字或者容易读错的音,尤其是变音,要多进行总结,尤其是本册书中出现的多音字。

今后改进措施:

1、课内积累字词比较准确,牢固,应继续保持。

2、积累(包括字词句)有待于加强,力求积累丰富、准确、有效。在这部分我有一个想法就是我们的学生思路要宽一些,尽量让孩子们活学活用。一定要多要求孩子多背诵课文。

3、加强学生书写能力的培养,养成严谨准确的书写习惯。

关于阅读教学的思考及建议

1、加强词句理解训练,注重理解关键字的准确性。

2、培养学生读题的能力。

3、培养良好的阅读习惯,训练学生概括段意的能力。

关于作文教学的思考和建议

1、平时教学应注意培养学生写作能力,注重从语言积累和语言训练两方面入手,积累素材的习惯,为习作准备充足的材料。

2、一定要让学生自己读习作要求,让孩子们自己去解释作文到底要求写什么内容,到底要把哪些内容写具体。

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