[天津高考人数2018]如何理解2018年天津高考作文「器」?

更新时间:2020-12-12    来源:天津导游词    手机版     字体:

[天津高考人数2018]如何理解2018年天津高考作文「器」?

【写作小思路】

材料通篇围绕“器”这个关键词,给出了“器”的四种意义:

1.盛纳万物→容器:形式承载内在;

2.有利器可成匠心之作→工具:工欲善其事,必先利其器;

3.器量,兼容并包→修养:个人的的器量、才识、气度;

4.国之重器→造福国民、保家卫国的大国重器和行业先驱、国之栋梁。

我们不难发现,其中表达了两层意思:

一是作为实体的“器”,形制万千、超然大物、强调匠心之作;

二是作为精神的“器”,强调诸如包容、奋进、担当等优秀品质。

联想立意:

1.实物之“器”

可论述外在与内在(器与道)的辩证关系;

社会制度与经济发展、人民生活的关系;

 

2.气度之“器”

个人:大度的胸怀,开放的态度;

国家:我国外交政策和举措,国际形象;

3.工具之“器”/国之重器

可探讨利器推动科技发展、社会进步的作用;

重大民用和军用设备的研制成功并投入使用,彰显了大国实力,这对于民族自信心的塑造;

对工具的选择和磨砺;精益求精的工匠精神;

国之栋梁的社会责任感和家国情怀。

作文可以说理、议论,也可以记叙、抒情。需要注意的是,外在实物之“器”、自我之“器”(精神、态度)、辩证“器”的外在与内在的。以上只要抓住一点即可,切忌一味追求全面而忽略作文的深度。“器”之内外的辩证关系,其中大有玄机和辩证之处,如果能把握好,自然是一篇难得的高考作文。

关于“器”,纸条君在作文纸条APP中也有相关素材,例如:

3月10日长纸条“文段小课堂Vol.1”

4月21日长纸条“本周练笔:新时代――我的时代使命”

4月28日长纸条“本周练笔:工匠精神” 文章

本文来源:http://www.cyloushi.cn/daoyouci/167144.html

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